Hiền T29

2 Bài mới : nêu mục tiêu giờ ù học , ghi bảng Hoạt động 1 : Tìm chọn nội dung đề tài GV yêu cầu HS xem tranh trang 70 để HS nhận ra: tranh vẽ về đề tài gì?. đánh giá theo : Nội dung rõ

SINH HOẠT TUẦN 29 CHỦ ĐỀ : SINH HOẠT THI ĐUA THÁNG ÔN TẬP – HỌC TỐT CHUẨN BỊ

KIỂM TRA HỌC KÌ II.

I MỤC TIÊU

Giúp cho HS biết được những việc cần làm để chuẩn bị thi học kì 2 cho tốt

Những công việc sắp tới

Rèn thói quen mạnh dạn trước đám đông

II NỘI DUNG

GV thông qua nội dung một lượt trước lớp

Cho các nhóm thảo luận với nhau , để tìm ra những biện pháp giúp cho các bạn đều học tốt , thi đạt kết quả cao

Đại diện nhóm lên trình bày

Gv và HS nhận xét

GV chốt ý chung : Muốn cho các bạn đều học tốt chúng ta cần phải biết giúp đỡ nhautrong học tập , xây dựng đôi bạn cùng tiến Rèn viết chữ ở nhà cho đẹp.Chịu khó họcbài và làm bài trước khi đến lớp , trong giờ học hăng say phát biểu xây dựng bài Chỗnào khó chúng ta mạnh dạn hỏi thầy cô , nhờ thầy cô chỉ , giảng cho

III SINH HOẠT LỚP.

+Nhận xét ưu khuyết điểm trong tuần :

Ưu điểm :

- Học sinh đi học đều – nghỉ học có giấy phép.

- Học bài , làm bài đầy đủ trước khi đến lớp

- Ngoan ngoãn – lễ phép – sạch sẽ

Khuyết điểm :

- Một số em chưa chăm chú nghe giảng, còn quên đồ dùng, sách vở học tập.

Phương hướng tuần 30 :

Phát huy những ưu điểm của tuần 29 , khắc phục những khuyết điểm còn tồntại

MÔN : LỊCH SỬ TIẾT 29 BÀI : QUANG TRUNG ĐẠI PHÁ QUÂN THANH

(Năm 1789)

I MỤC TIÊU :Học xong bài này , HS biết :

Thuaôt lái dieên bieân cuoôc Quang Trung ñái phaù quađn Thanh

Quađn Quang Trung raât quyeât tađm vaø taøi trí trong vieôc ñaùnh bái quađn xađm löôïc nhaø Thanh

Cạm phúc tinh thaăn quyeât chieân , quyeât thaĩng quađn xađm löôïc cụa nghóa quađn Tađy Sôn.Giaùo dúc HS yeđu thích mođn hóc

II CHUAƠN BÒ : GV :Löôïc ñoă Quang Trung ñái phaù quađn Thanh

Phieâu hóc taôp HS xem baøi tröôùc

III CAÙC HOÁT ÑOÔNG DÁY HÓC

1 Baøi cuõ :2 em leđn bạng : Tái sao Nguyeên Hueô ñöôïc nhađn dađn gói laø ngöôøi anh huøng

aùo vại

1 em ñóc baøi hóc GV nhaôn xeùt

2 Baøi môùi a Giôùi thieôu baøi

b Tìm hieơu baøi

Hoát ñoông 1 : laøm vieôc caù nhađn.

GV ñöa ra caùc moâc thôøi gian :

Ngaøy 20 thaùng cháp naím maôu Thađn

(1789)…

Ñeđm muøng 3 teât Kư Daôu (1789 )…

Môø saùng ngayø muøng 5…

HS döïa vaøo SGK , ñieăn caùc söï kieôn

chính tieâp vaøo ñoán (…) cho phuø hôïp

vôùi moâc thôøi gian maø Gv ñöa ra

* HS döïa vaøo keđnh hình vaø keđnh chöõ

thuaôt lái dieên bieân söï kieôn Quang

Trung ñái phaù quađn Thanh Theo cađu

hoûi gôïi yù sau :

Khi nghe tin quađn Thanh sang xađm

löôïc nöôùc ta Nguyeên Hueô ñaõ laøm gì ?

Vì sao noùi vieôc Nguyeên Hueô leđn ngođi

hoaøng ñeâ laø vieôc laøm caăn thieât ?

Vua Quang Trung tieân quađn tam Ñieôp

nhö theẫ naøo ?

ÔÛ ñađy ođng ñaõ laøm gì ?vieôc laøm ñoù coù

taùc dúng nhö teâh naøo ?

Traôn ñaùnh môû maøn dieên ra khi naøo ? ôû

HS ñieăn tieâp vaøo Vaøi em ñöùng tái choê neđu Lôùp theo doõi nhaôt xeùt

Vaøi em thuaôt lái

+ Khi nghe tin quađn Thanh sang xađm löôïc nöôùc ta Nguyeên Hueô leđn ngođi hoaøng ñeâ laây hieôu laø Quang Trung vaø laôp töùc tieân quađn ra baĩc ñaùnh quađn Thanh

Vieôc Nguyeên Hueô leđn ngođi hoaøng ñeâ laø vieôc laøm caăn thieât vì tröôùc hoaøn cạnh ñaât nöôùc lađm nguy caăn coù ngöôøi laõnh ñáo nhađn dađn + Quang Trung tieân quađn ra tam Ñieôpvaøo ngayø 20 thaùng chám tái ñađy ođng cho quađn lính aín teât roăi môùi chia thaønh 5 caùnh quađn ñeơ tieân vaøo Thaíng Long

Vieôc nhaø vua cho quađn lính aín teât tröôùc ñaõ táo theđm höùng khôûi , quyeât tađm ñaùnh giaịc + Traôn ñaùnh môû maøn laø traôn Há Hoăi , caùch

đâu ? kếtquả ra sao ?

Thuật lại trận Ngọc Hồi?

Thuật lại trậnĐống Đa ?

Gv nhận xét bổ sung

Hoạt động 2 :Làm việc cả lớp

Nhà vua phải hành quân tư đâu để

tiến về Thăng Long ?

Thời điểm nhà vua chọn để đánh giặc

là thời điểm nào ?

Tại trận Ngọc Hồi nhà vua đã cho

tiến vào đồ giặc như thế nào ?làm như

vậy có lợi gì cho quân ta ?

Vì sao ta đánh thắng 29 vạn qưân ?

Gv và cả lớp theo dõi để nhận xét

3 Củng cố – dặïn dò

1 em nhắc lại nội dung bài GV nhận

xét tuyên dương , xem bài sau :

Còn đối với quân Thanh xa nhà lâu ngày , vào dịp tết chúng sẽ uể oải , nhớ nhà , tinh thần sa sút

+ Vua cho quân ta ghép các mảnh ván thành tấm lá chắn , lấy rơm dấp nước quấn ngoài , rồi cứ 20 người một tấm tiến lên tấm lá chắnnày giúp cho quân ta tránh được mũi tên của địch , khiến địch không thể dùng lửa đánh quân ta

Vì quân ta đoàn kết một lòng , lại có nhà vuasáng suốt chỉ huy

1 em nhắc lại nội dung bài Lắng nghe

MÔN : MĨ THUẬT TIẾT 29 .BÀI : VẼ TRANH : ĐỀ TÀI AN TOÀN GIAO THÔNG

I MỤC TIÊU

HS hiểu được đề tài và chọn được hình ảnh phù hợp với nội dung

HS biết cách vẽ và vẽ được tranh về đề tài an toàn giao thông theo cảm nhận riêng Giáo dục :HS chấp hành tốt những quy định về antoàn giao thông

II CHUẨN BỊ :

GV 1 số tranh ảnh sưu tầm đề tài an toàn giao thông , 1 số tranh ảnh vẽ mẫu

Hình gợi ý cách vẽ

HS đồ dùng học tập

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Bài cũ :GV chấm một số bài ở tiết trước

Nhận xét chung

2 Bài mới : nêu mục tiêu giờ ù học , ghi bảng

Hoạt động 1 : Tìm chọn nội dung đề tài

GV yêu cầu HS xem tranh trang 70 để

HS nhận ra: tranh vẽ về đề tài gì ?

Trong tranh có các hình ảnh nào ?

GV treo tranh về giao thông đường

thủy Để HS nhận ra giao thông đường

thủy thường có :

+ Khi đi trên đường bộ hay đường thủy

chúng ta cần chấp hành những quy định

nào của an toàn giao thông?

Không chấp hành tốt luạt giao thông sẽ

như thế nào ?

Hoạt động 2 : Cách vẽ tranh

GV gợi ý cách vẽ : Vẽ về cảnh giao

thông cần có hình ảnh đường phố ,nhà

cửa , cây cối , xe đi dứơi lòng đường ,

người đi bộ trên vỉa hè , có đèn tín

hiệu Hoặc vẽ cảnh tàu thuyền trên sông

Có thể vẽ về các tình huống vi phạm luật

giao thông

Hoạt động 3 : Thực hành

GV yêu cầu HS vẽ

Có hình ảnh chính , phụ , vẽ màu cho rõ

nét Khuyến khích vẽ màu có đậm có

nhạt

Hoạt động 4 : Nhận xét , đánh giá ,

HS trưng bày bài vẽ lớp nhận xét , đánh

giá GV bổ sung khen ngợi những em có

bài vẽ đẹp

Xem bài sau: tập nặn tạo dáng

HS xem tranh + Tranh vẽ về đề tài giao thông

+ Trong tranh có xe ô tô , xe máy , xe đạp ,người đi bộ trên vỉa hè, có cây , có nhà ở hai bên đường

+ Tàu thuyền , ca nô , có cầu bắc trên sông

+ Thuyền xe không được chở quá tải , người và xe phải đi đúng phần đường , người đi bộ phải đi trên vỉa hè , khi có đèn dở người và xe phải dừng lại Đèn xanh mới được đi tiếp

+ Gây ra tai nạn như chết người , hư hỏng phương tiện , gây ùn tắc giao thông

HS theo dõi và chọn đề tài để ve.õ Vẽ màu theo ý thích

HS thực hành vẽ

HS trưng bày sản phẩm đánh giá theo : Nội dung rõ hay chưa rõ , các hình ảnh đẹp ( sắp xếp có chín có phụ , hình vẽ sinh động )

màu sắc có đậm có nhạt Nhận xét bài vẽ đẹp

Ngày soạn : Thư bảy 1 / 4/ /2006Ngày dạy Thứ hai ngày 3 / 4/ /2006

MÔN THỂ DỤC

Tiết 57 : Bài : MÔN TỰ CHỌN - NHẢY DÂY

Giáo dục HS chăm chỉ tập thể dục và nâng cao sức khoẻ

II ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN

- Địa điểm : sân trường sạch sẽ thoáng mát , an toàûn

- Phương tiện : 1 còi , dụng cụ phục vụ nhảy dây

III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC

Phần Nội Dung TG&SL Phương pháp Mở đầu 1 Tập hợp lớp , phổ biến nội dung và yêu

cầu giờ học

-Khởi động : Xoay các khớp cổ chân đầu

gối hông

Một số động tác khởi động và phát triển

thể lực chung Mỗi động tác 2 x 8 nhịp

6 phút

Đứng theo đội hình

4 hàng ngang

Cơ bản

Kết

thúc

2 Bài mới

a Môn tự chọn : * Đá cầu

ôn chuyền cầu bằng mu bàn chân tập

theo đội hình hàng ngang quay mặt vào

nhau thành từng đôi một cách nhau 2 – 3m

trong mỗi hàng người nọ cách người kia 1,

5m Một người tâng cầu người kia đỡ cầu

rồi chuyền lại sau đó đổi bên

+ Học chuyền cầu bằng má trong bàn

chân : Theo nhóm 2 người

tập theo đội hình hàng ngang quay mặt

vào nhau thành từng đôi một cách nhau 2

– 3m trong mỗi hàng người nọ cách người

kia 1, 5m Một người cầm cầu khi có lệnh

người cầm cầu tung cầu lên , đá chuyền

cầu má trong cho người kia người

kia Bnạ đối diện có thể di chuyển để

chuyền cầu lại ngay cho bạn

GV theo dõi uốn nắn sữa sai

Chia tổ tập luyện

b/ nhảy dây

Oân nhảy dây kiểu chân trước chân sau

Tập cá nhân theo đội hình hàng ngang

Thi vô địch tổ tập luyện theo đội hình

vòng tròn Khicó lệnh các em cùng bắt

đầu nhảy , ai để dây vướng chân thì dừng

lại Người để dây vướng cuối cùng là

người thắng cuộc

Đi đều và hát Tập một số động tác hồi

tĩnh Gv cùng HS hệ thống bài

Nhận xét đánh giá giờ học

HS tập theo tổ

HS đứng theo đội hình hàng ngang

HS đứng theo đội hình hàng ngang

MÔN THỂ DỤC

Tiết 58 : Bài : MÔN TỰ CHỌN - NHẢY DÂY

Giáo dục HS chăm chỉ tập thể dục và nâng cao sức khoẻ

II ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN

- Địa điểm : sân trường sạch sẽ thoáng mát , an toản

- Phương tiện : 1 còi , dụng cụ phục vụ nhảy dây

III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC

Phần Nội Dung TG&SL Phương pháp Mở đầu

Cơ bản

1 Tập hợp lớp , phổ biến nội dung và yêu

cầu giờ học

-Khởi động : chạy nhẹ nhàng theo một

hàng dọc trên địa hình tự nhiên Đi thường

theo vòng tròn và hít thở sâu Xoay các

khớp cổ tay , chân , đầu gối

2 Bài mới

a Môn tự chọn : * Đá cầu

ôn tâng cầu bằng đùi Tập theo đội

hình hàng ngang quay mặt vào nhau thành

từng đôi một Gv nêu tên động tác , sau đó

cho các em tự tập uốn nắn nhắc nhở kỉ

luật tập

Thi xem ai tâng cầu giỏi nhất lớp

+ Ôân chuyền cầu theo nhóm 2 người

Kết

thúc

tập theo đội hình hàng ngang quay mặt

vào nhau thành từng đôi một cách nhau 2

– 3m trong mỗi hàng người nọ cách người

kia 1, 5m Một người cầm cầu khi có lệnh

người cầm cầu tung cầu lên , đá chuyền

cầu má trong cho người kia người

kia Banï đối diện có thể di chuyển để

chuyền cầu lại ngay cho bạn

GV theo dõi uốn nắn sữa sai

Chia tổ tập luyện

b/ nhảy dây

Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau

Tập cá nhân theo đội hình hàng ngang

.Tập đồng loạt theo nhóm

Thi vô địch tổ tập luyện

Đi đều và hát Tập một số động tác hồi

tĩnh Gv cùng HS hệ thống bài

Nhận xét đánh giá giờ học

9 phút

4 phút

HS tập theo tổ

HS đứng theo đội hình hàng ngang

HS đứng theo đội hình hàng ngang

MÔN : KĨ THUẬT Tiết 57 BÀI : LẮP XE ĐẨY HÀNG ( tiết 2)

I MỤC TIÊU :

- Học sinh biết chọn đúng và đủ được các chi tiết để lắp xe đẩy hàng

- Lắp được từng bộ phận và lắp ráp xe đẩy hàng đúng kĩ thuật , đúng qui trình -Rèn luyện tính cẩn thận , làm việc theo qui trình

- Giáo dục :HS yêu thích môn học

II CHUẨN BỊ :

Bộ lắp ghép mô hình kỹ thuật

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Bài cũ : Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh

2 Bài mới : Nêu mục tiêu giờ học ghi bảng

*Hoạt động 3:HS thực hành lắp xe đẩy

hàng a/ HS chọn các chi tiết

HS chọn đúng và đủ các chi tiết để

lắp GV đến từng nhóm để giúp đỡ

b/ Lắp từng bộ phận

Gv gọi HS đọc phần ghi nhớ và nhắc

nhở các em phải quan sát kĩ hình trong

SGK cũng như nội dung của từng bước

GV lưu ý HS : Lắp các thanh chữ U dài

vào đúng hàng lỗ trên tấm lớn để làm

giá đỡ trục bánh xe

Vị trí lắp và vị trí thanh ngoài của các

thanh thẳng 7 lỗ, 11lỗ, 6 lỗ

Lắp thanøh sau xe phải chú ý vị trí của

mũ vít và đai ốc

c/ lắp ráp xe đẩy hàng

HS lắp xe đẩy hàng, quan sát sự chuyển

động của xe đẩy hàng

GV quan sát giúp đỡ các nhóm để kịp

thời sữa sai

3 Nhận xét dặn dò :Nhận xét tinh thần,

thái độ kĩ năng lắp ghép của HS

Dặn HS xem bài sau : lắp ô tô tải

+ HS chọn các chi tiết để lắp

2 em đọc Lắng nghe

- Học sinh làm theo hướng dẫn của GV

Thực hành lắp xe đẩy hàngChú ý vị trí lắp ráp các bộ phận với nhau

HS cất đồ dùng vào hộp Lắng nghe

MÔN : KĨ THUẬT Tiết 58 BÀI : LẮP XE ĐẨY HÀNG ( tiết 3)

I MỤC TIÊU :

- Học sinh biết chọn đúng và đủ được các chi tiết để lắp xe đẩy hàng

- Lắp được từng bộ phận và lắp ráp xe đẩy hàng đúng kĩ thuật , đúng qui trình -Rèn luyện tính cẩn thận , làm việc theo qui trình

- Giáo dục :HS yêu thích môn học

II CHUẨN BỊ :

Bộ lắp ghép mô hình kỹ thuật

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Bài cũ : Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh

2 Bài mới : Nêu mục tiêu giờ học ghi bảng

*Hoạt động 3:HS thực hành lắp xe đẩy

hàng

* HS tiếp tục lắp từng bộ phận

Gv gọi HS đọc phần ghi nhớ và nhắc

nhở các em phải quan sát kĩ hình trong

SGK cũng như nội dung của từng bước

GV lưu ý HS : Lắp các thanh chữ U dài

vào đúng hàng lỗ trên tấm lớn để làm

giá đỡ trục bánh xe

Vị trí lắp và vị trí thanh ngoài của các

thanh thẳng 7 lỗ, 11lỗ, 6 lỗ

Lắp thanøh sau xe phải chú ý vị trí của

mũ vít và đai ốc

* HS tiếp tục hoàn thiện lắp ráp xe đẩy

hàng

HS lắp xe đẩy hàng, quan sát sự chuyển

động của xe đẩy hàng

GV quan sát giúp đỡ các nhóm để kịp

thời sữa sai

Hoạt động 4:Đánh giá kết quả học tập

GV tổ chức cho hS trưng bày sản phẩm

GV nêu những tiêu chuẩân đánh giá sản

phẩm : Lắp xe đẩy hàng đúng mẫu và

theo đúng quy trình Xe đẩy hàng lắp

chắc chắn và không bị xộc xệch Xe đẩy

hàng chuyển động được

2 em đọc Lắng nghe

- Học sinh làm theo hướng dẫn của GV

Thực hành lắp xe đẩy hàngChú ý vị trí lắp ráp các bộ phận với nhau

HS trưng bày sản phẩm

HS dựa vào tiêu chuẩn trên để tự đánh giá sản phẩm của mình và c ủa bạn

GV nhận xét đánh giá kết quả học tập

của HS

3 Nhận xét dặn dò :

Nhận xét tinh thần, thái độ kĩ năng lắp

ghép của HS

Dặn HS xem bài sau : lắp xe ô tô tải

HS cất đồ dùng vào hộp Lắng nghe

MÔN TOÁN TIẾT 141 Bài: LUYỆN TẬP CHUNG

I MỤC TIÊU :

+Kiến thức và kĩ năng: giúp HS

- Oân tập cách viết tỉ số của hai số

- Rèn kĩ năng giảibài toán “ Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó ”

+ Giáo dục HS tăng hứng thú yêu thích toán học

II CHUẨN BỊ :GV bảng phụ HS : xem bài trước

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Bài cũ : 2 em làm bài tập 4 / SGK / 149

.Gv nhận xét ghi điểm

2 Bài mới : a.giới thiệu bài

b Các hoạt đông lên lớp

3 Thực hành :Hướng dẫn HS làm bài

tập

Bài 1 : 1 em đọc đề

GV cho HS tự làm bài và sửa bài

HS ï làm bài vaò vở 1 em lên bảng

GV nhận xét , thống nhất kết quả

Bài 2 : 1 em đọc đề

GV cho 1 em lên bảng làm bài

HS làm bài vào bảng con û GV nhận

xét , thống nhất kết quả

Bài 3 : 1 em đọc đề

2 em phân tích đề toán

GV cho 1 em lên bảng làm bài

HS làm bài vào vở û GV nhận xét ,

thống nhất kết quả

Tóm tắt

Số thứ nhất

Số thứ hai

Bài 4 : 1 em đọc đề

2 em phân tích đề toán

GV cho 1 em lên bảng làm bài

HS làm bài vào vở û GV nhận xét ,

thống nhất kết quả

8 4Bài 2: kết quả Tổng hai số 72 120 45

Tỉ số của hai số

1 5

1 7

2 3

Giải :Tổng số phần bằng nhau

1 + 7 = 8 ( phần ) Số thứ nhất là :

1080 : 8 = 135Số thứ hai là :

1080 – 135 = 945 Đáp số : Số thứ nhất : 135 Số thứ hai : 945

Bài 4: Giải Tổng số phần bằng nhau

2 + 3 = 5 ( phần ) Chiều rộng hình chữ nhật là :

125 : 5 x 2 = 50 ( m )Chiều dài hình chữ nhật là :

125 – 50 = 75 (m ) Đáp số : Chiều rộng : 50 m Chiều dài : 75m

4

Bài 5 : 1 em đọc đề

2 em phân tích đề toán

GV gợi ý cho hS về nhà làm

4 Củng cố –dặn dò

GV gọi 2 em nhắc lại nội dung bài

Nhận xét tiết học , tuyên dương

Xem bài sau.Tìm hai số khi biết hiệu

và tỉ số của haisố đó

+Kiến thức và kĩ năng : Giúp HS

Biết cách giỉa bài toán “Tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của haisố đó ”

-Rèn kĩ năng giải toán có lời văn

+ Giáo dục HS yêu thích toán học , áp dụng vào cuộc sống

II CHUẨN BỊ :GV bảng phụ HS : xem bài trước

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Bài cũ : 2 em làm bài tạp 5 / SGK / 150 ø

.Gv nhận xét ghi điểm

2 Bài mới : a.giới thiệu bài

b Các hoạt đông lên lớp

Hoạt động 1: bài toán 1 /SGK /150

Yêu cầu 2 HS đọc đề Gvcho HS phân

tích đề toán theo cặp GV vẽ sơ đồ

Số bé

Số lớn

Muốn tìm được số lớn , số bé ta làm

như thế nào ?

GV cho 1 em giỏi lên bảng làm

Cả lớp và Gv nhận xét

* Hoạt động 2 :Bài toán 2/SGK /

150

Yêu cầu 2 HS đọc đề GVcho HS phân

tích đề toán theo cặp

GV cho 1 em giỏi lên bảng làm

Bài 1 : 1 em đọc đề

.GV cho HS phân tích đề toán theo cặp

GV nhận xét , thống nhất kết quả

Hs theo dõi , đọc thầm

+ Tìm hiệu số phần bằng nhau + Tìm giá trị một phần

+ Tìm số bé + Tìm số lớn Lớp làm vào vở Giải Hiệu số phần bằng nhau là

5 – 3 = 2( phần ) Giá trị một phần là :

24 : 2 = 12

Số bé là :

12 x 3 = 36 Số lớn là :

36 + 24 = 60 Đáp số : số bé : 36 Số lớn : 60

-Lớp theo dõi ,đọc thầm Lớp làm vào vở

Giải

Hiệu số phần bằng nhau là :

7 – 4 = 3( phần ) Chiều dài hình chữ nhật là

12 : 2 x7 = 28(m) Chiều rộng hình chữ nhật là

28 – 12 = 16 (m) Đáp số : Chiều dài : 28 m Chiều rộng : 16 m

Bài 1: Giải Hiệu số phần bằng nhau là :

5 – 2 = 3( phần)Số bé là : 123 : 3x 2 = 82Số lớn là : 123 + 82 = 205 Đáp số : Số bé : 82 Số lớn : 205

Bài 2 : 1 em đọc đề

GV cho HS phân tích đề

Tóm tắt

Tuổi con

Tuổi mẹ

GV kết luận

Nhận xét thống nhất kết quả

Bài 3 : 1 em đọc đề

Gv yêu cầu HS phân tích đề Gv

hướng dẫn HS làm

Tóm tắt

Số lớn

Số bé

4 Củng cố –dặn dò

GV gọi 2 em nhắc lại nội dung bài

Nhận xét tiết học , tuyên dương

Xem bài sau : Luyện tập

Bài 2: Giải Hiệu số phần bằng nhau là :

7 – 2 = 5( phần ) Tuổi con là: 25 : 5 x2 = 10 ( tuổi)Tuổi mẹ là :25 + 10 = 35 (tuổi ) Đáp số : Tuổi con : 10 tuổi Tuổi mẹ : 35 tuổiBài 3:Giải

Hiệu số phần bằng nhau là

9 – 4= 5 ( phần ) Số lớn là

100 : 4 x 9 = 225 Số bé là :

225 – 100 = 125 Đáp số : Số lớn : 225 Số bé : 125: Lắng nghe

MÔN :TOÁN TIẾT 143 :BÀI :LUYỆN TẬP

I MỤC TIÊU

+Kiến thức và kĩ năng : Giúp HS

Rèn kĩ năng giải toán “Tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của haisố đó ”(dạng m với m >1 và n >1)

n

+ Giáo dục HS yêu thích toán học , áp dụng vào cuộc sống

II CHUẨN BỊ :GV bảng phụ HS : xem bài trước

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Bài cũ : 2 em làm bài tập 3 / SGK / 151 ø

.Gv nhận xét ghi điểm

2 Bài mới : a.giới thiệu bài

b Các hoạt đông lên lớp

* Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài

tập

Bài 1 : 1 em đọc đề

.GV cho HS phân tích đề toán theo cặp

GV cho 1 em giỏi lên bảng làm

Tóm tắt

Hs theo dõi , đọc thầm

Lớp làm vào vở Giải Hiệu số phần bằng nhau là

8 – 3 = 5( phần ) Số bé là :

85 : 5 x 3 = 51

Số bé

Sốlớn

GV nhận xét , thống nhất kết quả

Bài 2 : 1 em đọc đề

GV cho HS phân tích đề

1 em lên bảng làm

Nhận xét thống nhất kết quả

Bài 3 : 1 em đọc đề

Gv yêu cầu HS phân tích đề Gv

hướng dẫn HS làm

1 em lên bảng làm Gv và HS nhận

xét thống nhất kết quả đúng

Bài 4 : 1 em đọc đề

Yêu cầu mỗi em đặt 1 đề toán rồi giải

bài toán đó

Gv nhận xét chung

4 Củng cố –dặn dò

GV gọi 2 em nhắc lại nội dung bài

Nhận xét tiết học , tuyên dương

Xem bài sau : Luyện tập

Số lớn là :

85 + 51 = 136 Đáp số : số bé : 51 Số lớn : 136

-Lớp theo dõi ,đọc thầm Lớp làm vào vở

Giải

Hiệu số phần bằng nhau là :

5 – 3 = 2 ( phần ) Số bóng đèn màu là:

250 : 2 x 5 = 625 ( bóng )Số bòng đèn màu trắng là

625 – 250 = 375 (bóng ) Đáp số : Đèn màu : 625 bóng Đèn trắng : 375 bóng Bài 3:Giải

Số học sinh lớp 4 A nhiều hơn 4B

35 – 33= 2 ( bạn )Mỗi học sinh trồng số cây là:

10 : 2= 5 (cây )Lớp 4A trồng số cây là:

5 x 35 = 175 ( cây ) Lớp 4B trồng số cây là :

175 – 10 = 165 (cây ) Đáp số : 4A: 175 cây 4B : 165 cây

HS tự đặt đề rồi giải bài toán mình vừa đặt đề

Lắng nghe

MÔN :TOÁN TIẾT 144 :BÀI :LUYỆN TẬP

I MỤC TIÊU

+Kiến thức và kĩ năng : Giúp HS

Rèn kĩ năng giải toán “Tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của haisố đó ”

(dạng 1 với n >1)

n

+ Giáo dục HS yêu thích toán học , áp dụng vào cuộc sống

II CHUẨN BỊ :GV bảng phụ HS : xem bài trước

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Bài cũ : 2 em làm bài tập 4 / SGK / 151 ø

.Gv nhận xét ghi điểm

2 Bài mới : a.giới thiệu bài

b Các hoạt đông lên lớp

* Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài

tập

Bài 1 : 1 em đọc đề

.GV cho HS phân tích đề toán theo cặp

GV nhận xét , thống nhất kết quả

Bài 2 : 1 em đọc đề

GV cho HS phân tích đề

1 em lên bảng làm

Tóm tắt

Hs theo dõi , đọc thầm

Lớp làm vào vở Giải Hiệu số phần bằng nhau là

3 – 1 = 2 ( phần ) Số thứ hai ù là :

30 : 2 = 15 Số thứ nhất là :

30 + 15 = 45 Đáp số : số thứ nhất :4 5 Sốthứ hai :15 -Lớp theo dõi ,đọc thầm

Lớp làm vào vở Giải

Hiệu số phần bằng nhau là :