Bài 8. Sống chan hoà với mọi người

Bài 8. Sống chan hoà với mọi người tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩ...

Trang 1

CHÀO MỪNG QUÍ THẦY CÔ

ĐẾN DỰ GIỜ LỚP 6A

Trang 2

Bác Hồ tát nước cùng với nhân dân

Trang 3

• Bác Hồ cùng kéo lưới với ngư dân

Bác Hồ cùng kéo lưới với ngư dân

Trang 4

Bác Hồ với nhân dân Việt Nam

Trang 6

Qua các bức ảnh vừa xem em có nhận xét gì về Bác?

Là chủ tịch nước dù bận trăm công

nghìn việc nhưng Bác Hồ vẫn rất quan

tâm mọi người

Bác sống gần gũi hoà đồng với mọi

người,với cảnh vật thiên nhiên.

.

Trang 8

1 Truyện đọc : “Bác Hồ với mọi người ”

TIẾT 9-BÀI 8: SỐNG CHAN HÒA VỚI MỌI NGƯỜI

Bác Hồ cho bé ăn cơm

Trang 9

1 Truyện đọc :

“Bác Hồ với mọi người ”

- Bác luôn tranh thủ thời gian thăm hỏi đồng bào ở mọi nơi, nhất là vùng có nhiều khó khăn

- Bác quan tâm đến tất cả mọi người từ cụ già đến em nhỏ

- Bác cùng ăn, cùng làm việc, cùng vui chơi và tập thể dục thể thao với các đồng chí trong cơ quan

-Bác mời cụ ngồi, hỏi thăm gia đình

và bà con địa phương

- Mời cụ ăn cơm trưa, để cụ nghỉ ngơi

- Chuẩn bị xe đưa cụ về nhà ->Bác quan tâm, sống cởi mở,

hòa đồng cùng mọi người

Trang 10

2 Nội dung bài học:

Trang 11

Các hình trên thể hiện cách sống như thế nào?

Trang 12

Các hình trên thể hiện cách sống như thế nào?

Trang 14

- Biết chia sẻ với bạn bè niềm vui nỗi

buồn.

- Luôn cởi mở, vui vẻ,chào hỏi gần gũi

với mọi người.

- Tham gia tích cực vào các hoạt động

tập thể của Đoàn , Đội.

- Góp ý chân thành khi bạn có khuyết

điểm.

- Thường xuyên quan tâm tới công việc

của lớp

Biểu hiện biết sống chan hòa

- Trong giờ học mặc dù biết nhưng không phát biểu để xây dựng bài.

- Luôn từ chối tham gia vào các hoạt tập thể.

- Khi bạn bè gặp khó khăn không quan tâm đến bạn

- khi chỉ định thì mới phát biểu vì sợ phát biểu sai bạn cười.

- Không góp ý cho ai cả vì sợ mất lòng

Biểu hiện chưa biết sống chan hòa

Những biểu hiện biết sống chan hòa và chưa biết sống chan hòa?

Trang 15

Là luôn gần gũi, quan tâm đến mọi

người, không xa lánh, không tạo sự

cách biệt với mọi người

* Trái với sống chan hòa:

Là sống tách biệt, khép kín, xa

lánh mọi người

a Khái niệm

b Biểu hiện sống chan hòa

với mọi

Trang 16

Hãy nhìn hình và nói tên hoạt động đó?

Trang 19

Phủ xanh đồi trọc

Trang 20

Biết sống chan hòa với mọi người có lợi ích

gì?

Vì sao học sinh cần

phải sống chan hòa

với mọi người ?

Trang 21

- Luôn sống gần gũi, quan tâm đến mọi người.

- Không xa lánh, không tạo sự tách biệt với mọi người

a Khái niệm

Là sống vui vẻ, hòa hợp với mọi người và sẵn sàng

Cùng tham gia vào các hoạt động chung có ích

b Biểu hiện

c Ý nghĩa

- Sẽ được mọi người quý mến, giúp đỡ, góp phần vào

việc xây dựng mối quan hệ xã hội tốt đẹp

Trang 22

Tình huống : Một nhóm bạn lớp 6E cùng đi chơi Một bạn đưa ra ý kiến hút thử thuốc lá, một bạn rủ uống thử bia, còn một bạn khác thì rủ uống cà phê Muốn chứng tỏ là người “biết sống hòa đồng” nên Quang đã làm theo các bạn đó.

? Em hãy nhận xét việc làm của Quang Cách cư xử của

Quang như vậy có phải là biết sống chan hòa không? Vì sao?

Cách xử sự của Quang như vậy không phải là người sống chan hòa Vì sống chan hòa góp phần vào việc xây dựng mối quan hệ tốt đẹp Chứ không phải là sống đua đòi, sa vào các tệ nạn xã hội.

* Mặt khác, sống chan hòa không có nghĩa luôn làm theo

ý mọi người, không có chủ kiến, đánh mất bản sắc

riêng của mình.

Trang 23

- Luôn sống gần gũi, quan tâm đến mọi người.

- Không xa lánh, không tạo sự tách biệt với mọi người

a Khái niệm

Là sống vui vẻ, hòa hợp với mọi người và sẵn sàng

cùng tham gia vào các hoạt động chung có ích

b Biểu hiện

c Ý nghĩa

Sẽ được mọi người quý mến, giúp đỡ, góp phần vào

việc xây dựng mối quan hệ xã hội tốt đẹp

• Tôn trọng, quan tâm, gần gũi, yêu thương, chia sẽ buồn vui,

lắng nghe ý kiến của bạn

• Tránh vụ lợi, ích kỷ bao che khuyết điểm lẫn nhau

d Cách rèn luyện

Trang 24

3 Luyện tập:

Bài Tập a: Những hành vi nào sau đây thể hiện “sống

chan hòa với mọi người”

a Cởi mở, vui vẻ

d Biết chia sẻ suy nghĩ với mọi người xung quanh

đ Không góp ý cho ai cả vì sợ mất lòng

c Tham gia tích cực mọi hoạt động do lớp, Đội tổ chức

b Chia sẻ với bạn bè khi gặp khó khăn

e Khi chỉ định thì mới phát biểu vì sợ phát biểu sai bạn cười

g Thường xuyên quan tâm tới công việc của lớp

Trang 25

Tình huống : “Vào lớp 6 đã gần 3 tháng những chẳng

mấy khi Lan nói chuyện với bạn bè và ít tham gia các hoạt động của lớp Giờ ra chơi Lan thường đứng hành lang nhìn các bạn chơi hoặc ngồi trong lớp một mình”.

Em có nhận xét gì về Lan?

Em sẽ làm gì sẽ giúp bạn Lan?

- Lan là người không sống chan hòa với mọi người

- Tìm hiểu nguyên nhân

- Tạo ra nhiều cơ hội để trò chuyện, rủ Lan tham gia

vào các hoạt động của lớp

Bài tập

Trang 26

Tìm những câu ca dao, tục ngữ nói về sống nhường nhịn, hòa thuận, chan hòa với mọi người?

* Bạn bè là nghĩa tương thân

Khó khăn, hoạn nạn, ân cần có nhau.

* Một điều nhịn chín điều lành.

* Chín bỏ làm mười.

Trang 27

4 Cách rèn luyện

Tôn trọng, quan tâm, gần gũi, yêu thương, chia sẽ buồn vui, lắng nghe ý kiến của bạn

Không xa lánh, không tạo sự tách biệt với mọi người

Sống chan hòa với mọi người

Trang 28

Lớp chúng ta đoàn kết

Nhạc và lời : Mộng Lân

Lớp chúng mình rất rất vui Anh em ta chan hòa tình thân Lớp chúng mình rất rất vui Như keo sơn anh em một nhà Đầy tình thân quý mến nhau Luôn thi đua học chăm tiến tới

Quyết kết đoàn giữ vững bền Giúp đỡ nhau xứng đáng trò ngoan.

Trang 29

Đọc trước tình huống và trả lời câu hỏi gợi ý

Tìm hiểu những biểu hiện lịch sự, tế nhị ? Biểu hiện trái với lịch sự, tế nhị

.

Định dạng
Số trang	30
Dung lượng	7,63 MB