Thì hiện tại đơn: The present simple tenseI... Dấu hiệu nhận biết Chỉ cần gặp những từ này thì chúng mình cần sử dụng thì hiện tại đơn các em đừng quên nha!. Chú ý : Thì hiện tại đơn với
Trang 1Thì hiện tại đơn: The present simple tense
I. Công thức: Form
1. Câu
khẳng định
I/You/We/They + V He/She/It + V(s/es)
2. Câu
phủ định
I/You/We/They + do not (don’t) + V He/She/It + does not (doesn’t) + V
3. Câu
nghi vấn
Do + I/you/we/they + V ? Does + he/she/it + V ?
Câu trả lời
Yes Yes, I/we/you/they + do Yes, he/she/it + does Câu trả lời
No No, I/we/you/they + don’t No, he/she/it + doesn’t
4. Câu hỏi
với từ
để hỏi
Wh + do + I/you/we/they + V ?
Wh + does + he/she/it + V ?
VD: We learn English everyday
She learns English everyday
Chú ý : Cách thêm -s , -es trong thì hiện tại đơn
1 Khi một động từ tận cùng bằng s, sh, ch, x, o và z, ta thêm “-es”
Ví dụ: pass => passes wash => washes
catch => catches mix => mixes
buzz => buzzes go => goes
Trang 22 Khi một động từ tận cùng bằng “1 phụ âm + y”, ta biến “y” thành “i” rồi thêm “-es”
Ví dụ: hurry => hurries copy => copies
Nhưng không biến đổi “y” đứng sau 1 nguyên âm
Ví dụ: stay => stays enjoy => enjoys
3 Khi một động từ tận cùng bằng “e” ta thêm “s”
Ví dụ: doze => dozes like=> likes
Ngoại lệ: have =>has
4.Tất cả các động từ còn lại ta thêm “-s”
II. Cách sử dụng : Use
Cách sử dụng Ví dụ
1. Diễn đạt một thói quen hoặc
hành động lặp đi lặp lại
I usually go to bed at 11 p.m (Tôi thường đi ngủ vào lúc 11 giờ)
2. Chân lý, sự thật hiển nhiên The sun rises in the East and sets in
the West (Mặt trời mọc ở phía đông
và lặn ở phía Tây)
3. Lịch trình, chương trình hoặc
kế hoạch đã được cố định theo thời gian biểu (thường nói về tàu xe, máy bay )
The plane takes off at 3 p.m this afternoon (Chiếc máy bay hạ cánh lúc 3 giờ chiều nay)
III. Dấu hiệu nhận biết
Chỉ cần gặp những từ này thì chúng mình cần sử dụng thì hiện tại đơn các em đừng quên nha !
Every, always, usually, sometimes, often , never , rarely , in spring , summer,
……
Trang 3Chú ý : Thì hiện tại đơn với động từ TO BE
Trong thì hiện tại đơn, động từ TO BE có tất cả 3 biến thể là AM, IS và ARE Ta dùng các biến thể đó tương ứng với chủ ngữ nhất định như sau:
1. AM: Dùng cho chủ ngữ duy nhất là I
I AM (viết tắt = I'M )
2. IS: Dùng cho chủ ngữ là ngôi thứ ba số ít, bao gồm HE, SHE, IT và bất cứ danh từ số ít nào
SHE IS A MY FRIEND (viết tắt = SHE'S A MY FRIEND )
HE IS A TEACHER (viết tắt = HE'S A TEACHER)
IT IS MY DOG (viết tắt = IT'S MY DOG)
3. ARE: Dùng cho chủ ngữ là YOU, WE, THEY, và bất cứ chủ ngữ số nhiều nào
YOU ARE GOOD FRIENDS (viết tắt =YOU'RE )
WE ARE TEACHERS (viết tắt = WE'RE )
THEY ARE TEACHERS (viết tắt = THEY'RE )
* Khi nào ta phải dùng thì hiện tại đơn của động từ TO BE?
- Khi ta muốn giới thiệu tên hoặc địa điểm, hoặc tính chất, trạng thái của một người, con vật hoặc sự kiện trong hiện tại
*Công thức Thì Hiện Tại Đơn của động từ TO BE:
Từ giờ trở đi bạn hãy nhớ, khi học công thức một thì nào, ta luôn học 3 thể của nó:
Thể khẳng định:là một câu nói xác định, không có chữ “KHÔNG” trong đó.
Chủ ngữ + AM / IS / ARE + Bổ ngữ Thí dụ: I AM A TEACHER (Tôi là giáo viên).
HE IS A STUDENT (Anh ấy là sinh viên)
Trang 4SHE IS A SINGER (Cô ta là ca sĩ)
Thể phủ định:là một câu nói phủ nhận điều gì đó, có chữ “KHÔNG” ngay sau chủ
ngữ
Chủ ngữ + AM / IS / ARE + NOT + Bổ ngữ +Cách viết tắt:
I AM NOT = I'M NOT
IS NOT = ISN'T ARE NOT = AREN'T
Thí dụ: HE IS NOT HANDSOME (Anhấy khôngđẹp trai)
YOU ARE NOT BAD (Bạn không có xấu)
Thể nghi vấn:là một câu hỏi :
AM / IS / ARE + Chủ ngữ + Bổ ngữ ? Thí dụ: IS HE HANDSOME = Anh ấy đẹp trai không?
AM I TOO FAT? = Tôi có quá mập không vậy?
IS SHE PRETTY? = Cô ấy đẹp không hả?
IS HE RICH? = Ông ta giàu không vậy?
ARE YOU OK? = Bạn có sao không vậy?
Lưu ý: Bổ ngữ có thể là một ngữ danh từ,một tính từ, một trạng ngữ
Thí dụ: Bổ ngữ là danh từ: I AM A YOUNG TEACHER = tôi là một giáo viên trẻ (A YOUNG TEACHER là một ngữ danh từ)
Bổ ngữ là tính từ: I AM YOUNG = tôi trẻ (YOUNG là tính từ)
Bổ ngữ là trạng ngữ: I AM AT HOME = tôi đang ở nhà (AT HOME là trạng ngữ, chỉ nơi chốn)
Trang 5Bài tập thì hiện tại đơn
Bài 1: Chọn dạng đúng của từ
1. I catch/catches robbers
2. My dad is a driver He always wear/wears a white coat
3. They never drink/drinks beer
4. Lucy go/goes window shopping seven times a month
5. She have/has a pen
6. Mary and Marcus cut/cuts people’s hair
7. Mark usually watch/watches TV before going to bed
8. Maria is a teacher She teach/teaches students
Bài 2: Điền dạng đúng của từ trong ngoặc
1. She (not study) ……… on Saturday
2. He (have) ……… a new haircut today
3. I usually (have) ……….breakfast at 6.30
4. Peter (not/ study)……….very hard He never gets high scores
5. My mother often (teach)……….me English on Saturday evenings
6. I like Math and she (like)……….Literature
7. My sister (wash)……….dishes every day
8. They (not/ have)……….breakfast every morning
Bài 3: Viết lại câu, điền đúng dạng từ trong ngoặc:
1. My brothers (sleep) on the floor (often) =>
2. He (stay) up late? (sometimes) =>
3. I (do) the housework with my brother (always) =>
4. Peter and Mary (come) to class on time (never) =>
5. Why Johnson (get) good marks? (always) =>
6. You (go) shopping? (usually) =>
7. She (cry) (seldom) =>
8. My father (have) popcorn (never) =>
Bài 4: Viết lại câu hoàn chỉnh
Trang 6Eg: They / wear suits to work? =>Do they wear suits to work?
1. she / not / sleep late at the weekends =>
2. we / not / believe the Prime Minister =>
3. you / understand the question? =>
4. they / not / work late on Fridays =>
5. David / want some coffee? =>
6. she / have three daughters =>
7. when / she / go to her Chinese class? =>
8. why / I / have to clean up? => _
Bài 5: Hoàn thành đoạn văn sau bằng cách điền đúng dạng từ:
My cousin, Peter (have)……… a dog It (be)……… an intelligent pet with a short tail and big black eyes Its name (be)……… Kiki and it (like)……… eating pork However, it (never/ bite)……… anyone; sometimes it (bark)……… when strange guests visit To be honest, it (be)……… very friendly It (not/ like)
……… eating fruits, but it (often/ play)……… with them When the weather (become)……… bad, it (just/ sleep)……… in his cage all day Peter (play)
……… with Kiki every day after school There (be)……… many people on the road, so Peter (not/ let)……… the dog run into the road He (often/ take)
……… Kiki to a large field to enjoy the peace there Kiki (sometimes/ be)
……… naughty, but Peter loves it very much