Tuần 8. Kì diệu rừng xanh tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực ki...
Trang 1Giáo viên: BÙI HỒNG YẾN
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THẠCH THẤT
TRƯỜNG TIỂU HỌC BÌNH YÊN
LỚP: 5A4
Trang 4Bµi v¨n chia lµm 3 ®o¹n
Trang 5I Tìm hiểu bài II Luyện
đọc
Lúp
xúp
ấm tích
tân kì
ơng quốc những
ng ời tí hon
Trang 13Đọc đoạn 1: Trả lời câu hỏi1
Những cây nấm rừng đã khiến tác giả có những liên t ởng thú vị gì?
Những vạt nấm nh một thành phố nấm
Mỗi chiếc nấm nh một lâu đài kiến trúc tân kì
Tác giả nh một ng ời khổng lồ đi lạc vào kinh đô
của v ơng quốcnhững ng ời tí hon với những đền đài ,
miếu mạo, cung điện lúp xúp d ới chân.
Nhờ những liên t ởng ấy mà cảnh vật đẹp
thêm nh thế nào?
*Những liên t ởng ấy làm cho “ Cảnh vật trở
nên lãng mạn , thần bí nh trong truyện cổ
tích”.
Trang 14I Tìm hiểu bài II Luyện
đọc
Lúp
xúp
ấm tích
tân kì
ơng quốc những ng ời tí hon
Cảnh lãng mạn thần bí nh truyện
cổ tích
Trang 15Đọc đoạn 2, 3 : Trả lời câu hỏi 2:
* Những muông thú trong rừng đ ợc miêu tả nh thế nào ?
Những con v ợn bạc má ôm con gọn ghẽ chuyền nhanh
nh tia chớp Những con chồn sóc với chùm lông đuôi to đẹp
vút qua không kịp đ a mắt nhìn theo.Những con mang vàng
đang ăn cỏ non , những chiếc chân vàng giẫm trên thảm lá vàng
* Sự có mặt của chúng mang lại vẻ đẹp gì
cho cảnh rừng? Sự xuất hiện thoắt ẩn , thoắt hiện của muôn
thú làm cho cảnh rừng trở nên sống động , đầy
những điều bất ngờ và kì thú.
Trang 16I T×m hiÓu bµi II LuyÖn
Trang 17Đọc đoạn 3:Trả lời câu hỏi 3
Vì sao rừng khộp đ ợc gọi là “ giang sơn vàng rợi ”?
+ Vàng rợi là màu vàng ngời sáng, rực rỡ, đều khắp,
rất đẹp mắt.
Vì có sự phối hợp của rất nhiều sắc vàng trong một không gian rộng lớn lá vàng trên cây, rải thảm d ới gốc, những con
mang vàng có màu lông vàng, nắng cũng rực vàng.
Trang 18t©n k×
Trang 19Hãy nói cảm nghĩ của em khi đọc đoạn văn trên ?
- Vẻ đẹp của khu rừng đ ợc tác giả miêu tả thật kì diệu.
- Đoạn văn giúp em thấy yêu mến hơn những cánh rừng và mong muốn tất cả mọi ng ời hãy bảo vệ vẻ đẹp tự nhiên
của rừng.
Trang 20Nội dung:
Cảm nhận đ ợc vẻ đẹp kì thú của rừng,
tình cảm mến yêu, ng ỡng mộ của tác giả
Trang 21I Tìm hiểu bài II Luyện
đọc
Lúp
xúp
ấm tích
tân kì
Trang 22Thảo luận nhóm 2: Nêu cách đọc hay từng
đoạn?
Đoạn 1: Giọng khoan thai, thể hiện thái độ ngỡ ngàng, ng ỡng mộ tr ớc vẻ đẹp của rừng.
Đoạn 2: Đọc hơi nhanh hơn đoạn 1 ở những
câu miêu tả hình ảnh thoắt ẩn, thoắt hiện của muông thú.
Đoạn 3: Đọc thong thả.
Nhấn giọng ở những từ ngữ gợi tả, gợi cảm nh :
lúp xúp, sặc sỡ, rực lên, khổng lồ, kiến trúc
tân kì, ẩm lạnh, rào rào, gọn ghẽ, chuyền
nhanh, vút qua, len lách, mải miết, úa
vàng, rực vàng, giang sơn vàng rợi, thần bí…
Trang 23mắt chúng tôi, lá úa vàng như cảnh mùa thu Tôi dụi mắt Những sắc vàng động đậy Mấy con mang vàng giẫm trên thảm lá vàng và sắc nắng cũng rực vàng trên lưng nó Chỉ có mấy vạt cỏ xanh biếc là rực lên giữa cái giang sơn vàng rîi Tôi có cảm giác mình lạc vào một thế giới thần bí.
Trang 24Ghi chú cách sử dung nguồn t liệu
trong bài dạy
Các tranh trong bài đều đ ợc down từ mạng về.
Mục đích sử dụng:
-Tranh ở slide 3 và 4: Giới thiệu bài.
-Tranh ở slide 7;8;9;10;11;12;13: Giải
Trang 25t©n k×