I/ Làm thế nào để nhận biết một vật chuyển động hay đứng yênChiếc diều và người chuyển động so với mặt đất -Sự thay đổi vị trí của một vật theo thời gian so với vật khác gọi là chuyển đ
Trang 1Chào mừng
quý thầy cô và
các bạn
Trang 2Bài 1: Chuyển động cơ học
Chào mừng đến với buổi học đầu tiên
Trang 3I/ Làm thế nào để nhận biết một vật chuyển động hay đứng yên
Chiếc diều và người chuyển động so với mặt đất
-Sự thay đổi vị trí của một vật theo thời gian so với vật
khác gọi là chuyển động cơ học.
-Một số ví dụ cụ thể về chuyển động cơ học:
Trang 4Chiếc thuyền chuyển động so với dòng nước
Trang 5Cục phấn đứng yên so với tay
người viết bảng
Trang 6Chiếc xe ô tô đứng yên so với
người lái xe
Trang 7II/ Tính tương đối của chuyển động và đứng yên
-Một vật có thể là chuyển động so với vật này nhưng lại là đứng yên đối với vật khác Một số ví dụ cụ thể:
Chiếc thuyền chuyển động so với dòng nước nhưng
lại là đứng yên đối với người lái thuyền
Trang 11III/ Một số chuyển động thường gặp
-Chuyển đọng thẳng, chuyển động cong, chuyển đọng tròn Thêm ví dụ:
Trang 13Bài 1: Chuyển động cơ học
I/ Làm thế nào để nhận biết một vật
chuyển động hay đứng yên.
-Khi vị trí của vật so với vật mốc thay
đổi theo thời gian thì vật chuyển
động so với vật mốc Chuyển động
này gọi là chuyển động cơ học Gọi
tắt là chuyển động.
II/ Tính tương đối của chuyển động
và đứng yên.
-Chuyển động và đứng yên đều phụ
thuộc vào việc ta chọn vật làm mốc
Vì vậy mà chuyển động và đứng yên
có tính tương đối.
III/ Một số chuyển động thường
gặp.
-Có 3 dạng chuyển đọng thường gặp:
chuyển động thẳng, chuyển động
cong, chuyển động tròn Trong đó,
chuyển động tròn là trường hợp
đặc biệt của chuyển động cong.
Trang 14Tạm biệt quý thầy
cô và các bạn