Là thành viên của nhóm, nỗ lực để lãnh đạo Có bằng cấp chuyên môn Có các chuẩn mực mà thành viên trong nhóm tuân thủ Là người được đánh giá là thành viên có khả năng tốt nhất để đạt mụ
Trang 1Giảng viên: Phạm Thị Oanh
Bộ môn: Công tác xã hội nhóm
Thực hiện: nhóm 2
Nghệ An, ngày tháng 9 năm 2016
THUYẾT LÃNH ĐẠO
Trang 2Các khái niệm liên quan
• Lãnh đạo: là quá trình gây cảm hứng cho người khác làm việc chăm chỉ và hiệu quả.
• Người lãnh đạo: là người đứng đầu mọi tổ chức hay một tập thể có vai trò dẫn dắt, định hướng, chỉ đạo và xây dựng mối quan hệ trong những thành viên trong cũng một tập thể cùng vận hành theo một hệ thống nhất định.
Trang 3TÁC GIẢ
Charles Harold Zastrow là một nhà khoa học xã hội Mỹ và giáo sư công tác xã hội tại George Williams College của Đại học Aurora, nổi tiếng với công việc của mình trên lý thuyết và thực hành công tác xã hội
Theo tác giả có 3 phương pháp tiếp cận chính trong thuyết lãnh đạo:
Tiếp cận theo đặc điểm
Tiếp cận theo phong cách
Theo phân quyền
Trang 4NỘI DUNG
I Những vấn đề chung:
a Các phương pháp tiếp cận trong thuyết lãnh đạo.
b Mô hình tương tác của lãnh đạo.
II Thuyết lãnh đạo trong công tác xã hội nhóm
Trang 6Là thành viên của
nhóm, nỗ lực để
lãnh đạo
Có bằng cấp chuyên môn
Có các chuẩn mực mà thành viên trong nhóm tuân thủ
Là người được đánh giá là thành viên có khả năng tốt nhất để đạt mục tiêu của nhóm Đặc điểm của người lãnh đạo
Trang 7Ví dụ
Trong một đội tình nguyện
trong số các thành viên, sẽ
chọn ra một người làm
nhóm trưởng Người này
là người có năng lực, kinh
nghiệm, được các thành
viên trong nhóm tin tưởng
tôn trọng, đặc biệt có trách
nhiệm với công việc của
nhóm ( Vũ Duy Trung đội
trưởng ĐTN Châu Thuận).
Trang 82 Phương pháp tiếp cận theo phong cách
Theo nghiên cứu của các tác giả Lewin, Lippit,
White cho thấy có 3 loại phong cách lãnh đạo chiếm ưu thế:
Phong cách độc tài
Phong cách dân chủ
Phong cách tự do
Trang 11Điểm yếu
Giảm sút tinh thần trách nhiệm, sự sáng tạo thành viên
Sự ỷ lại trông chờ vào nhóm
trưởng
Mất sự đoàn kết, giảm sự hiểu
quả của nhóm
Trang 12 Ví dụ: Adolf Hitler là người gây ra cuộc tàn sát bi thảm nhất trong Thế chiến II
Trang 13Giải quyết mâu thuẫn công khai và
dân chủ
Có sự đoàn kết các thành viên Đặc điểm nổi bật
Trang 14Ví dụ: trong cơ quan, nơi làm việc mọi người đều có quyền đóng góp ý kiến của mình
Trang 15Các thành viên
có trách nhiệm với sự nghiệp của nhóm
Hạn chế tối đa ảnh hưởng của lãnh đạo để công việc có hiệu quả
Trang 16Ví dụ: trong trường học kiểu học dân chủ luôn được xem tạo điều kiện hiệu quả nhất
Trang 17 Bên cạnh cách phân chia theo 3 hình thức trên còn có cách phân chia khác:
Lãnh đạo ra lệnh: là người yêu cầu thành viên của nhóm làm việc mà không chú ý đến cảm xúc hoặc mối quan hệ trong
nhóm
Lãnh đạo nhượng bộ: có sự nhượng bộ hoặc thuyết phục để khiến các thành viên nhóm chịu thực hiện nhiệm vụ một cách thoải mái
Lãnh đạo cùng tham gia: là các thành viên và nhà lãnh đạo cùng tham gia trong việc đưa ra quyết định và thực hiện
nhiệm vụ
Lãnh đạo ủy quyền: là người lãnh đạo sẽ trở thành thành viên
để họ ủy quyền và tin tưởng
Trang 183 Phương pháp tiếp cận phân quyền/ phân chia
dựa vào chức năng.
đích
Các thành viên
sẽ đóng góp vai trò trưởng nhóm
Lãnh đạo chỉ xuất hiện khi một cá nhân có ảnh hưởng lên các thành viên
khác Đặc điểm
Trang 19b Mô hình tương tác của lãnh đạo
Mô hình tương tác được xây dựng dựa trên sự hợp
nhất của các kết quả thực tế triển khai với các dạng mô hình khác.
Mô hình tương tác trong lãnh đạo nhóm xác định
quyền lãnh đạo hình thành từ tương tác nhóm, giữa các thành viên của nhóm, người lãnh đạo và môi
trường.
Mô hình tương tác đề cập quyền lãnh đạo như một
chức năng được chia sẻ chứ không phải đơn giản chỉ ở người lãnh đạo được chỉ định.
Mô hình này là công cụ hiệu quả giúp nhóm lập kế
hoạch lãnh đạo hiệu quả cho các loại hình nhóm khác nhau
Trang 20Có 6 yếu tố tách biệt nhưng lại được gắn mật
thiết
• Mục đích của nhóm
• Loại vấn đề mà nhóm đang giải quyết
• Môi trường sinh hoạt của nhóm
• Nhóm là một tổng thể
• Thành viên nhóm
• Lãnh đạo nhóm
Trang 21II Thuyết lãnh đạo trong công tác xã hội
Trang 22Để lãnh đạo hiệu quả cần sử dụng các kỹ thuật phù hợp
Đặc điểm của thành viên nhóm Kiểu lãnh đạo Kỹ thuật sử dụng
_Mới chưa có kinh nghiệm
_Có ít kiến thức hoặc khả năng thực
hiện công việc
_Thiếu tự tin trong công việc
Chỉ dẫn
_Đưa ra những chỉ dẫn rõ ràng _Cho phản hồi
_Có đôi chút kinh nghiệm
_Cần có khả năng giúp đỡ để có khả
năng tham gia vào việc ra quyết định.
_Cần được hướng dẫn cách thực hiện
công việc
Nhượng bộ
_Giải thích quyết định _Cho nhiều cơ hội để làm rõ vấn đề
_Biết cách làm việc nhưng chưa tự tin
_Cần có sự hỗ trợ từ người khác hoặc
lãnh đạo nhóm để đưa ra quyết định Tham gia
_Chia sẻ ý tưởng _Giúp thành viên đưa ra quyết định
_Khuyến khích khen thưởng
_Rất có kinh nghiệm
_Có khả năng làm công việc
_Muốn làm công việc
_Có trách nhiệm về việc thực hiện
nhiệm vụ của mình
Ủy thác
_Giao trách nhiệm quyết định cho thành viên và cho phép thành viên thực hiện theo quyết định đó.
Trang 23Ứng dụng lý thuyết lãnh đạo trong CTXH nhóm
• Thứ nhất, thuyết lãnh đạo được ứng dụng trong việc lựa chọn hình thức quản lý, lãnh đạo hiệu quả với các thành viên nhóm
• Thứ hai, được vận dụng thường xuyên trong quá trình điều phối, thức đẩy tiến trình nhóm
• Thứ ba, NVXH sử dụng thuyết trong việc chia sẻ quyền lãnh đạo với các thành viên nhóm để họ được tăng năng lực, trao quyền để có thể tự lực giải quyết vấn đề trong tương lai
• Thứ tư, trong thuyết lãnh đạo tác giả đã đề cập đến 3 phong cách lãnh đạo chủ yếu trong thực tế Chính nhờ điều này đã góp phần giúp cho những nhà lãnh đạo, những người trưởng nhóm có thể hoàn thành tốt vai trò của mình biết vận dụng linh hoạt mềm deo từng phong cách lãnh đạo trong những điều kiện, đặc điểm, hoàn cảnh của nhóm
Trang 24• Thứ năm, nhờ phong cách dân chủ mà đã tạo cho nhóm sự
chia sẻ, trình bày ý kiến của mình về nhu cầu, mong muốn khi tham gia nhóm
• Thứ sáu, nhờ sự đa dạng trong phong cách lãnh đạo giúp quá trình hoạt động của nhóm đạt hiệu quả
Nói tóm lại, thuyết lãnh đạo rất quan trọng trong CTXH
nhóm và được NVCTXH thường xuyên sử dụng trong tiến trình giúp đỡ thân chủ
Trang 25Cảm ơn cô giáo và các bạn đã
theo dõi, lắng nghe
GOOGBYE