Tuần 27. Lập dàn ý bài văn nghị luận

Dựa vào kinh nghiệm làm văn của em, hãy cho biết việc không lập dàn ý trước khi viết thường gây nên những hậu quả gì?. Tác hại do không lập dàn ý trước khi viết bài - Bài viết không đủ ý

Tiết 79 – Làm văn:

LẬP DÀN Ý BÀI VĂN NGHỊ LUẬN

Dựa vào kinh nghiệm làm văn của em, hãy cho biết việc không lập dàn ý trước khi viết thường gây nên những hậu quả gì?

Tác hại do không lập dàn ý trước khi viết bài

- Bài viết không đủ ý

- Dễ lan man, lạc đề, lặp ý

- Không nhấn mạnh được những nội dung chủ

yếu

- Các ý sắp xếp không hợp lí

- Bài không cân đối ( phần đầu thường dài hơn

phần cuối)

…

Điểm kém

I Tác dụng của việc lập dàn ý

Chủ động được thời gian làm bài, phân phối thời gian

hợp lí

Đảm bảo được tính cân đối giữa các phần trong

bài

Nắm đúng trọng

tâm, bao quát

được những nội

dung chủ yếu

tránh xa đề, lặp ý,

…

1 Tìm ý cho bài văn 2 Lập dàn ý

Lập dàn ý thường trải qua mấy bước?

I Tác dụng của việc lập dàn ý

II Cách lập dàn ý cho bài văn nghị luận

B1) Xác định luận đề

B2) Xác định các luận điểm

B3) Tìm luận cứ cho các luận điểm

1.Tìm ý

cho bài văn

Em hiểu thế nào là tìm ý?

Thông thường việc tìm ý

trải qua mấy bước?

I Tác dụng của việc lập dàn ý

II Cách lập dàn ý cho bài văn nghị luận

II Cách lập dàn ý bài vĂn nghị luận

Luận đề

Luận cứ 1

Luận cứ 2

Luận cứ n

Luận cứ 1

Luận cứ 2

Luận cứ n

Luận cứ 1

Luận cứ 2

Luận cứ n

1 Tỡm ý cho bài văn nghị luận

II Cách lập dàn ý bài văn nghị luận

1 Tìm ý cho bài văn

Đề bài: Bàn về vai trò, tác dụng to lớn của sách trong đời sống tinh thần của con

người, nhà văn M Gorki có viết: “Sách mở

ra trước mắt tôi những chân trời mới”.

Hãy giải thích và bình luận ý kiến trên.

Dựa vào những gợi

ý trong sách giáo khoa, em hãy lập dàn ý cho đề văn

này?

Sách là ph ơng tiện cung cấp tri thức cho con ng ời

giúp cho con ng ời tr ởng thành.

Luận đề

Luận cứ

1 2 3

Luận cứ

1 2

Luận cứ

1 2

Luận điểm

Sách là sản phẩm

tinh thần kỡ diệu của

con ng ời

Sách mở rộng

những chân trời mới

Cần có thái độ

đúng

đối với sách

và việc đọc sách

Sách là sản phẩm tinh thần của con

ng ời Sách là kho tri

thức

Sách giúp ta v ợt

qua thời gian, không

gian

Sách giúp ta hiểu biết mọi lĩnh vực TN,

XH

Là ng ời bạn tâm

tỡnh gần gũi giúp ta

hoàn thiện mỡnh về

nhân cách

Đ ọc và làm theo sách tốt, phê

phán sách có hại Tạo thói quen lựa

chọn sách, hứng thú đọc

và học điều hay

trong sách

I Tác dụng của việc lập dàn ý

I Tác dụng của việc lập dàn ý

II Cách lập dàn ý bài văn nghị luận

1 Tìm ý cho bài văn

2 Lập dàn ý Em hãy xắp xếp các luận

điểm, luận cứ đã xác định được vào bố cục bài văn nghị luận? ( Theo 3 phần:

Mở bài - Thân bài - Kết bài)

Lập dàn ý

1 Mở bài

2 Thân

bài

LĐ1: Sách là sản phẩm tinh thần kì diệu

LC1: Sách là sản phẩm tinh thần LC2: Sách là kho tri thức

LC3: Sách giúp ta vượt qua thời gian, không gian

LĐ2: Sách mở rộng những

chân trời mới

LC1: Sách giúp ta hiểu biết mọi lĩnh vực tự nhiên, xã hội

LC2:Sách là người bạn tâm tình giúp con người hoàn thiện về nhân cách

LĐ3: Cần có thái độ đúng với sách và việc đọc sách LC1: Đọc và làm theo sách tốt; Phê phán sách có hại

LC2: Tạo thói quen lựa chọn sách, học tập điều hay trong sách

3 Kết bài

Dàn ý bài văn nghị luận

LuËn ®iÓm 1

LuËn ®iÓm 2

LuËn cø 1 LuËn cø 2 LuËn cø n LuËn cø 1 LuËn cø n LuËn cø 1

Më bµi

Th©n

bµi

III Luyện tập

I Tác dụng của việc lập dàn ý Tác dụng của việc lập dàn ý

I Cách lập dàn ý bài văn nghị luận

1 Bài tập 1 (sgk)

Đề bài:

Trong một lần nói chuyện với học sinh, Chủ tịch Hồ Chí Minh

đã chỉ rõ: “Có tài mà không có đức là người vô dụng,

có đức mà không có tài thì làm việc gì cũng khó.”.

Theo anh (chị) nên hiểu và vận dụng lời dạy đó như thế nào?

Một số bạn đã tìm được các ý:

a) Giải thích khái niệm tài và đức

b) Có tài mà không có đức là người vô dụng

c) Có đức mà không có tài thì làm việc gì

cũng khó

Theo em cần bổ sung thêm những ý nào?

Các ý còn thiếu:

a)Giải thích khái niệm tài và đức

b) Có tài mà không có đức là người vô dụng c) Có đức mà không có tài thì làm việc gì

cũng khó

d) Đức và tài là hai phẩm chất quan trọng, có

mối quan hệ gắn bó trong con người

Từ những ý đã tìm được, hãy lập dàn ý cho đề văn này?

Lập dàn ý

1 Mở bài

2 Thân

bài

LĐ1: Khái niệm tài, đức

LC1: Tài là gì?

LC2: Đức là gì?

LĐ2:

Vai trò của tài và đức

LC1: Nếu chỉ có tài mà không có đức LC2:Nếu chỉ có đức mà không có tài

trọng trong cuộc sống con người

LC2: Cần thường xuyên rèn luyện

để có cả tài lẫn đức

3 Kết bài

LC3: Khi có cả tài và đức

III Luyện tập

1 Bài tập 1 (sgk)

2 Bài tập 2: Hãy lập dàn ý cho đề văn nghị luận sau:

Đề bài: Hiện tượng nghiện chơi game trong học sinh trường Hoàng Văn Thụ

a) Tìm ý cho bài văn

Luận đề: Hiện tượng nghiện chơi game trong học sinh trường THPT chuyên Hoàng Văn Thụ

Giải pháp

Bài văn yêu cầu sáng tỏ vấn

đề gì? Vấn đề này có quan trọng, có tính thời sự

không?

Em biết gì về hiện trạng

của vấn đề này?

Theo em có những

lí do nào dẫn đến thực trạng này?

Việc nghiện chơi game sẽ dẫn đến những tác động tiêu cực như thế

nào?

Hãy đưa ra những giải pháp để khắc phục tình trạng này?

Bài tập về nhà: Tìm các luận cứ cho các

luận điểm đã xác định? Hoàn thành dàn ý hoàn chỉnh.

Dàn ý bài văn nghị luận

LuËn ®iÓm 1

LuËn ®iÓm 2

LuËn cø 1 LuËn cø 2 LuËn cø n LuËn cø 1 LuËn cø n LuËn cø 1

Më bµi

Th©n

bµi

“Học, học nữa, học mói ”

V I – Lê nin

Bài học hôm nay kết thúc ở đây

Cảm ơn các thầy cô

và các em

đã theo dõi !

Luận đề: Hiện tượng nghiện chơi game trong học sinh trường THPT chuyên Hoàng Văn Thụ

LĐ1:

Thực trạng Hậu quả LĐ3: Nguyên nhân LĐ2:

LĐ4: Giải pháp