Bài 12. Ôn dịch, thuốc lá tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực ki...
Trang 4
KIỂM TRA BÀI CŨ
1/ Thông điệp mà văn bản “Thông tin ngày
Trái Đất năm 2000” muốn gửi đến chúng ta là
gì?
2/ Em đã có suy nghĩ và hành động như thế nào sau khi tìm hiểu văn bản trên?
Trang 5KIỂM TRA BÀI CŨ
Lời kêu gọi bình thường : “Một ngày không dùng bao ni-lông” được truyền đạt bằng một hình thức
rất trang trọng: Thông tin về Ngày Trái Đất năm
2000 Bằng cách giải thích đơn giản mà sáng tỏ,
văn bản đã chỉ rõ tác hại của việc dùng bao bì ni- lông, về lợi ích của việc giảm bớt chất thải ni lông,
đã gợi cho chúng ta những việc có thể làm ngay để cải thiện môi trường sống,
1/ Lời kêu gọi bình thường: “Một ngày không dùng bao ni-lông” được truyền đạt bằng một hình thức rất trang
trọng: Thông tin về Ngày Trái Đất năm 2000 Bằng cách
giải thích đơn giản mà sáng tỏ, văn bản đã chỉ rõ tác hại của việc dùng bao bì ni- lông, về lợi ích của việc giảm bớt chất thải ni lông, đã gợi cho chúng ta những việc có thể làm ngay để cải thiện môi trường sống, để bảo vệ Trái Đất, ngôi nhà chung của chúng ta.
2/ Học sinh trình bày theo sự hiểu biết của bản thân.
Trang 6Quan sát những hình ảnh trên và cho biết những hình ảnh đó
Trang 7Tuần 12 - Tiết 45 Văn bản : ÔN DỊCH, THUỐC LÁ
Nguyễn Khắc Viện
Trang 81 Tác giả:
I Tìm hiểu chung
- Giáo sư, bác sĩ Nguyễn Khắc Viện (1913 – 1997) là người am hiểu nhiều về khoa học tự nhiên
và khoa học xã hội, đặc biệt là y học Ông là tấm gương tiêu biểu trong việc bảo vệ và chăm sóc sức khỏe con người.
- Nhiều tác phẩm của ông viết
về phòng bệnh và chữa bệnh là bài học bổ ích cho mọi người.
Trang 92 Văn bản:
- Xuất xứ: trích từ bài “Từ thuốc lá đến ma túy – bệnh nghiện”.
- Kiểu văn bản: văn bản nhật dụng
- Phương thức biểu đạt: thuyết minh kết hợp với nghị
luận.
Nêu xuất xứ của văn bản ? Xác định kiểu văn bản và phương thức biểu đạt
được sử dụng trong bài ?
Nêu xuất xứ của văn bản ? Xác định kiểu văn bản và phương thức biểu đạt
được sử dụng trong bài ?
Trang 103 Bố cục: 3 phần
Phần 1: Từ đầu… nặng hơn cả AIDS
Thông báo nạn dịch thuốc lá.
Phần 2: Tiếp theo… con đường phạm pháp
Tác hại của thuốc lá.
Phần 3: Phần còn lại
Kiến nghị chống thuốc lá.
Em hãy xác định bố cục
của văn bản ?
Em hãy xác định bố cục
của văn bản ?
Trang 11Dấu phẩy (,):
+ Đặt giữa 2 từ để ngắt giọng,
+ Nhấn mạnh sắc thái biểu cảm, bộc lộ thái độ vừa căm tức vừa ghê sợ.
Thuốc lá! Mày là đồ ôn dịch!
“Ôn dịch, thuốc lá”
II Tìm hiểu chi tiết văn bản
Em hiểu “ôn dịch”
là gì ? Vì sao nhan đề lại viết là “Ôn dịch, thuốc lá” ?
Em hiểu “ôn dịch”
là gì ? Vì sao nhan đề lại viết là “Ôn dịch, thuốc lá” ?
“ tệ nghiện thuốc lá”.
Trang 121/ Nêu vấn đề nạn dịch thuốc lá
- So sánh “Ôn dịch thuốc lá đe doạ sức khoẻ và tính
mạng loài người còn nặng hơn cả AIDS.”
=> Vừa nêu, vừa chỉ ra tính chất nghiêm trọng của vấn đề -> n gắn gọn, chính xác, sử dụng phép so
sánh và kết hợp sử dụng các từ thông dụng của ngành y tế.
Ở phần mở đầu, tác giả đã đề cập đến những đại dịch nào?
Trong đó đại dịch nào nguy hiểm nhất? Cách nêu vấn đề như vậy có tác dụng gì?
Ở phần mở đầu, tác giả đã đề cập đến những đại dịch nào?
Trong đó đại dịch nào nguy hiểm nhất? Cách nêu vấn đề như vậy có tác dụng gì?
Trang 132/ Tác hại của thuốc lá
Để nhấn mạnh tác hại của thuốc lá, người viết đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì ? Tác dụng của biện pháp nghệ thuật đó?
Để nhấn mạnh tác hại của thuốc lá, người viết đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì ? Tác dụng của biện pháp nghệ thuật đó?
- Dẫn lời Trần Hưng Đạo : “Nếu giặc đánh như vũ bão thì không đáng sợ, đáng sợ là giặc gặm nhấm như tằm ăn dâu”.
-> So sánh việc thuốc lá tấn công loài người như giặc ngoại xâm đánh phá → Khói thuốc lá xâm nhập vào cơ thể con người từ từ, chắc chắn, khó mà biết được, không thể cứu chữa.
→ Tác hại ghê gớm của thuốc lá.
2/ Tác hại của thuốc lá:
Trang 14Thảo luận nhóm ( 3 phút )
Quan sát các đoạn phim, hình ảnh minh họa, kết hợp sách giáo khoa để đi đến thống nhất sơ đồ tư duy về tác hại của thuốc lá đối với đời sống con người ?
Trang 18Ung thư vòm họng
Trang 20Chất nicôtin đóng lại trong phổi
Trang 21CHẤT HẮC – ÍN DÍNH VÀO PHỔI GÂY UNG THƯ PHỔI
Trang 24Là con đường ngắn nhất dẫn đến ma túy
Trang 26Em có nhận xét gì về cách lập luận và đưa dẫn chứng của tác giả để chứng minh tác hại của
tệ nạn hút thuốc lá?
Em có nhận xét gì về cách lập luận và đưa dẫn chứng của tác giả để chứng minh tác hại của
tệ nạn hút thuốc lá?
-Lập luận chặt chẽ, dẫn chứng cụ thể, sinh động,
phân tích dựa trên cơ sở khoa học.
-> Tác hại ghê gớm của thuốc lá.
Trang 27- Vì sao tác giả lại so sánh biện pháp bài trừ tệ nạn thuốc lá ở các nước phát triển với nước
ta trước khi đưa ra kiến nghị: “Đã đến lúc
mọi người phải đứng lên chống lại, ngăn ngừa nạn ôn dịch này” ?
- Cách so sánh như vậy có tác dụng gì?
3/ Lời kêu gọi bài trừ tệ nạn thuốc lá :
-“Ngày nay, đi các nước phát triển, đâu đâu cũng nổi lên
chiến dịch chống hút thuốc lá…” -> ngăn ngừa hút
thuốc lá quyết liệt
-“Nước ta khác với các nước châu Âu…lại ôm thêm ôn
dịch thuốc lá này.” -> Tình trạng hút thuốc lá còn
nhiều, chưa có chiến dịch chống hút thuốc lá mạnh mẽ.
=> Lời kêu gọi: “Đã đến lúc mọi người phải đứng lên
chống lại, ngăn ngừa nạn ôn dịch này”.
Trang 28Bạn có biết
- Trên thế giới : cứ 8 giây lại có một
người tử vong do các bệnh liên quan đến thuốc lá Mỗi năm, thế giới có khoảng 5 triệu người tử vong do thuốc lá gây ra, trong đó khoảng 600 nghìn người tử vong
do hút thuốc lá thụ động
- Tại Việt Nam, mỗi năm có 40.000
người tử vong do những nguyên nhân liên quan đến thuốc lá, gấp 3 lần số người chết do tai nạn giao thông Một điều tra cho thấy trên 50% nam giới hút thuốc lá và 60% trẻ em Việt Nam độ tuổi 13-15 đã tiếp xúc với khói thuốc tại nhà
Trang 29Thảo luận bàn (2 phút)
và tiến tới bài trừ tệ nạn nghiện thuốc lá ra khỏi đời sống xã hội ?
Trang 31Đăng các hình ảnh và thông tin cảnh báo trên vỏ bao thuốc lá
Trang 32Biển báo giao thông hình điếu thuốc nổi bật trên đường phố
Brazil
Tấm biển có nội dung “Pare”, đồng nghĩa với lời kêu gọi hãy ngừng hút thuốc.
Trang 33Chỉ thị 12/2007/CT-TTg ngày 10/5/2007 về việc tăng cường các hoạt động phòng chống
tác hại của thuốc lá
Trang 34HS-SV diễu hành chống thuốc lá trên các
Trang 37Ngµy 31 th¸ng 5: Ngµy thÕ giíi kh«ng
hót thuèc l¸
Trang 38Hoạt động nhóm (3 phút)
- Tổ 1, 2 : Nêu nghệ thuật của văn bản.
- Tổ 3, 4 : Nêu ý nghĩa của văn bản.
Trang 39IV/ Tổng kết
1 Nghệ thuật :
- Lập luận chặt chẽ, dẫn chứng sinh động, sử dụng thủ pháp so sánh để thuyết minh một
cách thuyết phục.
2.Ý nghĩa :
- Với những phân tích khoa học, tác giả đã
chỉ ra tác hại của việc hút thuốc lá đối với đời sống con người, từ đó phê phán và kêu gọi
mọi người ngăn ngừa tệ nạn hút thuốc lá.
Trang 40- Gia đình, bạn bè em có người hút thuốc lá không? Nếu có, em sẽ làm
gì để khuyên họ bỏ thuốc lá?
- Bản thân em cần làm gì để không mắc vào tệ nạn nghiện thuốc lá ?
Trang 41Đ Ẻ N O N
H Ă C Í N
T H U Ế
1 Biến chứng do thuốc lá ở phụ nữ có thai?
2.Tình trạng sức khoẻ của người nghiện thuốc lá?
3 Căn bệnh nguy hiểm do thuốc lá gây ra?
4 Một chất trong thuốc lá có thể gây ung thư?
5 Đề xuất của Quốc hội nhằm hạn chế việc sử dụng