Bài 26. Tổng kết phần văn bản nhật dụng

Bài 26. Tổng kết phần văn bản nhật dụng tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả c...

CHÀO MỪNG CÁC EM HỌC SINH

2 Đặc điểm văn bản nhật dụng:

a Đề tài: phong phú (thiên nhiên, mơi trường )

b Chức năng: bàn luận, thuyết minh, tường thuật, miêu tả, đánh giá Những vấn đề hiện tượng của đời sống xã hội

c.Tính cập nhật: kịp thời , đáp ứng yêu cầu địi hỏi của

cuộc sống hàng ngày.

- - Giúp học sinh thâm nhập cuộc sống thực tế

trọng vì tính văn chương chuyển tải một cách cao nhất - sâu sắc - thấm thía tới người đọc tính chất thời sự nĩng hổi của vấn đề văn bản đề cập

Tuần 27 :

Tiết 131- 132 TỔNG KẾT PHẦN VĂN BẢN NHẬT DỤNG

3.Tác dụng của VBND:

-Học văn bản nhật dụng ngoài việc mở rộng hiểu biết toàn diện còn tạo điều kiện tích cực để hoà nhập với cuộc sống, cộng đồng xã hội -Điều đó đòi hỏi lúc học văn bản nhật dụng,

nhất thiết phải liên hệ với thực tiễn cuộc

sống

II HỆ THỐNG CÁC VĂN BẢN NHẬT DỤNG

Cầu Long Biên – chứng nhân lịch chứng nhân lịch

sử

Động Phong Nha

Bức

th của thủ lĩnh

da

đỏ ỏ

1 2

4 3

- Nơi chứng kiến những sự kiện LS

bi tráng, hào hùng của thủ đỏô Hà Nội ; l chứng nhân l ch sử à chứng nhân lịch sử ịch sử.

- Con ng ời phải biết sống hoà hợp với

TN và phải bảo vệ MT sống

Lớp

- L kỳ quan thế giới, thu hút khách à chứng nhân lịch sử.

du l ch, tự h o v bảo vệ danh lam ịch sử à chứng nhân lịch sử à chứng nhân lịch sử thắng cảnh n y à chứng nhân lịch sử.

Hệ thống hoá nội dung các văn bản

(Xi-át-tơn) (Trõ̀n Hoàng)

(Thúy Lan)

1 2

-Yêu th ơng, kính trọng cha mẹ là tình cảm thiêng liêng của con ng ời.

-Tình cảm anh em thân thiết và nỗi

đỏau của những em nhỏ rơi vào cảnh ngộ gia đỏình li tán.

-Nét đỏẹp văn hoá truyền thống và những con ng ời tài hoa xứ Huế

Người ta tính rằng, vứt bỏ một túi ni lông chỉ tốn 1 giây, nhưng nếu không

có sự tác động bởi nhiệt độ cao của ánh sáng mặt trời thì phải mất từ 500 năm đến 1.000 năm mới có thể phân hủy được Tuy nhiên, nếu đốt ni lông không đúng cách sẽ gây ô nhiễm môi trường, nguy hại đến sức khỏe con người, động vật Theo các nhà khoa học, trong một số loại túi ni lông có lẫn lưu huỳnh, dầu hỏa nguyên chất, khi bị đốt cháy, gặp hơi nước sẽ tạo thành axit sunfuric dưới dạng các cơn mưa axit, rất có hại cho phổi người và động vật Tệ hơn, túi ni lông làm bằng nhựa PVC có chứa clo, khi cháy tạo ra chất đioxin và axit clohiđric vô cùng độc hại

Líp Văn bản Néi dung

8

1 Th«ng tin vÒ Ngµy Tr¸i §Êt n¨m 2000

Đấu tranh cho một thế giới hoà bình

Lớp Văn bản Nội dung

9 Tuyên bố TG về sự

sống còn, quyền đ ợc bảo vệ và phát triển của trẻ em

Đấu tranh cho một thế giới hoà bình

Phong cách Hồ Chí Minh

-Trách nhiệm chăm sóc và bảo vệ trẻ em của cộng đỏồng quốc tế.

-Nguy cơ chiến tranh hạt nhân và trách nhiệm ngăn chặn chiến tranh hạt nhân vì hòa bình.

- Sự kết hợp hài hoà giữa truyền thống văn hoá dân tộc và tinh hoa văn hoá nhân loại trong phong cách

Hồ Chí Minh.

3.Phong cách Hồ Chí Minh

1 Tuyên bố TG về sự sống còn, quyền đ ợc bảo vệ và phát triển của trẻ em

2.Đấu tranh cho một thế giới hoà bình

Văn bản Nội dung Đề tài Chức năng Tính cập nhật

- Con ng ời phải biết sống hoà hợp với

TN và bảo vệ MT sống

- Di tích lịch sử

- Danh lam thắng cảnh

- MQH giữa TN với con ng ời

- Thuyết minh

- Thuyết minh

- Trao đổi

- Bảo tồn, tôn tạo di tích LS và danh lam thắng cảnh

- Bảo vệ đất đai và môi tr ờng sống

-Yêu th ơng, kính trọng cha mẹ là t/cảm thiêng liêng của con ng ời -Tình cảm anh em thân thiết và nỗi

đau của những em nhỏ rơi vào cảnh ngộ gia đình li tán

-Nét đẹp văn hoá truyền thống và những con ng ời tài hoa xứ Huế

- Giáo dục; gia

đình; trẻ em trong xã hội hiện nay

-Văn hoá dân gian truyền thống - Thuyết minh

- Tự sự, miêu tả, biểu cảm

-Vai trò của giáo dục và ng ời mẹ đối với trẻ em.

-Hậu quả của tình trạng li hôn trong

XH hiện nay

- Bảo tồn bản sắc văn hoá dân tộc

1 Thông tin về Ngày Trái

Đất năm 2000

2.Ôn dịch thuốc lá (N.Kh c ắc

Vi n) ợ̀n)

3.Bài toán dân số (Thỏi An)

-Tác hại của bao bì ni lông đối với MT -Tác hại của thuốc lá đối với sức khoẻ con ng ời

-MQH giữa DS và sự p/triển của XH

1 Tuyên bố TG về sự sống

còn, quyền đỏ ợc bảo vệ và phát

triển của trẻ em.

2.Đấu tranh cho một TG HB

-Quyền trẻ em

-Bảo vệ MT sống -Chống tệ nạn thuốc lá và ma tuý

-DS và t ơng lai của loài ng ời

-Thuyết minh

- Bàn luận

-Trách nhiệm chăm sóc và bảo vệ trẻ

em của cộng đồng quốc tế -Nguy cơ chiến tranh hạt nhân và trách nhiệm ngăn chặn chiến tranh hạt nhân vì hòa bình

-Chống chiến tranh, bảo vệ hoà bình - Đề cập, bàn

- Hiện nay, trên TG vẫn còn trẻ em ch a đ

ợc h ởng quyền của mình.; hoà bình là nguyện vọng chính

- Môi tr ờng bị ô nhiễm bởi chất thải sinh hoạt và khói thuốc lá

- Sự gia tăng dân

số và tệ nạn XH

1 Bµi to¸n d©n sè a.Héi nhËp thÕ giíi vµ b¶o vÖ

b¶n s¾c v¨n ho¸ d©n téc

2 Th«ng tin vÒ Ngµy Tr¸i §Êt

3 Tuyªn bè vÒ sù sèng cßn,

quyÒn ® îc b¶o vÖ vµ ph¸t triÓn

cña trÎ em

c Danh lam th¾ng c¶nh

Văn bản Nội dung Đề tài Chức năng Tính cập nhật

- Con ng ời phải biết sống hoà hợp với

TN và bảo vệ MT sống

- Di tích lịch sử

- Danh lam thắng cảnh

- MQH giữa TN với con ng ời

- Thuyết minh

- Thuyết minh

- Trao đổi

- Bảo tồn, tôn tạo di tích LS và danh lam thắng cảnh

- Bảo vệ đất đai và môi tr ờng sống

-Yêu th ơng, kính trọng cha mẹ là t/cảm thiêng liêng của con ng ời -Tình cảm anh em thân thiết và nỗi

đau của những em nhỏ rơi vào cảnh ngộ gia đình li tán

-Nét đẹp văn hoá truyền thống và những con ng ời tài hoa xứ Huế

- Giáo dục; gia

đình; trẻ em trong xã hội hiện nay

-Văn hoá dân gian truyền thống - Thuyết minh

- Tự sự, miêu tả, biểu cảm

-Vai trò của giáo dục và ng ời mẹ đối với trẻ em.

-Hậu quả của tình trạng li hôn trong

XH hiện nay

- Bảo tồn bản sắc văn hoá dân tộc

1 Thông tin về Ngày Trái

-MQH giữa DS và sự p/triển của XH

-DS và t ơng lai của loài ng ời

-Thuyết minh

- Bàn luận

-Trách nhiệm chăm sóc và bảo vệ trẻ

em của cộng đồng quốc tế -Nguy cơ chiến tranh hạt nhân và trách nhiệm ngăn chặn chiến tranh hạt nhân -Chống chiến tranh, - Đề cập, bàn

- Hiện nay, trên TG vẫn còn trẻ em ch a đ

ợc h ởng quyền của mình.; hoà bình là

- Môi tr ờng bị ô nhiễm bởi chất thải sinh hoạt và khói thuốc lá

- Sự gia tăng dân

số và tệ nạn XH

-Tìm hiểu các chú thích về từ ngữ, các sự kiện liên

quan đến vấn đề.

- Liên hệ vấn đề đặt ra với cuộc sống.

- Có những kiến giải riêng, quan điểm riêng, có thể

đề xuất kiến nghị trong một số trường hợp cụ thể.

- Biết vận dụng các môn học khác để làm sáng tỏ

vấn đề đặt ra.

- Cần căn cứ vào hình thức văn bản và phương thức

biểu đạt để phân tích nội dung.

II Phương pháp học văn bản nhật dụng

Em hiểu thế nào là tính cập nhật? Tính cập nhật với tính thời sự có liên quan gì với

nhau?

Tính cập nhật là tính thời sự kịp thời, đáp

ứng yêu cầu, đòi hỏi của cuộc sống hằng

ngày, cuộc sống hiện tại gắn với những vấn đề cơ bản của cộng đồng xã hội.Tuy nhiên những văn bản nhật dụng trong chương trình đã học vừa có tính cập nhật , vừa có tính lâu dài.

Ngữ văn : Tuần 27 ; Tiết 131

TỔNG KẾT PHẦN VĂN BẢN NHẬT DỤNG

Văn bản nhật dụng có giá trị văn chương

không?

Giá trị văn chương không phải là yêu cầu cao nhất đối với văn bản nhật dụng Tuy nhiên đó vẫn là một yêu cầu quan trọng.

Chức năng : bàn luận, thuyết minh, tường

thuật, miêu tả , đánh giá……… những vấn đề, … những hiện tượng đời sống con người và xã hội.

Tác dụng của việc học văn bản nhật dụng ?

Học văn bản nhật dụng ngoài việc mở rộng hiểu biết toàn diện còn tạo điều kiện tích

cực để hoà nhập với cuộc sống, cộng đồng Ngữ văn 9 : Tuần 27 ; Tiết 131

TỔNG KẾT PHẦN VĂN BẢN NHẬT DỤNG

1.Thăm dò dư luận về xử lí rác

trong trường học :

Bạn có xả rác nơi trường, lớp và ở nơi công cộng không ?

Vì sao bạn lại xả rác nơi trường, lớp,

và ở nơi công cộng?

Thái độ của bạn khi thấy người khác xả rác bừa bãi ở trường, lớp, nơi công cộng ?

Theo bạn cách khả quan nhất để giữ

sạch trường, lớp, nơi công cộng?

II BÀI TẬP VẬN DỤNG :

8

2 Một số giải pháp :

 Có thùng rác, bỏ rác đúng nơi qui định.

 Hãy phân loại rác vì rác là tài nguyên

 Mỗi Tỉnh, Thành, địa phương, phải có nhà máy xử lí rác thải

3 Tổ nhóm thực hành :

A Nhóm 1: Môi trường

B Nhóm 2 :

* Dặn dò : Chuẩn bị tiết 132.

phương pháp học văn bản nhật dụng.

- Lập bảng hệ thống:như mục 2( thay mục nội dung bằng mục kiểu văn bản- thể loại)