Văn bản - Truyện kí hiện đại Việt Nam - Văn học nước ngoài Nắm được các thông tin về tác giả, tác phẩm.. - Câu ghép Xác định được biện pháp nghệ thuật tu từ Nói quá Xác định vế câu và mố
Trang 1KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I
NĂM HỌC: 2011 - 2012 MÔN: NGỮ VĂN 8
Thời gian: 90 phút
Mức độ
Chủ đề
Nhận biết Thông hiểu
Vận dụng
Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao
1 Văn bản
- Truyện kí
hiện đại Việt
Nam
- Văn học
nước ngoài
Nắm được các thông tin về tác giả, tác phẩm
Ngôi kể và tác dụng của ngôi kể
Số câu
Số điểm:
Tỉ lệ: %
Số câu: 1
Số điểm: 1
Tỉ lệ:10%
Số câu: 1
Số điểm: 1
Tỉ lệ:10%
Số câu: 2
Số điểm: 2
Tỉ lệ: 20%
2 Tiếng Việt
- Nói quá
- Câu ghép
Xác định được biện pháp nghệ thuật tu từ Nói quá
Xác định vế câu và mối quan hệ ý nghĩa giữa các
vế câu
Số câu
Số điểm:
Tỉ lệ: %
Số câu: 1
Số điểm: 1
Tỉ lệ: 10%
Số câu: 2
Số điểm: 2
Tỉ lệ: 20%
Số câu: 3
Số điểm: 3
Tỉ lệ: 30%
3 Tập làm
văn
- Thuyết minh
Viết bài văn thuyết minh về một thứ đồ dùng học tập
Số câu
Số điểm:
Tỉ lệ: %
Số câu: 1
Số điểm: 5
Tỉ lệ: 50%
Số câu: 1
Số điểm: 5
Tỉ lệ: 50% Tổng số câu:
Tổng số điểm:
Tỷ lệ: %
Số câu: 2
Số điểm: 2
Tỉ lệ: 20%
Số câu: 3
Số điểm: 3
Tỉ lệ: 30%
Số câu: 1
Số điểm: 5
Tỉ lệ: 50%
Số câu: 6
Số điểm: 10
Tỉ lệ: 100%
Trang 2ĐỀ I Phần I: Văn bản
Câu 1 (1.0đ) Truyện ngắn Lão Hạc được kể theo ngôi thứ mấy ? Tác dụng của việc sử
dụng ngôi kể đó?
Câu 2 (1.0đ) Điền các thông tin còn thiếu vào các ô còn lại
Tên nhà văn Tên nước Tên tác phẩm( Đoạn trích)
Phần II Tiếng Việt
Câu 1 (1.0đ) Tìm biện pháp nghệ thuật tu từ Nói quá trong câu sau
Cai lệ vẫn giọng hầm hè:
- Nếu không có tiền nộp cho ông bây giờ, thì ông sẽ dỡ cả nhà mày đi, chửi mắng thôi à!
(Ngô Tất Tố)
Câu 2 (2.0đ) Câu ghép sau đây có mấy vế ? Xác định mối quan hệ ý nghĩa giữa các vế của câu
a Trời càng mưa to đường càng ngập nước
b Bác Tai, hai anh và tôi làm việc mệt nhọc quanh năm, còn lão Miệng chẳng làm gì cả
(Chân- Tay- Tai- Mắt- Miệng)
Phần III Tập làm văn (Văn thuyết minh) (5.0đ)
Thuyêt minh về cây bút bi
ĐỀ II Phần I: Văn bản
Câu 1 (1.0đ) Đoạn trích Tức nước vỡ bờ được kể theo ngôi thứ mấy ? Tác dụng của
ngôi kể đó ?
Câu 2 (1.0đ) Điền các thông tin còn thiếu vào các ô còn lại
Tên nhà văn Tên nước Tên tác phẩm( Đoạn trích)
Phần II Tiếng Việt
Câu 1 (1.0đ) Tìm biện nghệ thuật tu từ Nói quá trong câu sau.
Tôi nghĩ đến mấy quyển sách của tôi Tôi quý chúng có lẽ còn hơn ngón tay tôi
(Nam Cao)
Câu 2 (2.0đ) Câu ghép sau đây có mấy vế ? Xác định mối quan hệ ý nghĩa giữa các vế của câu
a Người ta đánh mình không sao, mình đánh người ta thì phải tù, phải tội
(Ngô Tất Tố)
b Nó không những học giỏi mà nó còn lao động giỏi
Phần III Tập làm văn (Văn thuyết minh) (5.0đ)
Thuyêt minh về cây bút bi
ĐÁN ÁN - HƯỚNG DẪN CHẤM
Trang 3ĐỀ I
Phần I Văn bản
Câu 1 (1.0đ).Học sinh trả lời đúng mối ý được (0,5đ)
Ngôi kể thứ nhất, người kể xưng tôi (0,5đ)
* Tác dụng: (0,5đ)
- Làm cho câu chuyện mang tính khách quan, chân thực
- Làm cho mạch kể linh hoạt, có thể kết hợp nhiều thủ pháp nghệ thuật khác nhau: kết hợp giữa tả và kể, giữa tự sự khách quan của kể và màu sắc trữ tình của dòng hồi tưởng
- Người kể có thể sử dụng nhiều loại dọng điệu khác nhau khiến cho câu chuyện tự nhiên, sâu sắc
- Người kể trực tiếp bộc bạch tình cảm cảm xúc, ý nghĩ của mình
Câu 2 Học sinh điền đúng một thông tin được (0,25đ)
O- hen -ri Mĩ Chiếc lá cuối cùng
An-đéc-xen Đan Mạch Cô bé bán diêm
Phần II Tiếng Việt
Câu 1 Học sinh trả lời đúng được (1.0đ)
Biện pháp nghệ thuật tu từ Nói quá: Ông sẽ dỡ cả nhà mày đi, chửi mắng thôi à!
Câu 2 (2.0đ) Học sinh trả lời đúng mỗi ý được 0,5đ
a - Có hai vế
- Quan hệ ý nghĩa: Tăng tiến (càng ….càng)
b - Có hai vế
- Quan hệ ý nghĩa: Tương phản (đối chiếu)
Phần III Tập làm văn( Văn Thuyết minh) (5,0đ)
Học sinh phải đáp ứng được các yêu cầu sau
+ Hình thức: Sạch sẽ, không tẩy xoá
+ Nội dung: Bố cục 3 phần, mạch lạc, không sai lỗi chính tả, lỗi ngữ pháp
* Mở bài: Định nghĩa, giới thiệu khái quát về chiếc bút bi (1.0đ)
* Thân bài:
- Bút bi có nhiều loại, mẫu mã đa dạng nhưng em thích nhất là loại…
Cấu tạo : (1,5đ)
- Bên ngoài, chất liệu, kiểu dáng
- Bên trong, chất liệu, nguyên lí hoạt động
Trang 4Công dụng: (1,5đ)
- Đối với xã hội nói chung
- Đối với học sinh, sinh viên nói riêng
- Màu mực đối với đặc thù công việc
* Kết bài: Đánh giá vai trò, vị trí của bút bi trong đời sống xã hội (1,0đ)
Biểu điểm:
- Điểm 4-5 Bài viết đáp ứng được các yêu cầu trên
- Các trường hợp còn lại giám khảo tuỳ vào mức độ sai sót của bài làm để cho điểm
*********************
ĐỀ II
Phần I Văn bản
Trang 5Câu 1 (1,0đ).Học sinh trả lời đúng mối ý được 0,5đ
Ngôi kể thứ ba, người kể dấu mình (0,5đ)
* Tác dụng: (0,5đ)
- Có thể kể tất cả những gì xảy ra với nhân vật, kể cả ý nghĩ bên trong
- Người kể dường như biết tất cả và có mặt mọi lúc mọi nơi
Câu 2 (1,0đ) Học sinh điền đúng một thông tin được 0,25đ
Ai-ma-tốp Cư-rơ-gư-xtan Hai cây phong
Xéc-van-tét Tây Ban Nha Đánh nhau với cối xay gió Phần II Tiếng Việt
Câu 1 Học sinh trả lời đúng được (1,0đ)
Biện pháp nghệ thuật tu từ Nói quá: còn hơn cả ngón tay tôi
Câu 2 (2,0đ) Học sinh trả lời đúng mỗi ý được 0,5đ
a - Có hai vế
- Quan hệ ý nghĩa: Tương phản(đối chiếu)
b - Có hai vế
- Quan hệ ý nghĩa: Bổ sung
Phần III Tập làm văn( Văn Thuyết minh) (5,0đ)
Học sinh phải đáp ứng được các yêu cầu sau
+ Hình thức: Sạch sẽ, không tẩy xoá
+ Nội dung: Bố cục 3 phần, mạch lạc, không sai lỗi chính tả, lỗi ngữ pháp
* Mở bài: Định nghĩa, giới thiệu khái quát về chiếc bút bi (1,0đ)
* Thân bài:
- Bút bi có nhiều loại, mẫu mã đa dạng nhưng em thích nhất là loại…
Cấu tạo : (1,5đ)
- Bên ngoài, chất liệu, kiểu dáng
- Bên trong, chất liệu, nguyên lí hoạt động
Công dụng: (1,5đ)
- Đối với xã hội nói chung
- Đối với học sinh sinh viên nói riêng
- Màu mực đối với đặc thù công việc
* Kết bài: Đánh giá vai trò, vị trí của bút bi trong đời sống xã hội (1,0đ)
Biểu điểm:
- Điểm 4-5 Bài viết đáp ứng được các yêu cầu trên
Trang 6- Các trường hợp còn lại giám khảo tuỳ vào mức độ sai sót của bài làm để cho điểm.