Tuần 30. Phát biểu tự do

MỤC TIÊU BÀI HỌC1-Kiến thức ` -Hiểu được thế nào là phát biểu tự do Khái niệm, những điểm giống và khác nhau so với phát biểu theo chủ đề -Nắm được những nguyên tắc và yêu cầu của phát b

MỤC TIÊU BÀI HỌC

1-Kiến thức `

-Hiểu được thế nào là phát biểu tự do (Khái niệm, những điểm giống và khác nhau so với phát biểu theo chủ đề)

-Nắm được những nguyên tắc và yêu cầu của

phát biểu tự do

.2-Kĩ năng: Bước đầu vận dụng những kiến thức

và kĩ năng phát biểu tự do vào việc phát biểu tự do

về một chủ đề mà em thấy hứng thú và có mong muốn trao đổi ý kiến với người nghe

Hãy tìm một vài ví dụ trong đời sống hoặc của bản thân để chứng tỏ rằng: Trong thực tế không phải lúc nào con người cũng chỉ phát biểu những ý kiến

mà mình đã chuẩn bị kỹ càng, theo những chủ đề định sẵn

Phát biểu trong buổi giao lưu, trong lớp

học, trong buổi Đại hội chi đoàn, trong một buổi họp bất ngờ được mời phát biểu,

được bạn bè người thân hỏi ý kiến về một vấn đề nào đó.

1/Khái niệm:

Là dạng phát biểu không theo các nội dung

đã chuẩn bị kỹ càng từ trước.Thế nào là phát biểu tự do?

2.Phân biệt giữa phát biểu tự do và phát biểu theo chủ đề:

PHÁT BiỂU THEO CHỦ ĐỀ PHÁT BiỂU TỰ DO

Theo chủ đề định sẵn, nội

dung được dự kiến trước

và đuợc sắp xếp thành

một đề cương

2.Phân biệt giữa phát biểu tự do và phát

biểu theo chủ đề:

PHÁT BiỂU THEO CHỦ ĐỀ PHÁT BiỂU TỰ DO

Theo chủ đề định sẵn, nội

dung được dự kiến trước

và đuợc sắp xếp thành

một đề cương

Tự tìm cho mình chủ

đề cũng như nội dung phát biểu; chủ đề, nội dung phát biểu, có khi nảy sinh một cách bất ngờ ngoài dự định

3 Nhu cầu phát biểu tự do:

Con người có nhu cầu phát biểu tự do vì:

- Muốn bày tỏ tâm tư nguyện vọng, suy nghĩ

của bản thân trước những sự vật hiện tượng trong đời sống.

- Có nhiều điều say mê, trăn trở cần được chia

sẻ và để tự khẳng định cái tôi của mình.

Vì sao con người

có nhu cầu phát biểu tự do?

4 Những yếu tố giúp phát biểu tự do

thành công:

 Không phát biểu những gì mình không hiểu

hoặc không thích thú

 Phải bám sát chủ đề, không để bị xa đề hoặc lạc đề

 Phải rèn luyện nhanh chóng tìm ý và sắp xếp ý

 Chỉ nên tập trung vào những nội dung mà người nghe cảm thấy mới mẻ,thú vị

 Luôn quan sát nét mặt, cử chỉ của người nghe

5.Luyện tập phát biểu tự do:

HS tự đưa ra chủ đề cùng nhau phát biểu

tự do.

Một số chủ đề gợi ý (HS tự chọn chủ đề mình hứng thú để phát biểu tự do):

- Chơi Game online lợi hay hại?

- Tình yêu trong học đường nên hay không?