Tiết 23: GIỮ GÌN CÁC CÔNG TRÌNH CÔNG CỘNG Tiết 1 Những kiến thức HS đã biết liên quan đên bài học Những kiến thức mới trong bài được hình thành - Biết giữ gìn bàn ghế, trường, lớp - Biết
Trang 1Tiết 2: Đạo đức
Tiết 23: GIỮ GÌN CÁC CÔNG TRÌNH CÔNG CỘNG (Tiết 1) Những kiến thức HS đã biết liên quan
đên bài học
Những kiến thức mới trong bài
được hình thành
- Biết giữ gìn bàn ghế, trường, lớp - Biết được vì sao phải bảo vệ, giữ
gìn các công trình công cộng
- Nêu được một số việc cần làm để bảo vệ các công trình công cộng
- Có ý thức bảo vệ, giữ gìn các công trình công cộng ở địa phương
I Mục tiêu:
1 Kiến thức: Biết được vì sao phải bảo vệ, giữ gìn các công trình công cộng
2 Kỹ năng: Nêu được một số việc cần làm để bảo vệ các công trình công cộng
- Rèn kĩ năng quan sát, lắng nghe, chia sẻ, phản hồi thông tin
3 Thái độ: Có ý thức bảo vệ, giữ gìn các công trình công cộng ở địa phương
II Đồ dùng dạy học:
- Phóng to các tranh vẽ ở bài tập 1 (SGK) – nếu có điều kiện
III Các hoạt động dạy- học:
* Kiểm tra bài cũ
+ Gọi 2 HS lên bảng:
- Tại sao cần phải lịch sự với mọi
người?
- Hãy nêu biểu hiện của phép lịch sự?
+ Nhận xét
2 Phát triển bài:
* HĐ1: Xử lí tình huống (T 34 - SGK)
+ Nêu tình huống như SGK
+ Chia lớp làm 4 nhóm YC 4 nhóm
đóng vai xử lí tình huống
+ 2 HS lên bảng trả lời
+ Lớp nhận xét, bổ sung
+ 2 HS nêu lại
+ Các nhóm thảo luận, đóng vai xử lí tình huống
+ Đại diện các nhóm trình bày
+ Các nhóm khác nhận xét, bổ sung Thống nhất cách trả lời đúng
Nếu là bạn Thắng, em sẽ không đồng tình với lời rủ của bạn Tuấn vì nhà văn hóa xã là nơi sinh hoạt văn hóa, văn nghệ của mọi người nên
Trang 2Kết luận: Công trình công cộng là tài
sản chung của xã hội Mọi người dân
đều có trách nhiệm bảo vệ, giữ gìn.
* HĐ 2: Thảo luận cặp đôi (BT1 –
SGK)
+ YC HS thảo luận cặp đôi bài tập 1
+Y/C các nhóm trình bày, nhóm khác
nhận xét
+ Theo dõi, kết luận: Mọi người dân,
không kể già,trẻ, nghề nghiệp đều
phải có trách nhiệm giữ gìn, bảo vệ các
công trình cộng cộng.
* HĐ 3: Xử lí tình huống (BT2– SGK)
+ YC HS nêu yêu cầu của bài tập 3?
+ YC các nhóm giơ thẻ đỏ (Nếu đồng
ý), giơ thẻ xanh (nếu không đồng ý),
giơ thẻ vàng (nếu lưỡng lự)
+ Chốt ý đúng: Giữ gìn các công trình
công cộng cũng chính là bảo vệ lợi ích
của mình Đó là trách nhiệm của mọi
người dân, không kể già, trẻ, nghề
nghiệp… đều phải có trách nhiệm giữ
gìn các công trình công cộng.
Ghi nhớ (SGK)
3 Kết luận:
* Liên hệ thực tế:
+ Hãy kể 3 công trình công cộng mà
em biết?
+ Hãy đề ra việc làm của em để giữ gìn
bảo vệ các công trình công cộng đó?
- Củng cố lại nội dung bài
mọi người cần phải giữ gìn, bảo vệ Viết vẽ lên tường sẽ làm bẩn tường.
+ HS đọc thầm y/c bài 1 và thảo luận
+ Các nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét
Tranh 1, 3: Sai Tranh 2, 4: Đúng
+ Đại diện nhóm lí giải vì sao?
+ 2 HS nêu
+ HS thảo luận nhóm đôi
+ Các nhóm giơ thẻ từng tình huống
Đáp án: Câu đúng: a.
Câu sai: b, c.
+ 2 HS đọc to
+ Một số HS nêu
………
………