Kí hiệu P Ph ơng: Thẳng đứng * ở gần Trái Đất P có Chiều: Từ trên xuống d ới Điểm đặt: Trọng tâm của vật b Độ lớn của trọng lực tác dụng lên một vật gọi là trọng l ợng của vật.. c Công t
Trang 1Ban cơ bản
Ngườiưthựcưhiện : vũ thị vân
Trang 2Kiểm tra bài cũ
Câuư1:Phátưbiểu định luật I Niu-tơn Quán tính là gì?ưRất
nhiều tai nạn giao thông có nguyên nhân vật lí là quán tính Em hãy tìm một số ví dụ về điều đó và nêu cách
phòng tránh tai nạn trong những tr ờng hợp nh thế?
Trang 3Câuư2:Một quả bóng, khối l ợng 0,5kg nằm yên trên mặt
đất Một cầu thủ đá bóng với một lực 250N Thời gian
chân tác dụng vào bóng là 0,02s Quả bóng bay đi với tốc
độ
A.0,01m/s
C 2,5m/s
B 0,1m/s
D 10m/s
Đáp án:
F m
a = = 250
0,5 = 500m/s
2
áp dụng CT: v=v0 +a.t =0 + 500.0,02=10m/s
áp dụng định luật II Niu-tơn
Trang 4I- định luật I Niu-tơn (Tiết 1)
II- Định luật II Niu-tơn.
1.ưĐịnhưluậtưIIưNiu-tơn.
2.ưKhốiưlượngưvàưquánưtính.
3.ưTrọngưlực.ưTrọngưlượng.ư(Tiết 2) III- Định luật III Niu-tơn.
1.ưSựưtươngưtácưgiữaưcácưvật.
2.ưĐịnhưluật.
3.ưLựcưvàưphảnưlực
Trang 5gây ra cho chúng gia tốc rơi tự do Kí hiệu P
Ph ơng: Thẳng đứng
*) ở gần Trái Đất P có Chiều: Từ trên xuống d ới
Điểm đặt: Trọng tâm của vật
b) Độ lớn của trọng lực tác dụng lên một vật gọi là
trọng l ợng của vật Kí hiệu P
Trọng l ợng của vật đ ợc đo bằng lực kế
c) Công thức của trọng lực
áp dụng định luật II Niu-tơn: P = mg
Trang 6III-ưĐịnhưluậtưIIIưNiu-tơn.
1.ưSựưtươngưtácưgiữaưcácưvật.
Trang 71.ưSựưtươngưtácưgiữaưcácưvật.
Trang 83.ưTrọngưlực.ưTrọngưlượng.ư III-ưĐịnhưluậtưIIIưNiu-tơn 1.ưSựưtươngưtácưgiữaưcácưvật.
Trang 91.ưSựưtươngưtácưgiữaưcácưvật.
Bình
An
An
Bình
Trang 10III-ưĐịnhưluậtưIIIưNiu-tơn.
1.ưSựưtươngưtácưgiữaưcácưvật.
Khi A tác dụng vào B một lực thì B cũng tác dụng trở lại
A một lực, gây ra gia tốc hoặc biến dạng cho nhau, gọi
là hiện t ợng t ơng tác
2 Định luật
Trong mọi tr ờng hợp, khi vật A tác dụng lên vật B một lực, thì vật B cũng tác dụng lại vật A một lực Hai lực
này có cùng giá, cùng độ lớn, nh ng ng ợc chiều.
B A A
B F
F
hay
AB
BA F
Trang 111.ưSựưtươngưtácưgiữaưcácưvật.
2 Định luật
AB
BA F
3 Lực và phản lực
a) Lực và phản lực có những đặc điểm gì?
*) Lực và phản lực luôn luôn xuất hiện ( hoặc mất đi)
đồng thời
*) Lực và phản lực có cùng giá, cùng độ lớn, nh ng ng ợc chiều gọi là hai lực trực đối
*) Lực và phản lực không cân bằng nhau vì chúng đặt vào hai vật khác nhau
Trang 123.ưTrọngưlực.ưTrọngưlượng.ư
III-ưĐịnhưluậtưIIIưNiu-tơn.
1.ưSựưtươngưtácưgiữaưcácưvật.
2 Định luật
AB
BA F
3 Lực và phản lực
a) Lực và phản lực có những đặc điểm gì?
b) Ví dụ
F
Trang 13Nếu một vật không
chịu tác dụng của
lực nào hoặc chịu
tác dụng của các
lực có hợp lực
bằng không, thì vật
đang đứng yên sẽ
tiếp tục đứng yên,
đang chuyển động
sẽ tiếp tục chuyển
Gia tốc của một vật cùng h ớng với lực tác dụng lên vật Độ lớn của gia tốc tỉ lệ thuận với
độ lớn của lực và tỉ
lệ nghịch với khối l ợng của vật
a = F m hay F = m a
hợp, khi vật A tác dụng lên vật B một lực, thì vật B cũng tác dụng lại vật A một lực Hai lực này có cùng giá, cùng độ lớn, nh ng
ng ợc chiều
=
Trang 14-Câu 1: Một quả bóng bay đến đập vào bức tường Bóng
bị bật trở lại, còn tường thì vẫn đứng yên Hãy vận dụng
định luật II và III Niutơn để giải thích hiện tượng đó.
Cñng cè bµi
(Định luật III Niutơn)
F ’
trở lại Còn khối lượng tường rất lớn nên gia tốc của tường nhỏ đến mức mà ta không thể quan sát được chuyển động của tường
Trang 15Câuư2: Một hòn đá nằm yên trên mặt đất Có những lực nào tác dụng vào hòn đá, vào mặt đất? Hãy chỉ ra hai lực cân bằng và hai lực trực đối?
P
P’
N
*)Hai lực cân bằng: P cân bằng N
Trang 16Củng cố bài Câuư3: Để xách một túi đựng thức ăn, một ng ời tác dụng vào túi một lực bằng 40N h ớng lên trên Hãy miêu tả “phản lực”(theo định luật III Niu-tơn) bằng cách chỉ ra
a) độ lớn của phản lực
b) h ớng của phản lực
c) phản lực tác dụng lên vật nào?
d) vật nào gây ra phản lực này?
Đáp án:
a) phản lực có độ lớn 40N
b) phản lực h ớng xuống d ới
c) phản lực tác dụng vào tay ng ời
d) túi đựng thức ăn gây ra phản lực
Trang 17 §äc phÇn “Em cã biÕt”.
Lµm bµi tËp: 13,14,15(SGK/65); 10.11; 10.14; 10.15(SBT/33)
§äc tr íc bµi “ Lùc hÊp dÉn”