Mục tiêu: Giúp HS: - Củng cố và nâng cao kiến thức cơ bản về hàm ý, cách tạo hàm ý, tác dụng của hàm ý trong giao tiếp hàng ngày.. - Có kĩ năng lĩnh hội được hàm ý, kĩ năng nói và viết c
Trang 1Tiết 75: Tiếng Việt
Ngày dạy: / /11
Ngày soạn: / /11 THỰC HÀNH VỀ HÀM Ý (TT)
A Mục tiêu:
Giúp HS: - Củng cố và nâng cao kiến thức cơ bản về hàm ý, cách tạo hàm ý, tác dụng của hàm ý trong giao tiếp hàng ngày
- Có kĩ năng lĩnh hội được hàm ý, kĩ năng nói và viết câu có hàm ý trong những ngữ cảnh cần thiết
B Phương pháp - phương tiện:
1 Phương pháp:
Thực hành, luyện tập, làm việc theo nhóm…
2 Phương tiện:
GV: Giáo án
HS: Phần chuẩn bị bài, sgk
C Tiến trình bài dạy:
Bài mới:
CHÚ HĐ1: Hd HS tìm hiểu tìm hiểu bt
1 ở sgk
TT1: GV yêu cầu HS đọc ngữ
liệu 1a và trả lời các câu hỏi bên
dưới
GV gọi HS trình bày sau đó nhận
xét, chốt lại:
TT2: GV yêu cầu HS đọc bài tập
1b, lựa chọn đáp án đúng
HS suy nghĩ, lựa chọn
GV nhận xét, chốt
HĐ2: Hd HS tìm hiểu tìm hiểu bt
2 ở sg
TT1: GV yêu cầu HS đọc bt 2 và
làm việc cá nhân
TT2: GV chỉ định HS trình bày
bài làm, các HS khác nhận xét, bổ
sung, sau đó GV chốt lại
HĐ3: Hd HS phân tích ngữ liệu
3 – sgk
TT1: GV yêu cầu HS tiếp tục
1 Bài tập 1 - sgk
a Ông lí đáp lại lời bác Phô gái bằng
hành động bác bỏ với hàm ý mỉa mai
b Đáp án D
2 Bài tập 2 - sgk
a Hàm ý: nhắc khéo về việc nhận tiền nhuận bút
b Muốn chồng đi nhận tiền để trả tiền thuê nhà
c Hàm ý của Từ thể hiện cách ứng xử
tế nhị với chồng, tránh sự bực dọc của chồng đồng thời không muốn chịu trách nhiệm về những hàm ý mà người chồng có thể suy ra
3 Bài tập 3 - sgk
- Nghĩa tường minh” miêu tả sóng biển
- Nghĩa hàm ý nói đến các trạng thái
Trang 2đọc bt 3, làm việc theo nhóm nhỏ.
TT2: GV chỉ định nhóm trình
bày bài làm, các nhóm nhận xét,
bổ sung, sau đó GV chốt lại
HĐ4: Hd HS lựa chọn đáp án cho
bài tập 4, 5- sgk
TT1: HS đọc bt, lựa chọn đáp án
chính xác nhất
TT2: GV yêu cầu HS trả lời, gv
nhận xét, chốt
phức tạp của người phụ nữ đang yêu:
+ Dữ dội – dịu êm + Hạnh phúc – lo âu + Nhớ thương – nghi ngờ
Hàm ý tạo nên tính hàm súc, tính
đa nghĩa cho tác phẩm văn học.
4 Bài tập 4 – sgk
Đáp án D
5 Bài tập 5 - sgk
Câu: - Rất thích, Thích nhất trong các
truyện Việt Nam là những câu không có
hàm ý
Dặn dò:
- Bài cũ: Tìm một số câu chuyện dân gian có sử dụng hàm ý và phân tích các hàm ý
đó
- Bài mới: Soạn bài «Thuốc».
* Đọc tiểu dẫn, nắm tác giả, hoàn cảnh st tp
* Đọc văn bản, tóm tắt văn bản
* Trả lời câu hỏi phần hướng dẫn học bài