BÀI TẬP PHẦN ĐỌC HIỂU( PHẦN 1) Những bài tập này giúp các bạn kiểm tra kĩ năng phần đọc hiểu tiếng Anh dưới nhiều dạng khác nhau. Đây là các dạng bài tập các đọc hiểu thường gặp trong các đề thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh ĐHCĐ Mỗi dạng bài tập bao gồm nhiều bài luyện, mỗi bài luyện là một đoạn văn ngắn và một số câu hỏi cùng nhiều dạng. Các dạng bài tập được trình bày theo các nội dung sau: PHẦN I: CÂU HỎI ĐỌC HIỂU (COMPREHENSION QUESTIONS) Phần này gồm 2 dạng bài: Dạng bài tập trả lời câu hỏi( question answer) Dạng bà tập câu hỏi trắc nghiệm( Multiple choice) PHẦN II: TRẮC NGHIỆM TỪ VỰNG ( Multiple choice vocabulary) Phần này gồm các bài tập yêu cầu học sinh lực chọn từ vựng theo dạng trắc nghiệm khi làm bài. PHẦN III: CÂU ĐÚNG SAI (TRUE FALSE) Học sinh xác định nội dung đúng hay sai so với nội dung của đoạn văn. PHẦN IV: HOÀN CHI3NG ĐOẠN VĂN( Text completion) Phần này gồm hai dạng bài: Dạng bài tập chọn từ đúng trong số từ cho sẵn để điền vào các phần trống trong đoạn văn(gap filling) Dạng bài tập hoàn chỉnh đoạn văn bằng cách điền từ thiếu vào các khoảng trống trong đoạn văn – một từ cho mỗi khỏang trống(cloze). Phần I: CÂU HỎI ĐỌC HIỂU( COMPREHENSION QUESTIONS) A. TRẢ LỜI CÂU HỎI( QUESTION ANSWER)
Trang 1BÀI TẬP PHẦN ĐỌC HIỂU( PHẦN 1)
Những bài tập này giúp các bạn kiểm tra kĩ năng phần đọc hiểu tiếng Anh
dưới nhiều dạng khác nhau Đây là các dạng bài tập các đọc hiểu thường gặp
trong các đề thi tốt nghiệp THPT và
tuyển sinh ĐH-CĐ Mỗi dạng bài tập
bao gồm nhiều bài luyện, mỗi bài luyện
là một đoạn văn ngắn và một số câu hỏi cùng nhiều dạng
Các dạng bài tập được trình bày theo
các nội dung sau:
Trang 2PHẦN I: CÂU HỎI ĐỌC HIỂU
(COMPREHENSION QUESTIONS)
Phần này gồm 2 dạng bài:
- Dạng bài tập trả lời câu
hỏi( question- answer)
- Dạng bà tập câu hỏi trắc
nghiệm( Multiple choice)
PHẦN II: TRẮC NGHIỆM TỪ
VỰNG ( Multiple choice vocabulary) Phần này gồm các bài tập yêu cầu học sinh lực chọn từ vựng theo dạng trắc nghiệm khi làm bài
PHẦN III: CÂU ĐÚNG - SAI
(TRUE- FALSE)
Trang 3Học sinh xác định nội dung đúng hay sai so với nội dung của đoạn văn
PHẦN IV: HOÀN CHI3NG ĐOẠN VĂN( Text completion)
Phần này gồm hai dạng bài:
- Dạng bài tập chọn từ đúng trong số
từ cho sẵn để điền vào các phần trống trong đoạn văn(gap- filling)
- Dạng bài tập hoàn chỉnh đoạn văn bằng cách điền từ thiếu vào các
khoảng trống trong đoạn văn – một từ cho mỗi khỏang trống(cloze)
Trang 4Phần I: CÂU HỎI ĐỌC
HIỂU( COMPREHENSION
QUESTIONS)
A TRẢ LỜI CÂU HỎI(
QUESTION-ANSWER)
*Có đáp án cho từng text*
TEST 1
MAHATMA GANDHI Mohandas Gandhi was first called
Mahatma, or Great Soul, by the poet Tagore The name was taken up by his admirers but Gandhi himself did not like it He had no wish for
Trang 5honours or titles It is difficult,
though, to describe this man- one of the very great men of our times – in any other terms
No man played a larger part in
India’s struggle for political
independence Yet the word “
politician” did not suit him He
looked for neither power nor high
place He care nothing for wealth,
fame or comfort, but for his people’s hapiness above all People of
different faiths came to sit at his feet and learned from him And his
Trang 6teachings have touched the hearts of people in many nations
Gandhi was a dreamer who spent all his life trying to apply his dreams to the world around him He dreamed
of a worls where there would be no rich or poor, maste or slave, where
no man should be ashamed of his
birth or position in society
1 Why did Mohandas Gandhi not
like the name “ Mahatma” or “
Great Soul”?
2 What did he do for India?
3 What did he care for above all?
Trang 74 How influential was he?
5 What did Mahatma Gandhi dream
of?
ĐÁP ÁN
1 Because he had no wish for
honours or titles
2 He played the large part in
India’s struggle for political independence
3 He cared for his people’s
happinedd above all
4 People of different faiths came
to sit at his feet and learned from him
Trang 85 He dreamed of a world in
which there would be no rich or poor, master or slave and no
man should be ashamed of his birth or position
Text 2
ERNEST HEMINGWAY There are people whose immortality begins from the moment of their
death Hemingway is one of them
He was a great man The whole of his creative work was a long struggle, for Hemingway, the man and the writer, had many enemies Perhaps his great
Trang 9enemy was war He hated it with all his heart, with his whole body, in
which 28 bullets had left their traces Hemingway hated those who made a business of war In an introduction to his novel ‘ A farewell to Arms’ ,
Hermingway said that wars were
started by people who profited from them, nd he suggested that those
warlike people should be shot on the very first day of war, by sentence of people
Trang 10Hemingway hated fascism He never surrendered He fought against it
with the pen and the sword
1.Who was Hemingway?
2.Why was the whole of his creative
work a lng struggle?
3.How did Hemingway hate war?
4.Who else did he hate? Why?
5.What was Hemingway’s attitude to
fascism?
Đáp án
1.Hemingway was a great man and
(also) a great writer
2.Because he had many enemies
Trang 113.He hated war with all his heart,
with his whole body, in which 28 bullets had left their traces
4.He also hated who mde a business
of war
5.He hated fascism very much He
never surrendered but fought
against it with the pen and the
sword
TEXT 3
This report looks at the careersof students who have left Barnaby School, and is based on
Trang 12questionnaries received from over
300 former students
Over the past few years, the
mojority of students(63%) have
continued with their education
after they left shool Most of these have gone to university and the
others have done vocational
courses at College of Furhter
Education
About a quarter of the students
have found jobs after leaving
school Some og these jobs are
with employers in the local area,
Trang 13but others are in London or even abroad About half of students said they they were unemployed for
several moths before finding work
A small minority of students
(1.5%) went staight into their
family business
About 12% of the students were
unable to find work and have been unemployed for over a year Most
of these were students who failed there examination, although a few had passed with reasonable grades
Trang 14In general, more and more leavers are going to university or fruther education, and this trend is
propably continue as long as
unemployement is high
1 What is the meaning of ‘ went
straight into’ in paragraph 3?
2 What is the report based on?
3 According to the report, is it
easy or difficult for school
leavers to find jobs?
4 Which of the students had the
most difficulty in finding work?
Trang 155 Why are more and more leavers
going on to university or futher education?
ĐÁP ÁN
1.It means ‘ work immediately for’ 2.It’s based on questionnaries
received from over 300 former
students of Banarby school
3.It is difficult for school leavers to
find jobs
4.The students who failed their
exams had the most difficulty to finding jobs
5.Because unemployment is high