Bài 15. Bảo vệ di sản văn hoá

Bài 15. Bảo vệ di sản văn hoá tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vự...

Bài 15- Tiết 25

Tuần 26

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức:

- Học sinh biết:

+ Nêu được ý nghĩa của việc học tập

+ Nêu được trách nhiệm của gia đình đối với việc học tập của con em và vai trò của Nhà nước trong việc thực hiện công bằng xã hội về giáo dục

- Học sinh hiểu: Hiểu được nội dung cơ bản của quyền và nghĩa vụ học tập của công

dân nói chung, của trẻ em nói riêng

2 Kĩ năng:

- Học sinh thực hiện được;HS biết phân biệt đúng sai trong việc thực hiện quyền, nghĩa

vụ học tập

- Học sinh thực hiện thành thạo: Thực hiện tốt quyền và nghĩa vụ học tập, giúp đỡ bạn

bè và em nhỏ cùng thực hiện

3 Thái độ:

- Giáo dục thói quen: HS yêu thích việc học

- Giáo dục tính cách: Tôn trọng quyền học tập của mình và của người khác

II NỘI DUNG HỌC TẬP

- Quyền và nghĩa vụ học tập

III CHUẨN BỊ:

1 Giáo viên: SGK, SGV, SBT GDCD 6 Luật giáo dục.

2 Học sinh: Xem trước nội dung bài học.

IV TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP

1 Ổn định tổ chức và kiểm diện:

2 Kiểm tra miệng:

Câu 1/ Nêu quy định về đi

đường đối với người đi bộ và đi

xe đạp?

b Quy định về đi đường:

a/Người đi bộ:

+ Đi trên hè phố, lề đường hoặc sát mép đường

+ Đi đúng phần đường và đi theo tín hiệu giao thông + Trẻ em dưới 7 tuổi khi qua đường phải có người lớn dẫn dắt;

+ Không mang vấc đồ cồng kềnh đi ngang trên đường

b/ Người đi xe đạp:

+ Cấm lạng lách, đánh võng, buông cả hai tay hoặc đi

xe bằng 1 bánh

+ Không được dàn hàng ngang quá 2 xe

+ Không được sử dụng xe để kéo, đẩy xe khác

Bài 15 QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ HỌC TẬP( 2 tiết)

+ Không mang vác, chở vật cồng kềnh.

+ Chỉ được chở 1 người và một trẻ em dưới 7 tuổi

+ Trẻ em dưới 7 tuổi không được đi xe đạp người lớn ( Đường kính bánh xe quá 0,65 m)

- Người đi xe máy, xe mô tô:

- Quy định về an toàn đường sắt:

3 Bài mới.

1 Đặt vấn đề: Học tập là quyền và nghĩa vụ của công dân, vậy nội dung đó được thể hiện như thế nào GV dẫn dắt vào bài

2 Triển khai bài:

Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung kiến thức

Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh phân tích

truyện đọc sgk.

GV: Gọi HS đọc truyện sgk

HS thảo luận theo nội dung những câu hỏi sau:

1 Cuộc sống của người dân ở Cô Tô trước đây

như thế nào?.

- Trước đây như một quần đảo hoang vắng

- Rừng cây bị chặt phá

- Ruộng vườn thiếu nước, phần lớn bỏ hoang

- Trình độ dân trí thấp, trẻ em thất học nhiều

2 Ngày nay Cô Tô có sự thay đổi gì?.

- Thay đổi nhanh chóng

- tất cả trẻ em trong huyện đến tuổi đi học đều được

đến trường

3 Gia đình, nhà trường và xã hội đã có những

việc làm gì cho trẻ em ở đây?.

- Hội khuyến học của huyện được thành lập…

- Ban đại diện cha mẹ học sinh các trường đến từng

nhà vận động các gia đình cho con em đến trường

học…

HS các nhóm trả lời

GV nhận xét và kết luận

Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung bài học.

Gv: Nếu không học những nguy cơ gì có thể xảy

ra?

GV: Việc học có ý nghĩa quan trọng như thế nào đối

với mỗi người?

GV kết luận

I Truyện đọc:

Quyền học tập của trẻ em ở huyện đảo Cô Tô

II/ Nội dung bài học

1 Ý nghĩa quan trọng của việc học:

- Việc học đối với mỗi người là

vô cùng quan trọng

- Học để có kiến thức, hiểu biết, được phát triển toàn diện

- Học để trở thành người có ích cho gia đình và xã hội

Hoạt động 3:Tìm hiểu những quy định về quyền

và nghĩa vụ học tập

Gv: Nêu tình huống cho Hs thảo luận:

ND: An và khoa tranh luận với nhau

An nói, học tập là quyền của mình, muốn học hay

không là quyền của mỗi người không ai được ép

buộc mình học

- Khoa nói, tớ chẳng muốn học ở lớp này tí nào cả vì

toàn là các bạn nghèo, quê ơi là quê Chúng nó phải

học ở các lớp riêng hoặc không được đi học mới

đúng

Em hãy nêu suy nghĩ của mìnhvề ý kiến của An và

Khoa?

Gv: Theo em quyền học tập được thể hiện như thế

nào?

Gv: Hãy kể các hình thức học tập mà em biết?

( SGK)

- Học ở trường công lập

- Học ở trường bán công

- Học ở trường tư thục

- Học ở lớp học tình thương

Gv: Công dân phải có những nghĩa vụ gì trong

học tập?.

Hoạt động 4: Luyện tập.

Gv: HD học sinh làm bài tập (a), (b) sgk/42

2 Quyền và nghĩa vụ học tập

a Quyền học tập:

- Mọi công dân đều có quyền học tập, không hạn chế về trình độ,

độ tuổi

- Được học bằng nhiều hình thức

- Học bất cứ ngành nghề gì phù hợp với điều kiện, sở thích của mình

b Nghĩa vụ học tập:

- CD từ 6 đến 14 tuổi bắt buộc phải hoàn thành bậc GD tiểu học;

Từ 11 đến 18 tuổi phải hoàn thành bậc THCS

- Gia đình phải tạo điều kiện cho con em hoàn thành nghĩa vụ học tập

III/ Bài tập

Bài ( a)

- Học ở trường công lập

- Học ở trường bán công

- Học ở trường tư thục

- Học ở lớp học tình thương Bài ( b)

- HS tự tìm hiểu

4 Tổng kết

Nêu nội dung về quyền và nghĩa vụ học tập của CD?

5 Hướng dẫn học tập

* Đối với bài học ở tiết học này

- Học bài, làm các bài tập còn lại

* Đối với bài học ở tiết học tiếp theo:

- Xem trước nội dung còn lại của bài.

V/ PHỤ LỤC

VI RÚT KINH NGHIỆM:

………

………

Bài 15- Tiết 26

Tuần 27

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức:

- Học sinh biết:

+ Nêu được ý nghĩa của việc học tập

+ Nêu được trách nhiệm của gia đình đối với việc học tập của con em và vai trò của Nhà nước trong việc thực hiện công bằng xã hội về giáo dục

- Học sinh hiểu: Hiểu được nội dung cơ bản của quyền và nghĩa vụ học tập của công

dân nói chung, của trẻ em nói riêng

2 Kĩ năng:

- Học sinh thực hiện được;HS biết phân biệt đúng sai trong việc thực hiện quyền, nghĩa

vụ học tập

- Học sinh thực hiện thành thạo: Thực hiện tốt quyền và nghĩa vụ học tập, giúp đỡ bạn

bè và em nhỏ cùng thực hiện

3 Thái độ:

- Giáo dục thói quen: HS yêu thích việc học

- Giáo dục tính cách: Tôn trọng quyền học tập của mình và của người khác

II NỘI DUNG HỌC TẬP

- Trách nhiệm của gia đình

- Vai trò của nhà nước

III CHUẨN BỊ:

1 Giáo viên: SGK, SGV, SBT GDCD 6 Luật giáo dục.

2 Học sinh: Xem trước nội dung bài học.

IV TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP

1 Ổn định tổ chức và kiểm diện:

2 Kiểm tra miệng:

Câu 1/ Nêu ý nghĩa của việc học tập? Hãy

kể một số hình thức học tập mà em biết ? 1/ Ý nghĩa quan trọng của việc học:- Việc học đối với mỗi người là vô cùng

Bài 15 QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ HỌC TẬP ( tiếp theo)

Câu 2/ Nêu quyền và nghĩa vụ học tập của

công dân?

quan trọng

- Học để có kiến thức, hiểu biết, được phát triển toàn diện

- Học để trở thành người có ích cho gia đình và xã hội

2/

a Quyền học tập:

- Mọi công dân đều có quyền học tập, không hạn chế về trình độ, độ tuổi

- Được học bằng nhiều hình thức

- Học bất cứ ngành nghề gì phù hợp với điều kiện, sở thích của mình

b Nghĩa vụ học tập:

- CD từ 6 đến 14 tuổi bắt buộc phải hoàn thành bậc GD tiểu học; Từ 11 đến 18 tuổi phải hoàn thành bậc THCS

- Gia đình phải tạo điều kiện cho con em hoàn thành nghĩa vụ học tập

3 Bài mới.

1 Đặt vấn đề : Gv dẫn dắt từ bài cũ sang bài mới

2 Triển khai bài:

Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung kiến thức

Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu trách

nhiệm của gia đình về giáo dục.

* GV cho học sinh thảo luận theo câu hỏi:

? Gia đình có trách nhiệm gí trong việc thể hiện

quyền và nghĩa vụ học tập của con em?

Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu vai

trò của nhà nước về giáo dục.

Gv: cho học sinh thảo luận nhóm theo nội dung bài

tập d sgk/42

Hs: Thảo luận, trình bày, bổ sung

Gv: Kết luận

? Nhà nước có vai trò như thế nào trong việc bào

đảm công bằng xã hội về giáo dục?

Gv: Nhà nước ta đã có những việc làm gì thể hiện

sự quan tâm đến ngành giáo dục?

I/ Truyện đọc II/ Nội dung bài học ( tt) 3/ Trách nhiệm của gia đình

+ Gia đình có trách nhiệm tạo điều kiện cho con em mình được học tập, rèn luyện, tham gia các hoạt động của nhà nhà trường

+ Người lớn tuổi trong gia đình

có trách nhiệm giáo dục, làm gương cho con em mình

4/ Vai trò của nhà nước:

- Nhà nước thực hiện công bằng trong giáo dục

- Tạo điều kiện để mọi công dân được học tập:

+ Mở mang hệ thống trường lớp + Miễn phí cho học sinh tiểu học + Quan tâm, giúp đỡ trẻ em khó khăn

Hoạt động 3:Tìm hiểu trách nhiệm của HS trong

việc thực hiện quyền và nghĩa vụ học tập.

Gv: Chia lớp thành 2 nhóm

- Nhóm 1: Tìm những biểu hiện tốt trong học tập

- Nhóm 2: Tìm những biểu hiện chưa tốt trong học

tập

HS: lần lượt lên ghi lại kết quả của nhóm mình

Gv: Theo em là một học sinh, cần làm gì để việc học

ngày một tốt hơn?

Hoạt đông 4: Luyện tập.

Gv: HD học sinh làm các bài còn lại sgk/42, 43

Làm các bài tập ở sách bài tập tình huống

Đọc truyện và giới thiệu một số gương về học tập

( sbt/47)

5 Trách nhiệm của học sinh:

- Luôn có ý thức quan tâm đến việc học của bản thân

- Cần biết phê phán và tránh xa những biểu hiện chưa tốt trong học tập

- Thực hiện tốt các qui định về quyền và nghĩa vụ học tập

III/ Bài tập

-

4.Tổng kết

Nhà nước và công dân cần có những trách nhiệm gì trong học tập

5 Hướng dẫn học tập:

* Đối với bài học ở tiết học này:

- Học bài,

- Ôn lại nội dung các bài đã học trong học kì II.( từ bài 12 đến bài 15)

* Đối với bài học ở tiết học tiếp theo:

- Tiết sau kiểm tra 1 tiết

V PHỤ LỤC

VI RÚT KINH NGHIỆM:

………

………

………

………

………