Mục tiêu - Ôn tập một số kiến thức về điện học: Sự nhiễm điện do cọ xát, hai loại điện tích, dòng điện – nguồn điện, chất dẫn điện và chất cách điện, dòng điện trong kim loại, sơ đồ mạ
Trang 1Ngày dạy:
Tiết:
ễN TẬP
I Mục tiêu
- Ôn tập một số kiến thức về điện học: Sự nhiễm điện do cọ xát, hai loại điện tích, dòng
điện – nguồn điện, chất dẫn điện và chất cách điện, dòng điện trong kim loại, sơ đồ
mạch điện, chiều dòng điện, các tác dụng của dòng điện
-Vận dụng giải thớch hiện tượng đơn giản trong thực tế
- Luyện tập để kiểm tra giữa học kỳ
II Chuẩn bị của thầy và trò
HS : Ôn tập kiến thức phần điện học đã học
III
Tổ chức hoạt động dạy và học:
1. Ổn định tổ chức: (1’)
Kiểm tra sỉ số, ghi tờn HS vắng (nếu cú)
2. Kiểm tra bài cũ: (5’)
Cõu hỏi:
- Em hóy nờu cỏc tỏc dụng đó học do dũng điện gõy ra?
- Đèn điện dây tóc hoạt động dựa trên tác dụng nào của dòng điện ?
Trả lời:
- Cỏc tỏc dụng do dũng điện gõy ra là: tỏc dụng nhiệt, tỏc dụng phỏt sỏng, tỏc dụng
từ, tỏc dụng hoỏ học và tỏc dụng sinh lớ
- Đèn điện dây tóc hoạt động dựa trên tác dụng nhiệt của dòng điện
3 Bài mới:
Hoạt động 1: Củng cố kiến thức cơ bản (15’)
GV: Lần lượt gọi HS trả lời cỏc cõu hỏi:
1 Cú thể làm cho một vật nhiễm điện bằng cỏch nào?
HS: 1 Cú thể làm nhiễm điện cho một vật bằng cỏch đem
vật đú cọ xỏt với vật khỏc
GV: 2 Cú mấy loại điện tớch? Sự tương tỏc giữa cỏc điện
tớch?
HS: 2 Cú hai loại điện tớch: Điện tớch dương, điện tớch
õm
-Cỏc vật nhiễm điện cựng loại thỡ đẩy nhau, khỏc loại thỡ
hỳt nhau
GV: 3 Trỡnh bày sơ lược cấu tạo nguyờn tử?
HS: 3 Ở tõm nguyờn tử cú một hạt nhõn mang điện tớch
dương và cỏc ờlectrụn mang điện tớch õm chuyển động
1 Lý thuyết:
- Cú thể làm nhiễm điện cho một vật bằng cỏch đem vật đú
cọ xỏt với vật khỏc
- Cú hai loại điện tớch: Điện tớch dương, điện tớch õm Cỏc vật nhiễm điện cựng loại thỡ đẩy nhau, khỏc loại thỡ hỳt nhau
- Ở tõm nguyờn tử cú một hạt nhõn mang điện tớch dương
và cỏc ờlectrụn mang điện tớch õm chuyển động quanh
Trang 2quanh hạt nhân.
GV: 4 Khi nào ta nói vật nhiễm điện âm, vật nhiễm điện
dương?
HS: 4 Một vật nhiễm điện âm nếu nhận thêm êlectrôn,
nhiễm điện dương nếu mất bớt êlectrôn
GV: 5 Dòng điện là gì? Quy ước chiều dòng điện như thế
nào?
HS: 5 Dòng điện là dòng các điện tích dịch chuyển có
hướng
-Quy ước về chiều của dòng điện: Chiều dòng điện là
chiều từ cực dương qua dây dẫn và các dụng cụ điện tới
cực âm của nguồn điện
GV: 6 Chất dẫn điện là gì? Chất cách điện là gì? Bản
chất dòng điện trong kim loại?
HS: 6.Chất dẫn điện là chất cho dòng điện đi qua Chất
cách điện là chất không cho dòng điện đi qua
-Bản chất dòng điện trong kim loại là dòng các êlectrôn tự
do dịch chuyển có hướng
GV: 7 Nêu các tác dụng của dòng điện mà em biết?
HS: 7.Dòng điện có tác dụng nhiệt, tác dụng phát sáng,
tác dụng từ, tác dụng hoá học và tác dụng sinh lí
hạt nhân
- Một vật nhiễm điện âm nếu nhận thêm êlectrôn, nhiễm điện dương nếu mất bớt êlectrôn
- Chiều dòng điện là chiều từ cực dương qua dây dẫn và các dụng cụ điện tới cực âm của nguồn điện
- Bản chất dòng điện trong kim loại là dòng các êlect rôn
tự do dịch chuyển có hướng
- Dòng điện có tác dụng nhiệt, tác dụng phát sáng, tác dụng từ, tác dụng hoá học và tác dụng sinh lí
Hoạt động 2: Tự kiểm tra kiến thức (7’)
GV: KiÓm tra phÇn chuÈn bÞ cña HS : Tr¶ lêi c©u hái 1, 3,
4, 5 phÇn tù kiÓm tra trang 85 SGK
GV: Yªu cÇu HS lÇn lît tr¶ lêi các c©u hái phÇn tù kiÓm tra
HS : LÇn lît tr¶ lêi c©u hái phÇn tù kiÓm tra vµ th¶o luËn
toµn líp vÒ c©u tr¶ lêi
2 Tự kiểm tra
C1 : Cã thÓ lµm nhiÒu vËt nhiÔm ®iÖn b»ng c¸ch cä x¸t C3: VËt nhiÔm ®iÖn d¬ng do mÊt bít ªlectr«n VËt nhiÔm
®iÖn ©m do nhËn thªm ªlectr«n
C4:
a/ Dßng ®iÖn lµ dßng c¸c ®iÖn tÝch dÞch chuyÓn cã híng b/ Dßng ®iÖn trong kim lo¹i lµ dßng c¸c ªlectr«n tù do dÞch chuyÓn cã híng
C5:- C¸c vËt liÖu dÉn ®iÖn lµ: a
vµ e
- C¸c vËt liÖu c¸ch ®iÖn lµ
b, c, d, f
Hoạt động 3: Vận dụng (15’)
Trang 3GV: Yêu cầu HS lần lợt trả lời 5 câu hỏi phần vận dụng
HS: Lần lợt trả lời 5 câu hỏi phần vận dụng và thảo luận
toàn lớp về câu trả lời
GV: Giao bài tập thờm cho HS:
1 Trong các mạch điện gia đình, ngời ta đều có mắc xen
cầu chì Cầu chì có tác dụng nh thế nào ?
2 Vật nào sau đây có tác dụng từ :
a/ Bóng đèn dây tóc khi có dòng điện di qua
b/ Bếp điện khi có dòng điện đi qua
c/ Chuông điện khi có dòng điện chạy qua
d/ Hai vật nhiễm điện đang hút nhau
3 Hãy vẽ sơ đồ mạch điện gồm : một nguồn điện ( 2 pin
mắc nối tiếp ), 1 công tắc, mắc liên tiếp với 2 bóng đèn
4 Tại sao người ta thường làm “cột thu lụi” bằng sắt,
đồng mà khụng phải bằng gỗ?
HS : 1 HS lên bảng vẽ sơ đồ mạch điện , HS dới lớp cùng
làm và nhận xét sơ đồ mạch điện của bạn
3.Vận dụng
1 Chọn D
2 a/ Ghi dấu - cho B b/ Ghi dấu - cho A c/ Ghi dấu + cho B d/ Ghi dấu + cho A
3 – Mảnh nilon bị nhiễm
điện âm, nhận thêm êlectrôn
- Miếng len bị mất bớt êlectrôn (êlectrôn dịch chuyển
từ miếng len sang mảnh nilon ) nên thiếu êlectrôn suy
ra miếng len nhiễm điện dơng
4 Sơ đồ C có mũi tên chỉ đúng chiều qui ớc của dòng điện
5 Thí nghiệm (c) ứng với mạch điện kín và bóng đèn sáng
*Bài tập thờm:
1 Cầu chì là dây dẫn làm bằng chì, cầu chì chỉ chịu đợc dòng
điện tối đa nào đó Qua giới hạn này dây chì sẽ bị nóng chảy và đứt , mạch điện sẽ bị ngắt , thiết bị điện đợc bảo vệ
2 Chọn C 3
4 Người ta làm cột thu lụi bằng sắt hay đồng vỡ sắt, đồng là chất dẫn điện tốt; khi cỏc đỏm mõy phúng điện tớch qua khụng khớ xuống mỏi nhà gặp cột thu lụi thỡ cỏc điện tớch sẽ truyền qua dõy sắt
Trang 4hoặc đồng xuống đất, đảm bảo an toàn Người ta không dùng gỗ vì gỗ là vật cách điện
Hoạt động 4: Hướng dẫn về nhà (2’)
GV : Híng dÉn :
- Häc bµi kÕt hîp SGK vµ vë ghi - thuéc phÇn néi dung bµi «n tËp
- ChuÈn bÞ cho bµi sau : KiÓm tra 1 tiÕt
IV
Rút kinh nghiệm: