bai giang so phan con nguoi tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực...
Trang 1BÀI GIẢNG NGỮ VĂN LỚP 12
SỐ PHẬN CON NGƯỜI
( Trích ) M.A.SÔ – LÔ – KHỐP
G/V thực hiện: Lê Xuân Lập
Trang 2Xô – cô - lốp Va – ni - a
Động cơ ? Hành động?
Tâm trạng? ng? Kh Kh ó khăn
gặp phải trong cuộc sống?
Cảnh ngộ ? Tâm trạng
khi có bố?
Tác giả muốn nói lên điều gì?
Nhận Va-ni-a làm con
2 Xô-cô-lốp từ khi gặp bé Va-ni-a.
Học sinh thảo luận nhóm
Trang 3Qua cái nhìn đầy thương xót của Xô-cô-lốp, bé Va-ni-a có cảnh ngộ như thế nào? Qua đó tác giả tiếp tục nói lên điều gì?
2 Xô-cô-lốp từ khi gặp bé Va-ni-a
“quần áo rách bươm xơ Mướp.Mặt mũi thì bê bết nước dưa hấu, lem luốc, bụi bặm, đầu tóc rối bù…
ai cho gì thì ăn nấy, bạ đâu ngủ đó Nhưng cặp
mắt như ngôi sao sáng ngời sau trận mưa
đem”(…) Một con chim non nớt như thế mà đã
học thở dài ư? Đấy đâu phải việc của nó?”
- Cha chết trận, mẹ chết bom, không người
thân thích, không gia đình, không quê hương
vì bom đạn phát xít
Tố cáo chiến tranh phát xít đã gây ra
bao đau thương, mất mát cho nhân dân
Nga.
- Lang thang, rách rưới, bẩn thỉu, hàng ngày nhặt nhạnh kiếm ăn nới hàng quán, ban đêm bạ đâu ngủ đó
a, Cảnh ngộ của bé Va-ni-a:
Trang 4Vì sao Xô-cô-lốp lại quyết định nhận Va-ni-a làm con? Em có suy nghĩ gì về quyết định này
của xô-cô-lốp ?
Một quyết định có tính chất bột phát,
hồn nhiên, xuất phát từ tình yêu thương,
lòng nhân hậu, không chút suy tính hay
tư lợi nào
b, Xô-cô-lốp nhận bé Va-ni-a làm
con.
- Cảm thương cho tình cảnh của va-ni-a
- Sự thấu hiểu và đồng cảm của những
con người cùng cảnh ngộ ( đều là nạn
nhân của chiến tranh)
=> Xô-cô-lốp quyết định nhận Va-ni-a
làm con.
Trang 5Quyết định nhận bé Va-ni-a làm con, Xô-cô-lốp có tâm trạng như thế nào ?
+ Mắt anh mờ đi, cả người cứ run lên,
hai bàn tay lẩy bẩy -> xúc động.
- Tâm trạng và hành động của Xô-cô-lốp
khi có con:
+ Tâm hồn anh bỗng nhẹ nhõm và
bừng sáng lên.
+ Anh thấy mình đang được hồi sinh,
lòng vui không lời nào tả xiết, trái
tim suy kiệt, chai sạn vì đau khổ đã
trở nên êm dịu hơn -> hạnh phúc.
Trang 6Xô – cô – lốp đã chăm
sóc cho con như thế nào? Em có suy nghĩ gì
về sự chăm sóc đó ?
+ Anh chăm sóc tỉ mỉ cho Va-ni-a: tắm rửa, cắt
tóc, mua quần áo ( quần dạ giữa mùa hè)
=> Tình thương bộc trực, mộc mạc, vụng về của
người cha đau khổ và bất hạnh
Lòng nhân ái đã giúp hai trái tim cô đơn,
lạnh giá chụm lại bên nhau, nương tựa
vào nhau, sưởi ấm cho tâm hồn nhau.
Khi được Xô-cô-lốp nhận làm con, bé Va-ni-a có biểu hiện như
thế nào ?
- Va-ni-a vô tư và hồn nhiên đón nhận cuộc
sống mới trong sự chăm sóc và tình yêu thương
của Xô-cô-lốp
Trước niềm vui và hạnh phúc của Xô-cô-lốp và bé Va-ni-a, em có suy nghĩ
gì?
Trang 7- Bệnh tim và nỗi đau quá khứ luôn giày
vò Xô-cô-lốp: đêm nào anh cũng mơ thấy
vợ con, khi tỉnh giấc gối ướt đẫm nước mắt.
Nỗi đau mà anh đã và đang phải gánh
chịu không gì bù đắp nổi, thời gian không
xoa dịu được vết thương lòng.
Có được đứa con nuôi, cuộc sống của anh đã thực sự yên
ổn, nhẹ nhàng chưa ? ( Trái tim
Xô-cô-lốp liệu đã lành hẳn vết thương trong quá khứ ? Hai cha con họ còn phải đối mặt với những thử thách như thế nào trong cuộc sống đời thường?)
- Xô-cô-lốp bị thu hồi bằng lái vì “ câu
chuyện rủi ro” -> cha con anh lại hành
trình đến một nơi khác để kiếm sống.
Trang 8Qua nhân vật
Xô-cô-lốp tác giả
muốn nói lên điều
gì?
Ca ngợi tính cách Nga, tâm
h ồ n Nga b ấ t khu ấ t, ki ên
cường mà giàu lòng nhân ái
Qua những suy nghĩ và việc làm của Xô-cô-lốp đối với
bé Va-ni-a ta thấy được những nét tính cách nổi bật
gì ở anh?
Xô – cô –lốp, một con
người giàu đức hi sinh, có
tấm lòng nhân hậu, vị tha
và ý chí, nghị lực phi
thường.
Trang 9Ý nghĩa đoạn bình luận
trữ tình ngoại đề cuối
truyện như thế nào ?
3 Lời trữ tình ngoại đề
Đoạn 1: “Hai con người côi cút, hai hạt cát
đã bị sức mạnh phũ phàng của bão tố chiến
tranh thổi bạt tối những miền xa lạ…cái gì
đang chờ đón họ ở phía trước? Thiết nghĩ
rằng con người Nga đó, con người có ý chí
kiên cường, sẽ đứng vững được và sống
bên cạnh bố, chú bé kia một khi lớn lên sẽ
có thể đương đầu với mọi thử thách, sẽ
vượt qua mọi chướng ngại trên đường nếu
như Tổ quốc kêu gọi”.
- Nhà văn gửi gắm niềm tin, sự xúc
động và cảm phục trước tính cách Nga
kiên cường và nhân hậu
- Tác giả báo trước vô vàn khó khăn, trở
ngại mà con người phải vượt qua trên
con đường vươn tới tương lại, hạnh phúc.
Trang 10Đoạn 2: “Với nỗi buồn thấm thía ,tôi nhìn theo 2 bố
con …Có lẽ cuộc chia tay của chúng tôi sẽ thanh thản tốt đẹp hơn ; nhưng Va-niu-ska mới đi được ít bước , đôi chân lũn cũn chuệnh choạng , chợt quay lại nhìn tôi , vẫy bàn tay xíu xíu hồng hồng Bỗng như có một bàn
chân con vật nào đó mềm mại nhưng móng sắc nhọn
bóp lấy tim tôi, và tôi vội quay mặt đi Không, không phải những người đứng tuổi đã bạc đầu trong chiến tranh chỉ khóc trong chiêm bao đâu Họ cũng khóc trong thực tại đấy Cái chính ở đây là phải biết kịp thời quay mặt đi
Cái chính ở đây là đừng làm tổn thương trái tim em bé, đừng để cho em thấy những giọt nước mắt đàn ông hiếm hoi nóng bỏng lăn trên má anh”.
Mơ ước một thế giới hòa bình, hạnh phúc cho trẻ
trong sự hi sinh, che chở, bao dung của người lớn -
các thế hệ cha anh với những trái tim nhân ái vô
bờ.
Trang 11Phát hiện những nét đặc sắc về nghệ thuật được tác giả sử dụng trong
đoạn trích ?
4, Đặc sắc nghệ thuật.
- Kết cấu:
- Miêu tả, phân tích sâu sắc, tinh tế nội tâm và
diễn biến tâm trạng nhân vật.
- Nhiều đoạn trữ tình ngoại đề gây xúc động
mạnh cho người đọc.
Tác giả thuật lại câu chuyện của Xô-cô-lốp
Xô-cô-lốp
kể cho tác giả nghe câu chuyện đời mình.
Truyện lồng trong truyện
Đảm bảo tính chân thực, có giọng điệu
riêng.
Trang 12III Ý nghĩa văn bản:
Nêu ý nghĩa khái quát
của đoạn trích ?
Con người bằng ý chí và nghị lực, lòng nhân ái và niềm tin vào
tương lai, cần và có thể vượt qua những mất mát do chiến tranh và
bi kịch của số phận.
IV Tổng kết: ( Ghi nhớ - SGK)
Trang 13* Dặn dò
* Cần nắm vững:
1 Những nét chính về cuộc đời và sự nghiệp của Sô-lô-khốp ?
2 Phân tích nhân vật Xô-cô-lốp? Từ đó nêu chủ
đề tác phẩm?
•Đọc và soạn bài: Ông già và biển cả
của Hê-minh-uê.
Trang 14
CHÚC SỨC KHỎE
VÀ HẠNH PHÚC