Giáo án nền và móng cao đẳng

BÀI GIẢNG MỚI: Thời gian: 143 phút - Đồ dùng và phương tiện dạy học: Bài giảng + giáo án + máy chiếu - Tóm tắt nội dung, thời gian, phương pháp dạy và tổ chức thực hiện NỘI DUNG GIẢNG D

Trang 1

GIÁO ÁN SỐ: 01 SỐ TIẾT: 03 SỐ TIẾT ĐÃ GIẢNG: 0 LỚP: THỰC HIỆN NGÀY

CHƯƠNG 1: MỞ ĐẦU CHƯƠNG 2: MÓNG NÔNG

- Mục đích: Trang bị cho sinh viên kiến về các dạng móng thường gặp trong công trình

cầu đường và nguyên lý tính toán, thiết kế móng theo trạng thái giới hạn Trang bị chosinh viên kiến thức về móng nông

- Yêu cầu: Nắm vững được các dạng móng thường gặp trong công trình cầu đường và

phạm vi sử dụng Nắm được khái niệm chung về móng nông, cấu tạo móng nông

I ỔN ĐỊNH LỚP: (03 phút)

- Kiểm tra học sinh vắng mặt Tên học sinh vắng:

+ Có lý do: + Không có lý do:

- Nhận xét:

II KIỂM TRA BÀI CŨ: (Thời gian: 0 phút)

- Câu hỏi kiểm tra:

- Dự kiến học sinh kiểm tra:

1 Nguyễn Duy Nam

2 Hoàng Khánh

3

III BÀI GIẢNG MỚI: (Thời gian: 143 phút)

- Đồ dùng và phương tiện dạy học:

Bài giảng + giáo án + máy chiếu

- Tóm tắt nội dung, thời gian, phương pháp dạy và tổ chức thực hiện

NỘI DUNG GIẢNG DẠY

THỜI GIAN (PHÚT)

PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY

Trang 2

trên thế giới và Việt NamGiảng viên thuyết trình, diễn giải+ Pháp vấn: Nhìn trên hình vẽ, phân biệt kết cấu phần trên, kết cấu phần dưới, móng, nền+ Sinh viên lắng nghe và ghi chépbài

Giải thích các đại lượng trong phương trình tổng quát

1.2.1 Khái niệm chung:

1.3 Nguyên lý chung toán và thiết kế

móng theo trạng thái giới hạn

2.1.2 Phân loại móng nông

IV TỔNG KẾT BÀI GIẢNG: (Thời gian: 02 phút)

- Các dạng móng thường gặp trong công trình cầu đường và nguyên lý tính toán,thiết kế móng theo trạng thái giới hạn

- Khái niệm chung về móng nông và cấu tạo móng nông

V BÀI TẬP VỀ NHÀ: (Thời gian: 02phút)

Trang 3

- Ôn lại khái niệm chung về nền, móng; phân loại móng theo chiều sâu chon móng.

* Tự đánh giá rút kinh nghiệm (Về công tác chuẩn bị, nội dung, phương pháp giảng dạy và tổ chức thực hiện)

………

Thái Nguyên, ngày tháng năm 2016

CHƯƠNG 2: MÓNG NÔNG (tiếp theo)

- Mục đích: Trang bị cho sinh viên kiến thức về móng nông.

- Yêu cầu: Nắm vững được cấu tạo, tính toán và thiết kế được móng nông trên nền thiên

nhiên theo trạng thái giới hạn cường độ và trạng thái sử dụng

- Nhận xét:

- Câu hỏi kiểm tra: Phân loại móng theo chiều sâu chôn móng? Phạm vi áp dụng củacác loại móng trên?

1

2

3

III BÀI GIẢNG MỚI: (Thời gian: 138’)

Trang 4

GIAN (PHÚT)

GIẢNG DẠY

VÀ TỔ CHỨC THỰC

HIỆN

CHƯƠNG 2: MÓNG NÔNG (tiếp theo)

Giảng viên thuyết trình+ Giải thích các đại lượng trong các công thức

+ Pháp vấn sinh viên+ Sinh viên lắng nghe

và ghi chép bài+ Câu hỏi:

Chiều dài và chiều rộng móng lựa chọn phụ thuộcvào những yếu tố nào?Điều quan trọng nhất trong phân bố ứng suất dưới đáy móng là gì?

2.2 Cấu tạo móng nông

- Kích thước cơ bản của móng: chiều rộng, chiều

dài, chiều sâu chôn móng, chiều dày của móng

 Kiểm toán lật hay mất tiếp xúc 10’

Trang 5

- Cấu tạo móng nông Tính toán thiết kế móng nông theo TTGHCĐ với các cách tính nửa thực nghiệm và theo kết quả thí nghiệm hiện trường

V BÀI TẬP VỀ NHÀ: (Thời gian: 03 phút)

- Tính toán sức chịu tải của nền theo TTGHCĐ

………

CHƯƠNG 2: MÓNG NÔNG (tiếp theo)

CHƯƠNG 3: MÓNG CỌC

- Mục đích: Trang bị cho sinh viên kiến thức về móng nông.

Trang bị cho sinh viên kiến thức cơ bản về móng cọc

- Yêu cầu: Nắm vững được cấu tạo, tính toán và thiết kế được móng nông trên nền thiên

nhiên theo trạng thái giới hạn cường độ và trạng thái sử dụng

Nắm vững được cấu tạo của cọc và bệ cọc, thiết kế móng cọc theo TTGHcường độ và TTGH sử dụng

+ Có lý do:

Trang 6

+ Không có lý do:

- Nhận xét:

- Câu hỏi kiểm tra: Kiểm toán móng nông theo TTGHCĐ có những phương pháp cơbản nào? Nêu công thức tính sức kháng đỡ danh định của đất dính?

1

2

3

với đất cố kết thông thường ban đầu:

với đất quá cố kết ban đầu:

50’ Giảng viên thuyết trình

+ Nhắc lại khái niệm về độ lún, sự

cố kết của đất

+ Giải thích các đại lượng trong các công thức

+ Pháp vấn sinh viên+ Sinh viên lắng nghe và ghi chép bài

Câu hỏi: Các chỉ số nén ép được xác định như thế nào?

Trang 7

với đất chưa cố kết hoàn toàn:

+ Lún cố kết thứ cấp

- Độ lún của móng trên nền đá

Chương 3: Móng sâu

3.1 Khái niệm và phân loại

Giảng viên thuyết trình Sinh viên lắng nghe và ghi chép bài

Câu hỏi: Vị trí bố trí móc cẩu, móc treo trong cọc BTCT được chọn dựa vào điều kiện gì?

+ Theo kích thước cọc: cọc đường kính

nhỏ, đường kính vừa, đường kính lớn

+ Theo phương pháp thi công: cọc hạ

- Chiều dài, chiều dày, bố trí cốt thép,

cường độ yêu cầu

- Tính toán móng nông theo TTGHSD

2 1

Trang 8

- Khái niệm móng cọc Phân loại cọc và móng cọc Cấu tạo các loại cọc BTCT.

Thái Nguyên, ngày tháng năm2016

GIÁO ÁN SỐ: 04 SỐ TIẾT:03 SỐ TIẾT ĐÃ GIẢNG:09 LỚP: THỰC HIỆN NGÀY

Chương 3: MÓNG CỌC (tiếp theo)

- Mục đích: Trang bị cho sinh viên kiến thức cơ bản về móng cọc.

- Yêu cầu: Nắm vững được cấu tạo của cọc và bệ cọc, thiết kế móng cọc theo TTGH

cường độ và TTGH sử dụng

- Nhận xét:

- Câu hỏi kiểm tra: Phân loại cọc theo vật liệu và theo phương pháp thi công?

Dự kiến học sinh kiểm tra:

1

Trang 9

3

Trang 10

- Cấu tạo bệ cọc Tính toán nội lực đâu cọc trong móng cọc bệ thấp Tính toán sức chịu tảicủa cọc theo trạng thái giới hạn cường độ: tính toán sức kháng bên của cọc theo vật liệu

CHƯƠNG 3: MÓNG CỌC (tiếp theo)

Trang 11

- Nhận xét:

- Câu hỏi kiểm tra: Sức kháng thành bên của cọc được tính như thế nào?

1

2

3

- Ảnh hưởng của quá trình thi công cọc

đến sức chịu tải của cọc

- Ảnh hưởng của chiều sâu ngàm cọc

đến sức chịu tải của cọc

Giảng viên thuyết trình+ Pháp vấn sinh viên+ Sinh viên lắng nghe và ghi chép bài+ Câu hỏi: Hiệu ứng nhóm cọc làm tăng hay giảm sức chịu tải của cọc?

Trang 12

- Sức kháng mũi cọc theo đất nền Hiện tượng ma sát âm Ảnh hưởng của quá trình thi công cọc đến sức chịu tải của cọc Hiệu ứng nhóm cọc Thiết kế móng cọc theo TTGHSD

………

GIÁO ÁN SỐ: 06 SỐ TIẾT: 03 SỐ TIẾT ĐÃ GIẢNG: 15

LỚP: THỰC HIỆN NGÀY

CHƯƠNG 3: MÓNG CỌC (tiếp theo)

cường độ và TTGH sử dụng

- Nhận xét:

- Câu hỏi kiểm tra: Hiện tượng ma sát âm là gì?

1

2

3

Trang 13

Việc lựa chọn giải pháp móng cần dựa trên những yếu tố nào?

Lựa chon giải pháp móng cọc:

- Thiết kế móng theo TTGHSD theo các phương pháp nửa thực nghiệm và theo các kết

quả thí nghiệm hiện trường Quy định về độ lún cho phép cho móng, mố trụ cầu Lựachọn giải pháp móng cọc Khái niệm chung về phương pháp thí nghiệm cọc

Thái Nguyên, ngày tháng năm

CHƯƠNG 4: MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP THÍ NGHIỆM CỌC

- Mục đích: Trang bị cho sinh viên kiến thức cơ bản về một số phương pháp thí nghiệm

- Nhận xét:

Trang 14

- Câu hỏi kiểm tra:

1

2

3

VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN

Chương 4: Một số phương pháp thí

nghiệm cọc (tiếp theo)

4.2 Thí nghiệm sức chịu tải của cọc

4.2.1 Phương pháp thí nghiệm nén tĩnh

cọc

- Nguyên lý, phạm vi áp dụng, ưu nhược

điểm của thí nghiệm

Mức độ tin cậy của kết quả thí nghiệm nén tĩnh và thí nghiệm PDA?

Trong quá trính bố trí ống kiểm tra chất lượng cọc cần chú ý điều gì?

Trang 15

4.2.2 Phương pháp thí nghiệm biến

dạng lớn (PDA)

- Nguyên lý, phạm vi áp dụng và ưu

nhược điểm của thí nghiệm PDA

- Thiết bị thí nghiệm

- Các bước tiến hành thí nghiệm

- Kết quả thí nghiệm, đọc và diễn dịch

- Nguyên lý, phạm vi áp dụng, ưu nhược

điểm của thí nghiệm

- Thí nghiệm sức chịu tải của cọc: Thí nghiệm nén tĩnh cọc, thí nghiệm PDA

- Thí nghiệm kiểm tra chất lượng cọc: Thí nghiệm siêu âm

V BÀI TẬP VỀ NHÀ: (Thời gian: 03phút)

Trang 16

CHƯƠNG 4: MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP THÍ NGHIỆM CỌC( tiếp theo)

CHƯƠNG 5: XỬ LÝ NỀN ĐẤT YẾU

- Mục đích:

Trang bị cho sinh viên kiến thức cơ bản về một số phương pháp thí nghiệm cọc

Trang bị cho sinh viên kiến thức về xử lý nền đất yếu

- Yêu cầu:

Nắm vững nguyên lý, trình tự tiến hành thí nghiệm và kết quả của một số thí nghiệm cọc.Nắm vững khái niệm chung về đất yếu, tính toán các biện pháp xử lý nền đất yếu thườngdùng trong công trình xây dựng

- Nhận xét:

- Câu hỏi kiểm tra: Ưu nhược điểm của phương pháp thí nghiệm nén tĩnh cọc?

1

2

3

Trang 17

Chương 4: Một số phương pháp thí

nghiệm cọc (tiếp theo)

4.3 Thí nghiệm kiểm tra chất lượng cọc

5.1 Khái niệm chung về đất yếu

- Khái niệm đất yếu

+ Nguyên lý làm tăng trực tiếp sức

kháng cắt, sức chịu tải của nền

lý nền đất yếu nào? Vai trò chính của giếng cát trong việc xử lý nền đất yếu?

50’

Trang 18

- Tính toán giếng cát:

+ Số lượng giếng cát, đường kinsg giếng

cát, bố trí giếng cát, tính thời gian gia tải

và tính lún

- Các bước thi công chính

48’

- Phương pháp thí nghiệm cọc: thử động biến dạng nhỏ (PIT)

- Khái niệm chung về đất yếu Các nhóm phương pháp xử lý nền đất yếu Điều kiện vànguyên lý của các biện pháp xử lý nền đất yếu Phương pháp tăng nhanh tốc độ cố kết:Biện pháp giếng cát

Trang 19

- Yêu cầu: Nắm vững khái niệm chung về đất yếu, tính toán các biện pháp xử lý nền đất

yếu thường dùng trong công trình xây dựng

- Nhận xét:

- Câu hỏi kiểm tra: Ưu nhược điểm của biện pháp giếng cát trong xử lý nền đất yếu?

1

2

3

Trang 20

5.3.2 Các biện pháp tăng trực tiếp sức

kháng cắt, sức chịu tải của nền

- Biện pháp bấc thấm Biện pháp bấc thấm kết hợp bơm hút chân không

Trang 21

CHƯƠNG 5: XỬ LÝ NỀN ĐẤT YẾU

- Mục đích: Trang bị cho sinh viên kiến thức về xử lý nền đất yếu.

- Yêu cầu: Nắm vững khái niệm chung về đất yếu, tính toán các biện pháp xử lý nền đất

yếu thường dùng trong công trình xây dựng

- Nhận xét:

- Câu hỏi kiểm tra: Cấu tạo các bộ phận chính của bấc thấm?

1

2

3

Chương 5: Xử lý nền đất yếu (tiếp)

5.3.2.2 Vải địa kĩ thuật

Trang 22

- Biện pháp vải địa kỹ thuật Biện pháp cọc cát Biện pháp thay đất Biện pháp bệ phản áp

Định dạng
Số trang	22
Dung lượng	118,8 KB