Là học sinh em cần làm gì để thực hiện bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên?. KiỂM TRA BÀI CŨ -Thực hiện đúng qui định của pháp luật về bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên
Trang 1Là học sinh em cần làm gì để thực hiện bảo
vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên?
KiỂM TRA BÀI CŨ
-Thực hiện đúng qui định của pháp luật về bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên
-Tuyên truyền cho mọi người biết và cùng nhau thực hiện
-Nếu thấy hiện tượng ô nhiễm môi trường thì nhắc nhở hoặc báo với cơ quan pháp luật trừng trị nghiêm khắc những kẻ gây ô nhiễm môi trường
Trang 2QUAN SÁT VỊNH HẠ LONG
(Di sản văn hoá thế giới)
Trang 3(Tiết 1)
BÀI: 15
Trang 4I QUAN SÁT ẢNH
-Em có cảm nghĩ gì khi quan sát
ảnh ?
-Nhận xét , nêu đặc điểm và phân loại
các ảnh trên?
THẢO LUẬN NHÓM
Trang 5phản ánh tư tưởng,
văn hoá, xã hội
( văn hoá, nghệ
thuật, tôn giáo…)
của n/d ta thời PK
cảnh đẹp tự nhiên
đã được xếp hạng
là thắng cảnh thế giới.
Đánh dấu sự kiện Chủ tịch Hồ Chí Minh ra đi tìm đường cứu nước.
I QUAN SÁT ẢNH
Trang 6? Em hiểu thế nào là di sản văn
hoá ?
Thảo luận
Trang 71 Khái niệm:
Là sản phẩm vật chất, tinh thần cĩ giá trị lịch sử, văn hố, khoa học được lưu truyền từ thế hệ này qua thế hệ khác
II.NỘI DUNG BÀI HỌC
Di sản văn hố
Di sản văn hố bao gồm:
Trang 8DI SẢN VĂN HOÁ THẾ GIỚI
DI TÍCH MỸ SƠN (1999)
CỒNG CHIÊN TÂY NGUYÊN (2006) NHÃ NHẠC CUNG ĐÌNH HUẾ (2003)
VỊNH HẠ LONG (1994-2000)
Trang 9LUYỆN TẬP
1.Phân loại di sản văn hoá vật thể và di sản văn hoá phi vật thể qua các hình ảnh sau đây
Ảnh 1:
Ảnh 2:
Trang 10Ảnh 1
a Di sản văn hoá vật thể
b Di sản văn hoá phi vật thể
Trang 11Ảnh 2
BẾN NHÀ RỒNG
HÀ TIÊN
Trang 12Sắp xếp các hình ảnh di sản văn hoá vật thể theo thứ tự sau đây
Di sản văn hoá
Thế giới
Di tích lịch
sử-văn hoá
Danh lam thắng cảnh
VỊNH HẠ LONG BẾN NINH KIỀU
HÀ TIÊN
Trang 13HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
UNESCO xếp loại là di sản văn hoá thế giới
trang 49