quy chế đánh giá, xếp loại học sinh trung học cơ sở ( Trích Quyết định số: 40/2006/QĐ-BGD&ĐT ngày 05 tháng 10 năm 2006 của Bộ Trởng Bộ GD&ĐT ) 1.Xếp loại hạnh kiểm( 4 loại ): Tốt, Khá, Trung bình, Yếu. 2.Xếp loại học lực( 5 loại ): Giỏi, Khá, Trung bình, Yếu, Kém. 3.Hình thức kiểm tra: KT miệng, KT viết, KT thực hành. 4.Các loại bài kiểm tra: - Kiểm tra thờng xuyên ( KTtx ). - Kiểm tra định kỳ ( KTđk ). 5.Hệ số điểm kiểm kiểm tra: - Hệ số 1: điểm kiểm tra thờng xuyên ( ĐKTtx ) - Hệ số 2: điểm kiểm tra viết, KT thực hành từ 1 tiết trở lên. - Hệ số 3: điểm kiểm tra học kỳ. 6.Số lần kiểm tra: - Số lần kiểm tra định kỳ: theo phân phối chơng trình. - Số lần kiểm tra thờng xuyên: + Môn học có từ 1 tiết trở xuống/ tuần: ít nhất 2 lần + Môn học có từ trên 1 tiết đến dới 3 tiết trong 1 tuần: ít nhất 3 lần + Môn học có từ 3 tiết trở lên trong 1 tuần: ít nhất 4 lần 7. Hệ số điểm môn học khi tham gia tình điểm trung bình các môn học kì và cả năm học: - Hệ số 2: Môn Toán, môn Ngữ văn - Hệ số 1: Các môn còn lại 8. Điểm trung bình môn học: a). Điểm trung bình môn học kì: ( ĐTBmhk ). ĐKTtx + 2 x ĐKTđk + 3 x ĐKT hk ĐTB mhk = Tổng các hệ số b). Điểm trung bình môn học cả năm ( ĐTBmcn ). ĐTB mhkI + 2 x ĐTB mhkII ĐTBmcn = 3 9. Điểm trung bình các môn học kỳ, cả năm học: a. Điểm trung bình các môn học kỳ ( ĐTBhk ). a x ĐTB mhk Toán + b x ĐTB mhk Vật lý + . ĐTBhk = Tổng các hệ số b. Điểm trung bình các môn cả năm ( ĐTBcn ). a x ĐTB mcn Toán + b x ĐTB mcn Vật lý + . ĐTBcn = Tổng các hệ số . từ 3 tiết trở lên trong 1 tuần: ít nhất 4 lần 7. Hệ số điểm môn học khi tham gia tình điểm trung bình các môn học kì và cả năm học: - Hệ số 2: Môn Toán,