Tuần 31. Văn bản văn học

Tuần 31. Văn bản văn học tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực kin...

NhiÖt liÖt chµo mõng

Tiết 90;91 Văn bản văn học

Bè côc cña bµi

I.Tiªu chÝ chñ yÕu cña v¨n b¶n v¨n häc

- Ngôn từ của văn bản văn học là ngôn từ nghệ thuật, có hình tượng,

g thÓ thiÕu cña

v¨n b¶n v¨n häc

II.Cấu trỳc của văn bản văn học

1 Tầng ngôn từ – từ ngữ âm đến

ngữ nghĩa -Ngôn từ (từ ngữ): cần hiểu

- Ngôn từ của văn bản văn học là ngôn từ nghệ thuật, có hình tượng,

g thÓ thiÕu cña

v¨n b¶n v¨n häc

2 TÇng h×nh t îng

-Tác giả dùng ngôn từ nghệ thuật để xây dựng hình t ợng

-Hình t ợng văn học:

thiên nhiên, tự nhiên,

sự vật, con ng ời

- Xây dựng hình t ợng văn học, nhằm gửi

gắm ý tình sâu kín của tác giả với ng ời

đọc, với cuộc đời

=> Quan hÖ mËt thiÕt víi nhau t¹o thµnh v¨n b¶n v¨n häc

Cấu trúc của văn bản

III Từ văn bản đến tác phẩm

văn học

Văn bản Công chúng Tác phẩm văn học

Chưa tác

động đến

xã hội

Đọc, đánh giá

Tác động đến con người, đến cuộc đời

=> Muốn tiếp nhận đầy đủ

và sâu sắc văn bản văn học phải học tập, suy nghĩ, nâng cao trình độ để biết cách

đọc, chuyển VBVH thành vốn liếng tinh thần của bản thân

*Tæng kÕt (Ghi nhí SGK trang 121)

Câu hỏi trắc nghiệm:

trọng, tin cậy để nhận diện văn bản văn học?

A Phản ánh, khám phá thế giới tình cảm, tư tưởng, nhu cầu thẩm mĩ của con người.

B Được xây dựng bằng ngôn từ nghệ thuật, có hình tượng, có tính thẩm mĩ cao.

C Được xây dựng theo một phương thức riêng,

mang những đặc trưng thể loại riêng.

D Được viết bằng ngôn từ và nhiều khi không thể phân biệt với văn bản lịch sử hay văn bản triết học.

Chúc mừng bạn !

D

Văn bản văn học có cấu trúc (từ ngoài vào trong) chủ yếu với các tầng bậc nào?

A Tầng hình tượng, tầng hàm nghĩa, tầng ngôn từ.

B Tầng ngôn từ, tầng hình tượng, tầng hàm nghĩa.

C Tầng hình tượng, tầng ngôn từ, tầng hàm nghĩa

D Tầng hàm nghĩa, tầng hình tượng, tầng ngôn từ.

Tìm hai đoạn có cấu trúc câu, hình tượng tương tự như nhau của bài

“Nơi dựa”

Cấu trúc hai đoạn tương tự như nhau:

- Câu đầu là câu hỏi của nhà thơ về

một hiện tượng nhìn thấy trên đường

- Ba câu tiếp tả kĩ hai nhân vật: nét

mặt, đôi mắt, cái miệng, cử chỉ…

- Câu cuối vừa là câu hỏi vừa là nỗi

băn khoăn, suy nghĩ về nơi dựa

Những hình tượng (người

đàn bà – em bé, người chiến

sĩ – bà cụ già ) gợi lên

những suy nghĩ gì về nơi

dựa trong cuộc sống?

- Người mẹ dựa vào đứa bé đang chập

Xin ch©n thµnh c¶m ¬n

quý thÇy c«

cïng c¸c em häc sinh