1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

trải nghiệm sáng tạo lớp3

54 221 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 54
Dung lượng 117 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Học sinh viết những việc làm thể hiện trách nhiệm của em trong gia đình. Trách nhiệm với bản thân:Tập thể dục hằng ngày để giữ sức khỏe Trách nhiệm với các thành viên trong gia đình: Hỏi thăm sức khỏe ông bà thường xuyên. Trách nhiệm chung trong gia đình: tiết kiệm điệm

Trang 1

Tu n 1 ầ

Ti t 1 ế

CH Đ 1 : AN – BUM S THÍCH C A TÔI Ủ Ề Ở Ủ

I M C TIÊU Ụ

- Em làm được cu n an – bum v s thích c a b n thânố ề ở ủ ả

- Bi t gi i thi u v b n thân qua cế ớ ệ ề ả u n an- bum.ố

- Bi t b t đ u có ý th c xây d ng hình nh mong mu n v b n thânế ắ ầ ứ ự ả ố ề ả

đ m i ngể ọ ười yêu quý

s thích có l i cho b n thân thì duyở ợ ả

trì, nh ng s thích gây phi n toái,ữ ở ề

gây nh hả ưởng đ n ngế ười khác thì

Trang 2

- Giáo viên hướng d nẫ

- Giáo viên nh n xét tuyên dậ ương

- H c sinh nêu nh ng s thích có l iọ ữ ở ợ

mà em thích nh t.ấ

- H c l a ch n m t s s thích c aọ ự ọ ộ ố ở ủmình đi n vào phi u h c t p.ề ế ọ ậ

- H c sinh nêu m t s thích c a ọ ộ ố ủmình

- H c sinh nh n xét.ọ ậ

- H c sinh l ng nghe.ọ ắ

- H c sinh l ng nghe.ọ ắ

Trang 3

Tu n ầ 2

Ti t ế 2

CH Đ 1 : AN – BUM S THÍCH C A TÔI Ủ Ề Ở Ủ

I M C TIÊU Ụ

- Em làm được cu n an – bum v s thích c a b n thânố ề ở ủ ả

- Bi t gi i thi u v b n thân qua cế ớ ệ ề ả u n an- bum.ố

- Bi t b t đ u có ý th c xây d ng hình nh mong mu n v b n thânế ắ ầ ứ ự ả ố ề ả

đ m i ngể ọ ười yêu quý

- Giáo viên hướng d n ẫ

Bước 1 : trang trí đ u và cu i bìa ầ ố

- Hát

- HS chú ý nghe

- H c sinh l ng ngheọ ắ

Trang 5

Tu n ầ 3

Ti t ế 3

CH Đ 1 : AN – BUM S THÍCH C A TÔI Ủ Ề Ở Ủ

I M C TIÊU Ụ

- Em làm được cu n an – bum v s thích c a b n thânố ề ở ủ ả

- Bi t gi i thi u v b n thân qua cế ớ ệ ề ả u n an- bum.ố

- Bi t b t đ u có ý th c xây d ng hình nh mong mu n v b n thânế ắ ầ ứ ự ả ố ề ả

đ m i ngể ọ ười yêu quý

Trang 6

- Giáo viên quan sát giúp đở

- Giáo viên nh n xét tuyên dậ ương

- Giáo viên khen ng i, đ ng viên ợ ộ

ăn, t hay ch i v i mèo nh ng lúcớ ơ ớ ữ

r nh r i bu i t i ng nó hay chuiả ổ ổ ố ủvào chăn cùng v i t t r t nh nóớ ớ ớ ấ ớ

Trang 7

Tu n ầ 4

Ti t ế 4

CH Đ 1 : AN – BUM S THÍCH C A TÔI Ủ Ề Ở Ủ

I M C TIÊU Ụ

- Em làm được cu n an – bum v s thích c a b n thânố ề ở ủ ả

- Bi t gi i thi u v b n thân qua cế ớ ệ ề ả u n an- bum.ố

- Bi t b t đ u có ý th c xây d ng hình nh mong mu n v b n thânế ắ ầ ứ ự ả ố ề ả

đ m i ngể ọ ười yêu quý

Trang 8

- Giáo viên hướng d n ẫ

- Giáo viên hướng d nẫ

- Giáo viên quan sát giúp đở

- Giáo viên nh n xét, tuyên dậ ương

- Giáo viên khen ng i, đ ng viên ợ ộ

h c sinhọ

6 Em h c đ ọ ượ c gì

- Giáo viên hướng d nẫ

- Giáo viên quan sát ki m traể

đ nh giói thi u s thích gì cho cị ệ ở ả

l p t s nói s thích nuôi mèo choớ ớ ẻ ở

Trang 10

- Gi i thi u bài ớ ệ

II.Ph n phát tri n bài ầ ể

1 Tìm hi u nh ng bi u hi n c a ể ữ ể ệ ủ

đ c tính c n cù ứ ầ

- Giáo viên hướng d n ẫ

- Giáo viên hướng d nẫ

- Giáo viên nh n xét tuyên dậ ương

2 Tìm hi u ý nghĩa c a đ c tính ể ủ ứ

c n cù và cách rèn luy n đ tr ầ ệ ể ở

thành ng ườ ầ i c n cù

- Giáo viên hướng d nẫ

- Giáo viên quan sát ki m traể

- Giáo viên quan sát ki m traể

- Giáo viên nêu câu h iỏ

- Giáo viên nh n xét, tuyên dậ ương

- H c sinh đ c thông tin trang 14ọ ọ

- H c sinh làm bài vào phi u h c ọ ế ọ

Trang 12

- Giáo viên yêu c u.ầ

- Giáo viên hướng d n.ẫ

- Giáo viên nh n xét tuyên dậ ương

Trang 14

- Giáo viên yêu c u.ầ

- Giáo viên hướng d n : ẫ

+ Người mà em ngưỡng m là ai, ộ

- Giáo viên nh n xét tuyên dậ ương

Giáo viên yêu c uầ

Trang 16

- Giáo viên yêu c u.ầ

- Giáo viên hướng d n : ẫ

Trang 17

- Em bi t đế ược ý nghĩa c a vi c xây d ng và th c hi n th i gian bi u.ủ ệ ự ự ệ ờ ể

- Em t giác và c g ng đ th c hi n các ho t đ ng trong th i gian ự ố ắ ể ự ệ ạ ộ ờ

bi u.ể

II CHU N B Ẩ Ị

Trang 18

- Em bi t th c hi n gi nào vi c ế ự ệ ờ ệ

đ y theo đúng yêu c u c a cô giáo.ấ ầ ủ

- Em t giác làm bài t p v nhà ự ậ ềđúng gi ờ

Trang 20

- Em t giác và c g ng đ th c hi n các ho t đ ng trong th i gian ự ố ắ ể ự ệ ạ ộ ờ

- Trang trí th i gian bi u theo s ờ ể ở

Trang 21

L u ý: Khi xây d ng th i gian bi u:ư ự ờ ể

- Li t kê h t các công vi c trongệ ế ệ

ngày, trong tu n x p theo tr t tầ ế ậ ự

Tu n ầ 11

Ti t ế 3

CH Đ Ủ Ề 3 : EM TH C HI N TH I GIAN BI U Ự Ệ Ờ Ể

I M C TIÊU Ụ

Trang 22

- Em bi t xây d ng th i gian bi u ho t đ ng trong tu n cho b n ế ự ờ ể ạ ộ ầ ảthân.

- Em bi t đế ược ý nghĩa c a vi c xây d ng và th c hi n th i gian bi u.ủ ệ ự ự ệ ờ ể

- Em t giác và c g ng đ th c hi n các ho t đ ng trong th i gian ự ố ắ ể ự ệ ạ ộ ờ

Trang 23

- Em thường xuyên ki m tra th i ể ờgian bi uể

- Em nh b m , ngờ ố ẹ ười thân nh c ắnhở

- Em nhìn đ ng h ki m soát th i ồ ồ ể ờgian

- Em kiên trì th c hi nự ệ

- Em phân chia l i th i gian th c ạ ờ ự

hi n m i công vi c khi th y th i ệ ỗ ệ ấ ờgian bi u ch a h p líể ư ợ

Trang 24

Ngày so n : ạ 17/11/2017 Ngày d y : ạ 20/11/2017

- Em bi t đế ược ý nghĩa c a vi c xây d ng và th c hi n th i gian bi u.ủ ệ ự ự ệ ờ ể

- Em t giác và c g ng đ th c hi n các ho t đ ng trong th i gian ự ố ắ ể ự ệ ạ ộ ờ

Trang 25

- Em có th i gian đi ch i cùng b n ờ ơ ạbè

- Em làm được nhi u vi c có ý ề ệnghĩa

- Em bi t đế ược ý nghĩa c a vi c xâyủ ệ

d ng th i gian bi uự ờ ể

- Em xây d ng đự ược th i gian bi uờ ể

m t tu n cho các ho t đ ng c aộ ầ ạ ộ ủmình

- Em đã th c hi n đự ệ ược th i gianờ

bi u mà mình đã xây d ngể ự

- Em thường xuyên đ i chi uố ế

nh ng vi c mình làm đữ ệ ược và th iờgian bi u đã xây d ngể ự

- Em bi t t ch c các ho t đ ngế ổ ứ ạ ộtheo k ho ch và x lí các tìnhế ạ ử

Trang 26

Tu n ầ 13

Ti t ế 1

CH Đ Ủ Ề 4 : TRANG TRÍ L P H C Ớ Ọ

I M C TIÊU Ụ

- Em đ xu t và gi i thi u ý tề ấ ớ ệ ưởng trang trí l p h c.ớ ọ

- Em cùng b n l p đạ ậ ược k ho ch trang trí không gian l p h c và s uế ạ ớ ọ ư

t m/ làm đầ ượ ảc s n ph m đ tham gia trang trí l p h c.ẩ ẻ ớ ọ

- Em luôn có ý th c gi gìn không gian l p h c; luôn có ý tứ ữ ớ ọ ưởng sáng

t o trong vi c trang trí đ l p h c ngày càng đ p h n.ạ ệ ể ớ ọ ẹ ơ

trang trí không gian l p h c b ngớ ọ ằ

cách tr l i 5 câu h i dả ờ ỏ ưới đây:

- Hát

- HS chú ý nghe

- Trang trí đ làm gì?ể

Trang 27

- Ch n m t trong hai góc b t kìọ ộ ấ

trong l p h c, mô t chi tiets nh ngớ ọ ả ữ

v t đang đậ ược tr ng bày/ trang tríư

- N i dung trang trí có thep m t ýộ ộ

tưởng nào không, có h p d n, bấ ẫ ổích không?

- Không gian trang trí có được sử

d ng thụ ường xuyên không? Cónhi u b n h c sinh s d ng khôngề ạ ọ ử ụgian trang trí không?

- Tường phía trên b ngả

Trang 28

Tu n ầ 14

Ti t ế 2

CH Đ Ủ Ề 4 : TRANG TRÍ L P H C Ớ Ọ

I M C TIÊU Ụ

- Em đ xu t và gi i thi u ý tề ấ ớ ệ ưởng trang trí l p h c.ớ ọ

- Em cùng b n l p đạ ậ ược k ho ch trang trí không gian l p h c và s uế ạ ớ ọ ư

t m/ làm đầ ượ ảc s n ph m đ tham gia trang trí l p h c.ẩ ẻ ớ ọ

- Em luôn có ý th c gi gìn không gian l p h c; luôn có ý tứ ữ ớ ọ ưởng sáng

t o trong vi c trang trí đ l p h c ngày càng đ p h n.ạ ệ ể ớ ọ ẹ ơ

Trang 29

- Giáo viên hướng d nẫ

- Giáo viên nh n xét tuyên dậ ương

Trang 30

Tu n ầ 15

Ti t ế 3

CH Đ Ủ Ề 4 : TRANG TRÍ L P H C Ớ Ọ

I M C TIÊU Ụ

- Em đ xu t và gi i thi u ý tề ấ ớ ệ ưởng trang trí l p h c.ớ ọ

- Em cùng b n l p đạ ậ ược k ho ch trang trí không gian l p h c và s uế ạ ớ ọ ư

t m/ làm đầ ượ ảc s n ph m đ tham gia trang trí l p h c.ẩ ẻ ớ ọ

- Em luôn có ý th c gi gìn không gian l p h c; luôn có ý tứ ữ ớ ọ ưởng sáng

t o trong vi c trang trí đ l p h c ngày càng đ p h n.ạ ệ ể ớ ọ ẹ ơ

II.Ph n phát tri n bài ầ ể

3 Gi i thi u ý t ớ ệ ưở ng trang trí

- Hát

- HS chú ý nghe

Trang 31

- Hãy hình dung b n c a em có ýạ ủ

tưởng thay đ i góc, m ng tổ ả ường

nh emư

- Gi i thi u v i b n bè th y cô ýớ ệ ớ ạ ầ

tưởng trang trí m ng tả ường, góc

tường không gian l p h c.ớ ọ

- Chia sẽ c m xúc khi trang trí l pả ớ

- Vi t k ho ch trang trí theo ch ế ế ạ ủđề

- H c sinh l ng nghe.ọ ắ

- H c sinh l ng nghe.ọ ắ

Trang 32

Tu n ầ 16

Ti t ế 4

CH Đ Ủ Ề 4 : TRANG TRÍ L P H C Ớ Ọ

I M C TIÊU Ụ

- Em đ xu t và gi i thi u ý tề ấ ớ ệ ưởng trang trí l p h c.ớ ọ

- Em cùng b n l p đạ ậ ược k ho ch trang trí không gian l p h c và s uế ạ ớ ọ ư

t m/ làm đầ ượ ảc s n ph m đ tham gia trang trí l p h c.ẩ ẻ ớ ọ

- Em luôn có ý th c gi gìn không gian l p h c; luôn có ý tứ ữ ớ ọ ưởng sáng

t o trong vi c trang trí đ l p h c ngày càng đ p h n.ạ ệ ể ớ ọ ẹ ơ

Trang 33

- Giáo viên hướng d nẫ

- Giáo viên nh n xét tuyên dậ ương

Trang 34

Tu n ầ 17

Ti t ế 1

CH Đ Ủ Ề 5 : MÓN ĂN H NG NGÀY TRONG GIA ĐÌNH EM Ằ

I M C TIÊU Ụ

- Em bi t đế ược m t s món ăn h ng ngày c a gia đình em.ộ ố ằ ủ

- Em t p làm m t s món ăn h ng ngày em yêu thích và gi i thi u ậ ộ ố ằ ớ ệ

Trang 35

ngày c a gia đình em ủ

- Quan sát tranh và ghi tên món ăn

em đã bi tế

- Trong nh ng món ăn trên, gia đìnhữ

em thường ăn nh ng món nàoữ

khác?

- Trong nh ng món ăn gia đình emữ

thường ăn, em thích nh t món nào?ấ

- Khi quan sát các món ăn h ngằ

- H c sinh l ng nghe.ọ ắ

- H c sinh l ng nghe.ọ ắ

- H c sinh l ng nghe.ọ ắ

Trang 36

Tu n ầ 18

Ti t ế 2

CH Đ Ủ Ề 5 : MÓN ĂN H NG NGÀY TRONG GIA ĐÌNH EM Ằ

I M C TIÊU Ụ

- Em bi t đế ược m t s món ăn h ng ngày c a gia đình em.ộ ố ằ ủ

- Em t p làm m t s món ăn h ng ngày em yêu thích và gi i thi u ậ ộ ố ằ ớ ệ

được món ăn mình làm

- Em bi t trân tr ng món ăn mình làm ra và yêu b a c m gia đình.ế ọ ữ ơ

II CHU N B Ẩ Ị

Trang 37

- Gi i thi u các món ăn trong mâmớ ệ

c m đó qua tranh vẽ ho c bài vi tơ ặ ế

c a em.ủ

- Giáo viên hướng d nẫ

- Giáo viên hướng d nẫ

- Giáo viên nh n xét tuyên dậ ương

- H c sinh l ng nghe.ọ ắ

- H c sinh l ng nghe.ọ ắ

- H c sinh l ng nghe.ọ ắ

Trang 39

- Vi c chu n b trệ ẩ ị ước khi làm mónăn

- Nh ng vi c trong quá trình làmữ ệmón ăn

- Nh ng vi c sau khi làm món ănữ ệ

- H c sinh ọ quan sát đĩa rau mu ngốsào, xác đ nh nh ng nguyên li uị ữ ệ

c n thi t cho món ăn này.ầ ế

- H c sinh đánh d u X trọ ấ ước câu trả

Trang 40

- Thái đ em c n có khi làm món ănộ ầ

- Quá trình tr ng bày món ăn trênư

khăn trong quá trình làm món ăn

- R a tay th t s ch truocs khi làm ử ậ ạmón ăn

- Có thái đ nghiêm túc, l ng nghe ộ ắ

hướng d n c a b m , ngẫ ủ ố ẹ ười thân trong quá trình làm món ăn

- Tôn tr ng món ăm c a mình.ọ ủ

- Em mang món ăn c a mình đ n ủ ế

l pớtuân theo s hự ướng d n c a th y ẫ ủ ầ

cô giáo

Chú ý đ n tr ng bày món ăn c a ế ư ủmình đã được phân công

Tu n ầ 20

Trang 41

CH Đ Ủ Ề 5 : MÓN ĂN H NG NGÀY TRONG GIA ĐÌNH EM Ằ

I M C TIÊU Ụ

- Em bi t đế ược m t s món ăn h ng ngày c a gia đình em.ộ ố ằ ủ

- Em t p làm m t s món ăn h ng ngày em yêu thích và gi i thi u ậ ộ ố ằ ớ ệ

- Mùi v khi thị ưởng th c món ăn.ứ

- C m xúc khi thả ưởng th c món ăn.ứ

- H c sinh ọ mô t ả

- H c sinh ọ chia sẽ c m nh n c em ả ậ ủkhi làm món ăn đó

- H c sinh l ng nghe.ọ ắ

- Em g i tên và nh n bi t đọ ậ ế ược món ăn h ng ngày c a gia đình.ằ ủ

- Em gi i thi u mâm c m h ng ớ ệ ơ ằngày c a gia đình emủ

- Em t n u làm đự ấ ược món ăn em yeey thích

- Em gi i thi u đớ ệ ược món ăn vói

th y cô b n bèầ ạ

- Em đ xu t đề ấ ược m t s quy đ nhộ ố ịlàm món ăn

Trang 43

- Giáo viên hướng d n.ẫ

- Giáo viên nh n xét tuyên dậ ương

- H c sinh mô t v b c tranhọ ả ề ứ

- Học sinh lắng nghe

- H c sinh l ng nghe.ọ ắ

Trang 45

Ngày so n : ạ 2/2/2018 Ngày d y : ạ 5/2/2018

- Quan sát b c tranh sau, đ t m t ứ ặ ộ

câu hoàn ch nh theo m u: “Ai làm gìỉ ẫ

trong không gian nào?” đ mô t ể ả

- H c sinh qọ uan sát b c tranh sau,ứ

đ t m t câu hoàn ch nh theo m u:ặ ộ ỉ ẫ

- H c sinh ọ tr l iả ờ

- H c sinh kọ ể tên các ho t đ ng ạ ộtrang trí nhà c a đón t tử ế

Trang 46

- H c sinh ọ lên k ho ch cho vi c ế ạ ệlàm s n ph m theo m uả ẩ ẫ

- Học sinh th c hi n làm s n ph m ự ệ ả ảtrang trí nhà c a đón t t theo k ử ế ế

Trang 47

- Lau chùi, s p x p l i không gian ắ ế ạ

em sẽ trang trí

- S p đ t nh ng đ v t mà em t ắ ặ ữ ồ ậ ựtay làm vào các v trí em mu n đ ị ố ểtrang trí không gian đó

- H c sinh ọ Chia s v i b m v ẻ ớ ố ẹ ề

Trang 48

- H c sinh ọ đánh d u x váo trấ ược

nh ng phữ ương án em cho là đúng:

- Em c m th y r t vui v và h nh ả ấ ấ ẻ ạphúc vì:

- Em t tay làm đự ượ ảc s n ph m đ ẩ ểtrang trí nhà c a đón t tử ế

- Em nh n đậ ượ ờc l i khen ng i t ợ ừông bà, cha mẹ

Trang 50

- Vi c em cùng ngệ ười thân trang trí

nhà c a đón t t khi n em yên thêmử ế ế

ngôi nhà mình h n.ơ

- Vi c trang trí nhà c a đón t t làmệ ử ế

không khí gia đình tr nên m cúngở ấ

h n m i thành viên trong gia đìnhơ ọ

Trang 52

- Giáo viên hướng d n : hãy đ c ẫ ọ

b ng n i dung sau và đánh d u x ả ộ ấ

vào c t phù h p v i ý ki n c a em.ộ ợ ớ ế ủ

Giáo viên hướng dẫn

- Giáo viên nh n xét tuyên dậ ương

- H i b m ông bà xem đi làm cóỏ ố ẹ

m t không, nhà có vui không.ệ ở

- H i b m ông bà xem có th giúpỏ ố ẹ ể

b m ông bà vi c nhà nào không.ố ẹ ệ

- Nói b m ông bà em r t yêu h ố ẹ ấ ọ

- H c sinh nói l i nói, vi c làm thọ ờ ệ ể

hi n s quan tâm t i ngệ ự ớ ười thân

mà em th c hi n t t nh t.ự ệ ố ấ

- H c sinh nói l i nói, vi c làm thọ ờ ệ ể

hi n s quan tâm t i ngệ ự ớ ười thân

mà em th c hi n ít nh t.ự ệ ấ

- Em k l i m t s tình hu ng thể ạ ộ ố ố ểhiên quan tâm ch a quan tâm t iư ớ

người thân

- Học sinh lắng nghe

- H c sinh l ng nghe.ọ ắ

- Học sinh lắng nghe

Trang 54

- Giáo viên hướng d n : hãy đ c ẫ ọ

- Hôm nay 8/3 Lan chuẩn bị bưu thiếptặng mẹ nhưng chưa biết tặng mẹ như thế nào

- Học sinh trao đổi nhóm và trưng bày

ý kiến để các nhóm nhận xét

- Học sinh lắng nghe

- H c sinh l ng nghe.ọ ắ

- Học sinh lắng nghe

Ngày đăng: 14/03/2018, 22:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w