1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Bài 32. Hiện tượng quang-phát quang

16 229 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 16
Dung lượng 1,29 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Bài 32. Hiện tượng quang-phát quang tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các l...

Trang 1

Bài 32

HIỆN TƯỢNG QUANG - PHÁT QUANG

Trang 2

Nội dung của thuyết lượng tử ánh sáng:

+ Ánh sáng được tạo thành bởi các hạt gọi là phôtôn

+ Với mỗi ánh sáng đơn sắc có tần số f, các phôtôn đều giống nhau, mỗi phôtôn mang năng lượng bằng hf

+ Trong chân không, phôtôn bay với tốc độ c = 3.108 m/s dọc theo các tia sáng

+ Mỗi lần một nguyên tử hay phân tử phát xạ hoặc hấp thụ ánh sáng thì chúng phát ra hay hấp thụ một phôtôn

KiÓm tra bµi cò

Phát biểu nội dung của thuyết lượng tử ánh sáng

?

Trang 3

Hãy quan sát những sinh vật và đồ vật sau:

Đom đóm Vật trang trí bằng đá ép

Sứa biển Biển báo giao thông Cho biết chúng có đặc điểm gì chung?

Các sinh vật, đồ vật đó đều có thể phát sáng vào ban đêm.

Đó là một hiện tượng vật lí mà chúng ta sẽ nghiên cứu trong bài học hôm nay.

Trang 4

I - HIỆN TƯỢNG QUANG – PHÁT QUANG

1 Khái niệm về sự phát quang

HIỆN TƯỢNG QUANG - PHÁT QUANG

+ Một số chất có khả năng hấp thụ ánh sáng có bước sóng này để phát ra ánh sáng có bước sóng khác Hiện tượng đó gọi là hiện tượng quang – phát quang

Chất có khả năng phát quang là chất phát quang

Ví dụ 1:

Chiếu chùm ánh sáng trắng vào con đại bàng bằng

đá ép, thì thấy con đại bàng phát ra ánh sáng màu lục

Trang 5

I - HIỆN TƯỢNG QUANG – PHÁT QUANG

1 Khái niệm về sự phát quang

+ Một số chất có khả năng hấp thụ ánh sáng có bước sóng này để phát ra ánh sáng có bước sóng khác Hiện tượng đó gọi là hiện tượng quang – phát quang

Chất có khả năng phát quang là chất phát quang

Ví dụ 2:

Chùm bức xạ tử ngoại chiếu vào lớp bột phát quang ở thành trong của đèn ống thì thấy lớp bột phát quang phát ra ánh sáng trắng

Trang 6

I - HIỆN TƯỢNG QUANG – PHÁT QUANG

1 Khái niệm về sự phát quang

+ Một số chất có khả năng hấp thụ ánh sáng có bước sóng này để phát ra ánh sáng có bước sóng khác Hiện tượng đó gọi là hiện tượng quang – phát quang

Chất có khả năng phát quang là chất phát quang

+ Một đặc điểm quan trọng của sự phát quang là nó còn kéo dài một thời gian sau khi tắt ánh sáng kích thích Thời gian này dài ngắn khác nhau phụ thuộc vào chất phát quang

Trang 7

I - HIỆN TƯỢNG QUANG – PHÁT QUANG

2 Huỳnh và lân quang

HIỆN TƯỢNG QUANG - PHÁT QUANG

Hãy nhận xét về thời gian phát quang của lớp bột phát quang trong đèn ống và của con đại bàng bằng đá ép, sau khi đã tắt ánh sáng kích thích? Khi tắt ánh sáng kích

thích thì ánh sáng phát quang bị tắt rất nhanh

Khi tắt ánh sáng kích thích thì ánh sáng phát quang còn kéo dài một khoảng thời gian nào đó

Trang 8

I - HIỆN TƯỢNG QUANG – PHÁT QUANG

2 Huỳnh và lân quang

HIỆN TƯỢNG QUANG - PHÁT QUANG

Sự huỳnh quang là sự phát quang có thời gian phát quang ngắn (dưới 10-8 s), nghĩa là ánh sáng phát quang hầu như tắt ngay sau khi tắt ánh sáng kích thích Nó thường xảy ra với chất lỏng và chất khí Sự lân quang là sự phát quang có thời gian phát quang dài (từ 10-8 s trở lên); thường xảy

ra với chất rắn Các chất rắn phát lân quang gọi là chất lân quang

?

C1: Tại sao sơn quét trên các biển báo giao thông hoặc trên đầu các cọc chỉ giới có thể

là sơn phát quang mà không là sơn phản quang (phản xạ ánh sáng)?

Trên đầu các cọc chỉ giới và biển báo giao thông

là sơn phát quang, điều đó có lợi ở chỗ: nếu là ánh sáng phát quang thì từ nhiều phía có thể thấy biển báo, cọc chỉ giới Còn nếu là ánh sáng phản xạ thì chỉ có thể nhìn thấy các vật đó theo phương phản xạ.

Trang 9

HIỆN TƯỢNG QUANG - PHÁT QUANG

II – ĐẶC ĐIỂM CỦA ÁNH SÁNG HUỲNH QUANG

- Giải thích:

Trạng thái bình thường

Trạng thái kích thích

hfhq

hfkt

kt

 

hfhq< hfkt

Nguyên tử (phân tử)

(bình thường)

hfkt

Kích thích Va chạm Năng lượng giảm

hfhq

Bình thường

- Đặc điểm: Ánh sáng huỳnh quang có bước sóng dài hơn

bước sóng của ánh sáng kích thích:

kt

 

kt hq

c h c

h

Trang 10

CỦNG CỐ – VẬN DỤNG

Câu hỏi 1: Trên áo của công nhân làm

đường hay dọn vệ sinh trên đường

thường có những đường kẻ to bản,

nằm ngang, màu vàng hoặc lục

Các đường kẻ này để báo hiệu cho

người và phương tiện trên đường

Trang 11

CỦNG CỐ – VẬN DỤNG

Câu hỏi 1: Trên áo của công nhân

làm đường hay dọn vệ sinh trên

đường thường có những đường kẻ to

bản, nằm ngang, màu vàng hoặc lục

a Những đường kẻ đó dùng để làm

gì?

b Những đường kẻ đó bằng chất liệu

phát quang hay phản quang?

Các đường kẻ này làm bằng chất liệu

phát quang

Trang 12

CỦNG CỐ – VẬN DỤNG

Câu hỏi 1: Trên áo của công nhân làm

đường hay dọn vệ sinh trên đường

thường có những đường kẻ to bản,

nằm ngang, màu vàng hoặc lục

a Những đường kẻ đó dùng để làm gì?

b Những đường kẻ đó bằng chất liệu

phát quang hay phản quang?

c Đề xuất một thí nghiệm đơn giản để

nhận biết những chất liệu đó là phát

quang hay phản quang?

Để nhận biết các đường kẻ này làm bằng chất liệu phát quang hay phản quang: dùng đèn pin thử tiền chiếu lên một chỗ trên đường kẻ đó xem nó sáng lên màu gì? Nếu nó sáng lên màu vàng hay màu lục thì đó là chất phát quang

Trang 13

VẬN DỤNG KIẾN THỨC CẦN NHỚ

+ Hiện tượng quang-phát quang là hiện

tượng một số chất hấp thụ ánh sáng có

bước sóng này để phát ra ánh sáng có

bước sóng khác.

Câu hỏi 2: Trong hiện tượng

quang - phát quang, có sự hấp thụ ánh sáng để làm gì?

A Để tạo ra dòng điện trong chân không.

B Để làm cho vật phát sáng.

C Để làm nóng vật.

D Để làm thay đổi điện trở của vật.

Trang 14

VẬN DỤNG KIẾNTHỨC CẦN NHỚ

+ Hiện tượng quang-phát quang là hiện

tượng một số chất hấp thụ ánh sáng có

bước sóng này để phát ra ánh sáng có

bước sóng khác.

+ Huỳnh quang là hiện tượng phát

quang có thời gian kéo dài rất ngắn sau

khi tắt ánh sáng kích thích.Nó thường

xảy ra ở các chất lỏng và khí.

+ Lân quang là hiện tượng phát quang

có thời gian kéo dài khá lớn sau khi tắt

ánh sáng kích thích.Nó thường xảy ra ở

chất rắn.

Câu hỏi 3: Hãy chọn câu

đúng khi xét sự phát quang của một chất lỏng và một chất rắn.

A Cả hai trường hợp phát quang đều là huỳnh quang.

B Cả hai trường hợp phát quang đều là lân quang.

C Sự phát quang của chất lỏng là huỳnh quang, của chất rắn là lân quang.

D Sự phát quang của chất lỏng là lân quang, của chất rắn là huỳnh quang.

Trang 15

VẬN DỤNG KIẾNTHỨC CẦN NHỚ

+ Hiện tượng quang-phát quang là hiện

tượng một số chất hấp thụ ánh sáng có

bước sóng này để phát ra ánh sáng có

bước sóng khác.

+ Huỳnh quang là hiện tượng phát

quang có thời gian kéo dài rất ngắn sau

khi tắt ánh sáng kích thích.Nó thường

xảy ra ở các chất lỏng và khí.

+ Lân quang là hiện tượng phát quang

có thời gian kéo dài khá lớn sau khi tắt

ánh sáng kích thích.Nó thường xảy ra ở

chất rắn.

+ Ánh sáng huỳnh quang có bước sóng

dài hơn bước sóng của ánh sáng kích

thích:

Câu hỏi 4 : Ánh sáng

phát quang của một chất có bước sóng 500

nm Hỏi nếu chiếu vào chất đó ánh sáng có bước sóng nào dưới đây thì nó sẽ không

phát quang?

A 300 nm.

B 400 nm.

C 480 nm.

D 600 nm.

kt

 

Trang 16

VẬN DỤNG KIẾNTHỨC CẦN NHỚ

+ Hiện tượng quang-phát quang là hiện

tượng một số chất hấp thụ ánh sáng có

bước sóng này để phát ra ánh sáng có

bước sóng khác.

+ Huỳnh quang là hiện tượng phát

quang có thời gian kéo dài rất ngắn sau

khi tắt ánh sáng kích thích.Nó thường

xảy ra ở các chất lỏng và khí.

+ Lân quang là hiện tượng phát quang

có thời gian kéo dài khá lớn sau khi tắt

ánh sáng kích thích.Nó thường xảy ra ở

chất rắn.

+ Ánh sáng huỳnh quang có bước sóng

dài hơn bước sóng của ánh sáng kích

thích:

Câu hỏi 5:

Hãy chọn câu đúng.

Trong hiện tượng quang-phát quang, sự hấp thụ hoàn toàn một phôtôn sẽ đưa đến:

A Sự giải phóng một electron

tự do.

B Sự giải phóng một electron liên kết.

C Sự giải phóng một cặp electron vào lỗ trống.

D Sự phát ra một phôtôn khác.

kt

 

Ngày đăng: 09/10/2017, 13:14

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w