giao an mon lich su lop 12 bai 11

giao an mon lich su lop 12 bai 11 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩn...

Ngày soạn: / /20 Ngày giảng:12A: / /20

12B : / /20

12C : / /20

Tiết PPCT: 14

Bài 11: TỔNG KẾT LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI TỪ 1945 ĐẾN NĂM

2000 I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC.

1 Về kiến thức.

Qua bài này giúp học sinh nắm đựơc:

- Củng cố kiến thức đã học từ sau CTTG thứ hai đến năm 2000

- Phân kì Lịch sử thế giới hiện đại từ 1945 đến nay

2 Về tư tưởng:

- Ý thức bảo vệ hoà bình, ổn định, hợp tác phát triển trên thế giới

3 Về kĩ năng:

- Rèn luyện phương pháp tư duy lôgíc, phân tích, tổng hợp, khái quát sự kiện, các vấn đề quan trọng diễn ra trên thế giới

II THIẾT BỊ VÀ TÀI LIỆU DẠY HỌC.

Bản đồ thế giới

III.TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC.

1 Ổn định lớp:

2 Kiểm ta bài cũ:

* Câu hỏi: Toàn cầu hoá là gì? Biểu hiện, tích cực, tiêu cực của toàn cầu hoá

3 Dẫn dắt vào bài mới.

4 Tổ chức các hoạt động dạy - học.

Hoạt động của Gv và HS Kiến thức cơ bản TG

* Hoạt động 1: Cả lớp, cá nhân

- GV đặt câu hỏi: Phần lịch sử thế giới

hiện đại chúng ta đã học qua nhiều

chương, bài đề cập đến những nội

dung cơ bản nào?

- GV gợi ý: có một loạt bài nói về trật

tự thế giới, phong trào giải phóng dân

tộc, các nước TBCN, XHCN, quan hệ

quốc tế, CMKHKT

- HS suy nghĩ trả lời

- GV đặt câu hỏi: Trật tự thế giới mới

* Phân kì lịch sử thế giới (1945 -2000).

- 1945-1991: Thế giới trong chiến tranh lạnh

- 1991 – 2000 (nay): Thế giới sau chiến tranh lạnh

I Nội dung cơ bản của lịch sử thế giới hiện đại 1945 -2000.

1 Giai đoạn 1945 -1991

a Trật tự thế giới mới được xác lập dựa trên

sự thoả thuận tại Ianta Phạm vi ảnh hưởng

sau chiến tranh được các lập như thế

nào? Là trật tự gì? Nhắc lại khái niệm

trật tự hai cực Ianta.

* Hoạt động 2: Cả lớp và cá nhân

- GV gợi lại vai trò của LX trong

những thập niên chiến tranh lạnh:

+ Trụ cột trong phe XHCN

+ Cường quốc thứ hai thế giới sau Mĩ

+ Thành trì của hoà bình thế giới

* Hoạt động 3: Cá nhân

- GV đặt vấn đề: Nếu nghe ai nói rằng

sự lựa chọn con đường XHCN của Việt

Nam là sai lầm và hiện nay vẫn đi theo

XHCN là không hợp lí, em có suy nghĩ

gì?

* Hoạt động 4: Cả lớp, cá nhân

- GV nêu câu hỏi: Nhìn một cách tổng

thể, sau chiến tranh các nước tư bản

phát triển như thế nào?

- HS nhớ lại kiến thức đã học, trả lời

* Hoạt động 5: cá nhân

- GV nêu câu hỏi: Sau chiến tranh,

phong trào giải phóng dân tộc phát

triển như thế nào?

- Dùng phiếu học tập để HS củng cố

phần này

- HS hoàn thiện phiếu học tập, tổng

hợp các mốc thời gian quan trọng

* Hoạt động 6: Cả lớp, cá nhân.

- GV nêu câu hỏi: Xu hướng chính

trong quan hệ quốc tế từ sau chiến

tranh đến 1991 là gì?

- HS nhớ lại kiến thức bài cũ trả lời

chủ yếu thuộc về 2 nước liên Xô và Mĩ (do

Lx và Mĩ đứng đầu mỗi cực) gọi là 2 cực Ianta

b Chủ nghĩa xã hội:

- CNXH vượt ra khỏi phạm vi mộtk nước, trở thành hệ thống thế giới (một hệ thống đối trọng với TBCN)

- trong nhiều thập niên với lực lượng hùng hậu về kinh tế, chính trị, quân sự là nhân tố quan trọng quyết định với chiều hướng phát triển của thế giới

- Từ 1973, CNXH lâm vào khủng hoảng dẫn tới sụp đổ 1991

- Hiện nay: Một số nước vẫn kiên định con đường XHCN: Trung Quốc, Việt Nam, Bắc Triều Tiên, Cuba

c Mĩ: Vươn lên trở thành nưpức tư bản giàu

mạnh nhất, đứng đàu phe TBCN

- Tây Âu - Nhật Bản sau khi kết thúc chiến tranh đã vươn lên mạnh mẽ, nhờ tự điều chỉnh trong những thời điểm quan trọng

d Sau chiến tranh, phong trào giải phóng

dân tộc phát triển mạnh mẽ ở khắp Á, Phi, MLT làm sụp đổ hệ thống thuộc địa của chủ nghĩa thực dân, làm thay đổi căn bản bộ mặt thế giới

e Sau chiến tranh xu hướng chủ yếu trong

quan hệ quốc tế là mâu thuẫn đối đầu gay gắt, kéo dài giữa 2 phe do LX và Mĩ đứng đầu

g Cuộc CMKHKT lần hai khởi đầu ở Mĩ

lan nhanh ra thế giới và đạt được những thành tựu kì diệu, đưa con người tiến những bước dài trong lịch sử

2 Giai đoạn 1991 đến nay

- Từ 1991, trật tự hai cực Ianta sụp đổ thế giới xuất hiện nhiều hiện tượng và xu thế mới

+ Trật tự thế giới mới đang dần dần hình

thành: Đa cực.

+ Các nước điều chỉnh quan hệ theo hướng đối thoại, thoả hiệp, hợp tác

+ Xu thế toàn cầu hoá diễn ra mạnh mẽ có ảnh hưởng to lớn đến nhiều quốc gia, dân tộc, các quốc gia dân tộc đứng trước những thời cơ và thách thức lớn

+ Ở nhiều nơi nội chiến, xung đột, khủng bố vẫn diễn ra gây nhiều tác hại, báo hiệu nguy

cơ mới với thế giới

5 Sơ kết bài học

- Củng cố: 6 nội dung cơ bản của LSTG 1945 –nay

- Dặn dò: về nhà ôn tập, tiết học sau làm bài kiểm tra 45 phút