MỤC TIÊU - Hiểu được nguyên nhân gây ra tai nạn điện, sự nguy hiểm của dòng điện đối với cơ thể con người.. GV chuẩn bị: - Tranh ảnh về các nguyên nhân tai nạn điện.. HĐ 1: Tìm hiểu ng
Trang 1Ngµy so¹n : 25/12/2012
Ngµy gi¶ng : 27/12/2012
Chương VI AN TOÀN ĐIỆN Tiết 32: AN TOÀN ĐIỆN
I MỤC TIÊU
- Hiểu được nguyên nhân gây ra tai nạn điện, sự nguy hiểm của dòng điện đối với cơ thể con người
- Biết được một số biện pháp an toàn điện trong sản xuất và đời sống
- Có ý tức thực hiện an toàn điện trong sản xuất và đời sống
II CHUẨN BỊ
1 HS chuẩn bị: Chuẩn bị như giáo viên dặn tiết trước.
2 GV chuẩn bị:
- Tranh ảnh về các nguyên nhân tai nạn điện.
- Tranh ảnh về một số biện pháp an toàn khi sử dụng điện và sửa chữa điện
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1 Ổn định lớp:
2 KTBC : §iÖn n¨ng lµ g× ? Nªu qui tr×nh s¶n xuÊt ®iÖn n¨ng ë
nhµ m¸y nhiÖt ®iÖn ?
3 Bài mới:
GTB: Khi chưa có điện, con người đã bị chết do dòng điện sét Ngày nay, khi
con người sản xuất ra điện, dòng điện cũng có thể gây nguy hiểm cho con người Vậy, những nguyên nhân nào gây ra tai nạn điện và chúng ta phải làm gì để phòng tránh những tai nạn đó ?
HĐ 1: Tìm hiểu nguyên nhân gây tai nạn điện
HOẠT ĐỘNG GV
- YCHS quan sát tranh vẽ, kênh hình kết hợp
với kinh nghiệm thực tế trả lời câu hỏi:
+ Hãy nêu những nguyên nhân gây ra tai nạn
điện?
- Yêu cầu đại diện HS trả lời gọi HS khác
nxbs
- GV nhận xét, thống nhất ý kiến để đi đến
kết luận (Không hiểu biết và không có ý thức
thực hiện an toàn điện khi sử dụng đồ dùng
điện Do không cẩn thận khi sử dụng điện.
Do không kiểm tra các thiết bị, đồ dùng điện
trước khi sử dụng
HOẠT ĐỘNG HS
- Nghiên cứu SGK, quan sát hình vẽ trả lời câu hỏi:
+ Nêu các nguyên nhân tai nạn điện
- Đại diện trả lời theo dõi nxbs
- Nghe và ghi nhớ kiến thức
Kết luận: Xảy ra tai nạn điện vì:
- Do chạm trực tiếp vào vật mang điện
+ Chạm trực tiếp vào dây dẫn trần không bọc.
Trang 2+ Sử dụng đồ dùng bị rị điện ra ngồi vỏ + Sữa chữa điện khơng cắt nguồn điện
- Do vi phạm khoảng cách an tồn đối với lưới điện cao áp và trạm biến áp
- Do đến gần dây dẫn cĩ điện bị đứt rơi xuống đất.
HĐ 2: Tìm hiểu các biện pháp an tồn điện
- Yêu cầu HS thảo luận trả lời câu hỏi
+ Từ những nguyên nhân gây ra tai nạn điện
nêu trên Em hãy đề ra một số biện pháp an
tồn khi sử dụng điện?
- YC đại diện HS nêu đáp án gọi HS khác
nxbs
- GV nhận xét và hồn thiện câu trả lời
+ Trong khi sữa chữa cần cĩ những nguyên
tắc an tồn nào ?
+ Sử dụng dụng cụ bảo vệ an tồn điện như
thế nào là hợp lý? Nêu ví dụ ?
- Gọi đại diện HS trả lời lần lượt các câu hỏi
- GV nhận xét và hồn thiện
- Nghiên cứu thơng tin, trả lời câu hỏi
+ Thảo luận trả lời
- Đại diện nêu đáp án nhĩm ≠
nxbs
- Nêu cách sửa chữa an tồn và ví dụ
- Đại diện trả lời theo dõi nxbs
Kết luận:
- Một số nguyên tắc an tồn trong khi sử dụng điện
+ Thực hiện tốt cách điện dây dẫn
+ Kiểm tra cách điện của đồ dùng điện
+ Thực hiện nối đất các đồ dùng điện
+ Khơng vi phạm khoảng cách an tồn đối với lưới điện
- Một số nguyên tắc an tồn điện trong khi sữa chữa điện
+ Trước khi sữa chữa phải cắt điện + Sử dụng đúng các dụng cụ bảo vệ an tồn điện.
4 Củng cố
- Trả lời câu hỏi sgk
- YCCH đọc ghi nhớ sgk
5 Dặn dị
- Học bài và chuẩn bị đọc trước bài “Thực hành”
- Chuẩn bị trước báo cáo thực hành