tiet 14. Bài 4

Kiến thức: - Hiểu được khỏi niệm thuật toỏn là cỏch giải bài toỏn mà về nguyờn tắc cú thể giao cho mỏy tớnh thực hiện.. - Biết biểu diễn thuật toán bằng cách liệt kê, sơ đồ khối.. - Hiểu

Kớ kiểm tra Ngày soạn: 5/10/2008

Ngày dạy : 10/10/2008 Tiết theo PPCT: 14

Đ4.Bài toán và thuật toán

I MỤC TIấU

1 Kiến thức:

- Hiểu được khỏi niệm thuật toỏn là cỏch giải bài toỏn mà về nguyờn tắc cú thể giao cho mỏy tớnh thực hiện

- Biết biểu diễn thuật toán bằng cách liệt kê, sơ đồ khối.

- Hiểu v thực hiện đà thực hiện đ ợc thuật toán tìm kiếm nhị phân

2 Kỹ năng:

- Chỉ ra được Input và Output của một số bài toỏn đưa ra

- Xây dựng đợc thuật toán cho một số bài toán đơn giản trong SGK

3 Thỏi độ:

- Luyện khả năng tư duy lụgic khi giải quyết một vấn đề nào đú

II.Đồ dùng dạy-học

-Sách giáo khoa, sách giáo viên

III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC

1 Ổn định tổ chức(1’):

 Kiểm tra sỹ số

2 Kiểm tra bài cũ(4 ):’):

- Câu hỏi: Trình bày ý tởng và viết thuật toán tìm kiếm tuần tự?

3.Nội dung bài mới(38’):

g

Hoạt động của GV và HS

3 Một số vớ dụ:

* Thuật toỏn tỡm kiếm nhị phõn

- Xỏc định bài toỏn

+ Input: Dóy A là dóy tăng gồm N

số nguyờn khỏc nhau a1, a2, …, aN

và một số nguyờn k

+Output: Chỉ số i mà ai = k hoặc

thụng bỏo khụng cú số hạng nào

của dóy A cú giỏ trị bằng k

- í tưởng: SGK

- Thuật toỏn:

7’

4’

- Đặt vấn đề: giả sử muốn tìm tới trang

40 của SGK Tin 10 các em tìm nh thế nào?

- HS: Ước chừng trang 40 nằm ở đoạn

đầu, mở ra, nếu trang sách vừa mở >40 thì tiếp tục giở về trớc, không thì tiếp tục tìm về phía sau

hoặc GV minh hoạ qua việc tra từ điển -GV nhấn mạnh dóy A là một dóy tăng

+Hỏi:So sỏnh 2 bài toỏn tỡm kiếm

trong 2 thuật toỏn?

+HS trả lời: Dóy A ở đõy là dóy tăng -GV: Tại mỗi bước phạm vi tỡm kiếm được thu hẹp chỉ cũn “một nửa”(chia đụi dóy thành 2 dóy con, hơn kộm nhau ko quỏ 1 phần tử) do đú sẽ tăng nhanh tốc độ tỡm kiếm

- Thay vì dùng biến i(nh các thuật toán khác), ta dùng biến Giua, xác định số hạng cần so sánh với giá trị khóa, để

* Cỏch liệt kờ:

SGK trang 42, 43

* Sơ đồ khối:

SGK trang 43

12 ’ 15 ’ nhấn mạnh ý tởng thuật toán  GV hướng dẫn HS tỡm thuật toỏn giải bài toỏn - Giải thích thuật toán theo sơ đồ khối - Lấy ví dụ minh họa 4.Củng cố(1 ):’): - Nhắc lại khỏi niệm bài toỏn - Muốn giải bài toỏn, trước tiờn phải xỏc định được Input và Output 5.Nhận xét cuối giờ(1 ):’): - Đánh giá giờ học - Học bài cũ, làm bài tập 4, 5, 6, 7 trang 44 SGK RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG:

ai>aj

i:=1,j:=1.ai>aj

Đổi chổ ai cho aji:=i+1i=nThông báo dãy tăng A