Bài 31. Con chó Bấc

Bài 31. Con chó Bấc tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực kinh tế,...

Trang 1

Phòng giáo dục & Đào tạo Tân Biên

Chương trình: Ngữ văn lớp 9

Trang 2

? KIỂM TRA BÀI CŨ:

Trang 3

Nội dung, tư tưởng nổi bật trong đoạn trích "Bố của Xi-mông" là gì?

Đúng! Bấm chuột vào chỗ bất kì

để tiếp tục

để tiếp tục Sai! Bấm chuột vào chỗ bất kì để tiếp tục

Sai! Bấm chuột vào chỗ bất kì

để tiếp tục

Hoan hô! Bạn đã trả lời đúng!

Câu trả lời của bạn là:

Đáp án đúng là:

Tiếc quá! Bạn không hoàn

thành câu hỏi rồi!

Bạn phải hoàn thành câu trả lời

Bạn phải hoàn thành câu trả lời Trả lờiTrả lời Bỏ quaXóa

A) Thương cảm cho những đứa trẻ sống lang

D) Tố cáo lối sống vô tâm của lũ trẻ khi thiếu

tình thương của người cha

Trang 4

Ý nào sau đây nói đúng thái độ của tác giả qua đoạn trích "Bố của Xi-mông"?

để tiếp tục

Hoan hô! Bạn đã trả lời đúng!

Câu trả lời của bạn là:

Đáp án đúng là:

trước khi tiếp tục

trước khi tiếp tục Trả lờiTrả lời Bỏ quaXóa

A) Phê phán sự lầm lỡ của chị Blăng-sốt.

B) Thương cảm nỗi bất hạnh của Xi-mông.

C) Phê phán sự trêu chọc ác ý của bạn bè

Xi-mông.

D) Đề cao lòng nhân hậu, yêu thương con

người.

Trang 5

Kiểm tra kết quả

Số điểm đạt được: {score}

Thang điểm: {max-score}

Gói câu hỏi số: {total-attempts}

Kiểm tra lại Tiếp tục

Trang 6

Tiết - 158:

Trích: Tiếng gọi nơi hoang dã

-Giắc (The call of the wild)

Trang 7

Lân-đơn-Đã từ rất lâu…

Chó trở thành vật nuôi đáng yêu thân thiết và gần gũi với con người………

Đối với những người nuôi chúng…

Chó có thể là kẻ giữ nhà, là món ăn, là công cụ kéo

xe trượt tuyết, làm xiếc để mua vui…

Và chúng cũng có thể…

Là những người bạn, người thân…kẻ trung thành nhất của con người….nếu chúng ta biết yêu thương và trân trọng…

Trang 8

Dù là ngoài thực tế…

Như câu chuyện của chú chó Hachiko ở đất nước Nhật Bản

Hay trong Văn học…

Như Vàng của Lão Hạc, Rex của Chú

chó thám tử….

Thì… chó vẫn là những người bạn trung thành, nghĩa tình của con người…

Bấc của Tiếng gọi nơi hoang

dã cũng là một chú chó nghĩa

tình như vậy…

Trang 9

và người đầy yêu thương.

Trang 10

Giắc Lân-đơn (Jack London)

Dựa vào chú thích SGK, nêu vắn tắt hiểu biết của

em về Giắc Lân- đơn?Niên

thiếu

Trang 11

+ Tiểu thuyết Tiếng gọi nơi hoang dã thể hiện quan niệm: đạo

đức, tình cảm là cội nguồn gắn kết trật tự và tồn tại

- Tác phẩm:

Trang 12

Từ những bức ảnh trên em có nhận xét gì về tác phẩm?

▬► Rất nổi tiếng và đã được dựng thành nhiều bộ phim

Trang 13

Thông tin thêm về tác phẩm:

 Năm 1897, Jack London lên đường theo cơn sốt tìm vàng và năm 1903, ông viết Tiếng gọi nơi hoang dã trong một tâm trạng căng thẳng và “ba

mươi ngày lao động cật lực” Nhờ đó, Tiếng gọi nơi hoang dã giúp chúng

ta dễ hình dung hơn về những gì đã xảy ra trong thế giới của những con người đang mưu cầu thoát khỏi sự nghèo khó của bản thân Ở đó, chúng

ta thấy bản năng nguyên sơ có ở cả loài người lẫn loài vật…

 Xuất bản lần đầu năm 1903, Tiếng gọi nơi hoang dã là tiểu thuyết được nhiều người đọc nhất của Jack London và được xem là tác phẩm hay

nhất của ông Do nhân vật chính là một con chó, đôi khi người ta phân loại tiểu thuyết này là một tiểu thuyết dành cho thanh thiếu niên, phù hợp cho trẻ con, tuy trong tác phẩm không thiếu những cảnh hành hạ súc vật,

sự chết chóc, sự tranh đoạt, và chứa đựng nhiều cảnh bạo lực thô bạo.

 Tác phẩm kể về Bấc, một con chó bị bắt cóc đưa lên vùng Bắc cực để

kéo xe trượt tuyết cho những người đi tìm vàng Bấc đã qua tay nhiều

ông chủ độc ác Chỉ riêng Giôn Thoóc- tơn là người đã có lòng nhân từ với nó, và nó được cảm hoá Về sau, khi Thoóc- tơn chết, nó hoàn toàn dứt bỏ con người, đi theo tiếng gọi nơi hoang dã và trở thành một con chó hoang.

Trang 14

- Tác phẩm: Văn bản Con chó Bấc trích từ chương thứ VI

trong tiểu thuyết Tiếng gọi nơi hoang dã

- Phần 2: (Đoạn 2) Tình cảm của Thoóc-tơn đối với Bấc.

- Phần 3: (Đoạn 3,4,5) Tình cảm của Bấc đối với chủ.

Nhận xét về độ dài của 3 phần? Điều đó có nghĩa gì? Phần 3 dài hơn p1+p2 => tác giả chủ yếu muốn nói đến tình cảm của Bấc đối với chủ trong văn bản này.

Trang 16

Thái độ của những người chủ khác Tình cảm của Thoóc-tơn

- Chăm sóc Bấc chỉ là vì nghĩa vụ (Nuôi

- Các biểu hiện tình cảm đặc biệt: chào

hỏi thân mật, nói lời vui vẻ, trò chuyện

tầm phào; túm chặt lấy đầu Bấc, rồi dựa

vào đầu mình, đẩy tới đẩy lui

- Tình cảm biểu hiện ngay cả ở

trong những tiếng rủa của anh =>

rủa yêu, nói nựng

- Kêu lên trân trọng: “Trời đất!

Đằng ấy hầu như biết nói đấy!”

- Nhà văn đưa vào đoạn tình cảm của Thoóc-tơn dành cho Bấc mục đích là

để làm sáng tỏ những tình cảm của Bấc đối với anh Bởi vì anh là một ông chủ có lòng nhân từ với nó

Trang 17

a Tình cảm của Thoóc-tơn đối với Bấc:

- Là ông chủ tốt nhất, nhân từ nhất với Bấc từ trước đến nay

- Anh đã cứu Bấc, nuôi và yêu thương, cư xử giống như một người bạn

- Anh trò chuyện, nựng nịu, chăm sóc nó => ông chủ nhân từ

b Tình cảm của Bấc với ông chủ:

Tình cảm của con chó Bấc đối với chủ biểu hiện qua những khía cạnh khác nhau

ra sao? Nhận xét về năng lực quan sát của tác giả khi viết đoạn văn này?

Trang 18

Với ông chủ khác Với Thoóc-tơn

=> Bình đẳng, sòng phẳng, thuần

túy là vì công việc.

- Có lúc soi nổi cắn vờ Thoóc-tơn, nhưng chủ yếu “tình thương yêu của Bấc được diễn đạt bằng sự tôn thờ”, nằm xa xa, hàng giờ…hoặc bám theo sát Thoóc-tơn không rời một bước.

- Không đòi hỏi gì ở Thoóc-tơn cả.

- Lân-đơn đã có những nhận xét tinh tế khi kể chuyện về những

con chó Xơ-kít, Ních hay Bấc.

- So với thơ ngụ ngôn của La Phông-ten, tác giả thường chỉ dựa

vào đặc trưng của mỗi con vật để khắc họa hình tượng thì Lân-đơn

có những nhận xét tinh tế, tỉ mỉ hơn nhiều khi khắc họa những con

chó của ông bằng cách tách những biểu hiện chung của loài chó

thành nét riêng của mỗi con chó => Bấc sinh động, nổi bật hơn.

Trang 19

- Bấc có tình cảm đặc biệt với Thoóc-tơn, khác với các ông chủ trước đây

- Bấc biết ơn và tôn thờ chủ, cũng sôi nổi “cắn vờ”, cũng có lúc xa ra quan sát, ngắm nhìn chủ, có lúc không rời nửa bước

c “Tâm hồn” của con chó Bấc:

Trang 20

? Chứng minh trí tưởng tượng tuyệt vời và lòng yêu thương loài vật của nhà văn khi ông đi sâu vào “tâm hồn” của con chó Bấc?

 Nhà văn không nhân cách hóa, không để cho Bấc nói tiếng người nhưng dường như ông thấu hiểu được thế giới “tâm hồn” phong phú của nó.

 Qua lời của người kể chuyện, Bấc dường như biết suy nghĩ.

 Bấc không những biết vui mừng mà còn biết lo sợ.

 Bấc còn nằm mơ nữa.

Trang 21

c Tâm hồn của con chó Bấc:

- Tác giả tưởng tượng ra Bấc hình như biết suy nghĩ, biết vui, buồn, lo sợ,…

- Bấc còn nằm mơ -> trí tưởng tượng phong phú, thể hiện tình yêu thương loài vật của tác giả

2 Nghệ thuật:

Trang 22

Hoàn thành câu trả lời dưới đây bằng cách điền vào chỗ trống cho thích hợp

để tiếp tục

You answered this correctly!

Your answer:

The correct answer is:

You did not answer this question

completely

tượng con chó Bấc có "tâm

hồn"

, tác giả tạo ra hình Bằng

Trang 23

Điền nghệ thuật thích hợp vào chỗ

trống!

để tiếp tục

Your answer:

completely

người, có "tâm hồn", biết buồn, vui, lo sợ,

nằm mơ,

giống như con Bấc được

Trang 24

Tác giả có sử dụng biện pháp miêu tả trong đoạn trích đúng hay sai?

để tiếp tục

Your answer:

completely

A) Đúng

B) Sai

Trang 25

NGHỆ THUẬT

Số điểm đạt được {score}

Thang điểm {max-score}

Gói câu hỏi số

{total-attempts}

Kiểm tra lại Tiếp tục

Trang 27

Tại sao Bấc đã qua tay rất nhiều ông chủ, nhưng chỉ

có Thoóc-tơn Bấc mới dành tình cảm mãnh liệt như vậy? Điều đó cho em bài học gì trong cuộc sống?

Chúng ta phải biết quan tâm, yêu thương, chăm sóc, bảo vệ môi trường sống và nhân từ với loài vật Bởi vì, chúng cũng có “tâm hồn”

Thoóc-tơn có lòng

nhân từ với Bấc

Trang 28

Ghép 2 câu trả lời đúng về tình cảm của Thoóc-tơn đối với Bấc và Bấc đối với Thoóc-tơn:

Thoóc-tơn Bấc

A Tình thương yêu của nó

B Nằm phục dưới chân hàng giờ

C chào hỏi thân mật, nói chuyện

D Nó không những biết vui mừng

E như thể chúng là con cái

để tiếp tục

Your answer:

completely

TỔNG KẾT

Trang 29

Nghệ thuật đặc sắc của đoạn trích là:

để tiếp tục

Your answer:

completely

A) Nhân hóa

B) Trí tưởng tượng+ quan sát

C) Miêu tả

D) Cả A,B,C đều đúng

Trang 30

TỔNG KẾT

Số điểm đạt được {score}

Thang điểm {max-score}

Gói câu hỏi số

{total-attempts}

Kiểm tra lại

Tiếp tục

Trang 31

Phim hoạt hình: Tiếng gọi nơi hoang dã

Trang 32

HƯỚNG DẪN HỌC TẬP

@ Đối với bài học ở tiết này:

- Kể tóm tắt tác phẩm

- Nắm được nội dung và nghệ thuật.

@ Đối với bài học ở tiết tiếp theo:

- Chuẩn bị bài kiểm tra HK II.

Trang 33

Các em cùng xem đoạn video vui nhộn

và dễ thương về những chú chó này nhé!

Trang 34

XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN SỰ ĐỒNG HÀNH CỦA QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM HỌC SINH

Định dạng
Số trang	34
Dung lượng	8,66 MB