1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Bài 3. Biết bày tỏ ý kiến

21 190 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 21
Dung lượng 728,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

*Để học tập tốt, chúng ta cần làm gì?. Để học tập tốt, chúng ta cần cố gắng, kiên trì vượt qua những khó khăn... Tình huống:1.Em được phân công làm một việc không phù hợp với khả năng..

Trang 1

Tiết 5

Thứ

Trang 4

*Để học tập tốt, chúng ta cần

làm gì?

Để học tập tốt, chúng ta cần cố gắng, kiên trì vượt qua những khó khăn

Trang 5

*Câu tục ngữ nào nói lên tinh thần vượt khó trong học tập cũng như trong cuộc sống?

Câu tục ngữ nói lên tinh thần vượt khó trong học tập cũng như trong cuộc sống là: Có chí thì nên.

Trang 7

Khởi động: Trò chơi « Diễn tả »

Cách chơi: Mỗi nhóm lần lượt từng người vừa cầm đồ vật hoặc bức tranh quan sát (đã chuẩn bị trước), vừa nêu nhận xét của mình về đồ vật, bức tranh đó

Trang 8

Kết luận:

Mỗi người có thể có ý kiến, nhận xét khác nhau về cùng một sự vât

Trang 10

Hoạt động 1:Thảo luận nhóm (Câu 1, 2 trang 9, SGK)

*Thảo luận nhóm 4:

Em sẽ làm gì trong mỗi tình huống dưới đây? Vì sao?

Trang 11

Tình huống:

1.Em được phân công làm một việc không phù hợp với khả năng.

2.Em bị cô giáo hiểu lầm và phê bình.

3.Chủ nhật này bố mẹ dự định cho em đi chơi công viên, nhưng em lại muốn đi xem xiếc.

4.Em muốn được tham gia vào một hoạt động nào đó của lớp, của trường nhưng

Trang 12

1.Em sẽ gặp cô giáo để xin cô giáo cho việc khác phù hợp hơn

2.Em giải thích để cô không hiểu lầm.

3.Em sẽ xin bố mẹ cho em được đi xem xiếc.

4.Em nói với người tổ chức về nguyện vọng và khả năng của mình.

Trang 13

Cả lớp:

Điều gì sẽ xảy ra nếu em không được bày tỏ ý kiến về những việc có liên quan đến bản thân

em và lớp em?

Trang 14

Nếu em không bày tỏ ý kiến của mình, mọi người sẽ không hiểu và đưa ra những quyết định không phù với nhu cầu, mong muốn của mình

Trang 15

Kết luận:

-Trong mọi tình huống, em nên nói rõ để mọi người xung quanh hiểu về khả năng, nhu cầu, mong muốn,

ý kiến của em Điều đó có lợi cho

em và cho mọi người

-Mỗi người, mỗi trẻ em có quyền có ý kiến riêng và cần bày tỏ ý

Trang 16

Ghi nhớ:

Mỗi trẻ em đều có quyền mong muốn, có ý kiến riêng về những việc liên quan đến trẻ em, Em cần mạnh dạn chia sẻ, bày tỏ những ý kiến, mong muốn của mình với những người xung quanh một cách rõ ràng, lễ độ

Trang 17

Hoạt động 2:

Thảo luận nhóm đôi (bài tập 1, SGK)

là đúng, vì bạn đã biết bày tỏ mong muốn, nguyện vọng của mình Còn việc làm của các bạn

Trang 18

Hoạt động 3:

Bày tỏ ý kiến (bài tập 2, SGK)

Trang 19

Kết luận: Các ý kiến (a), (b), (c), (d) là đúng Ý kiến (đ) là sai

vì chỉ có những mong muốn sự thực có lợi cho sự phát triển của chính các em và phù hợp với hoàn cảnh thực tế của gia đình, của đất nước mới cần được thực hiện

Trang 20

*Em có nhận xét gì môi trường lớp học, trường học của chúng ta?

Trang 21

Hoạt động tiếp nối

-Em hãy bày tỏ ý kiến với bố mẹ, thầy cô giáo, về những vấn đề có liên quan đến bản thân em

-Tập tiểu phẩm: Một buổi tối trong gia đình bạn Hoa

Ngày đăng: 21/11/2017, 08:17

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w