Vượt qua tình thế hiểm nghèo

Thứ sáu ngày 1 tháng 1o năm 2007Lịch sử Vượt qua tình thế hiểm nghèo 1 – Hoàn cảnh Việt Nam sau cách mạng tháng Tám Cả lớp đọc thầm từ đầu đến “ngàn cân treo sợi tóc”, thảo luận nhóm

Trang 2

Thứ sáu ngày 1 tháng 1o năm 2007

Lịch sử

1 – Hoàn cảnh Việt Nam sau cách mạng tháng Tám

Cả lớp đọc thầm từ đầu

đến “ngàn cân treo sợi tóc”, thảo luận nhóm đôi

và hoàn thành bài tập ?

Trang 3

Thứ sáu ngày 1 tháng 10 năm 2007

Lịch sử

- Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng cho câu hỏi sau : Sau cách mạng tháng Tám, đất nước ta gặp khó khăn gì ?

a - Thiếu nhân lực để phát triển kinh tế

b - Nạn đói cuối năm 1944 - đầu năm 1945 đã cướp đi sinh mạng của hơn 2 triệu người

c - Hơn chín mươi phần trăm đồng bào ta không biết chữ

d - Nền nông nghiệp đang trên đà phát triển

đ - Các nước đế quốc và các thế lực phản động câu kết với nhau bao vây chống phá Cách mạng

Trang 4

Lịch sử

Tất cả những khó khăn này

đã đưa đất nước ta vào tình

cảnh như thế nào ?

- Nghìn cân treo sợi tóc

Trang 5

Lịch sử

Vì sao nói : Ngay sau Cách mạng tháng Tám, nước ta trong tình thế “ nghìn cân

treo sợi tóc” ?

Em hiểu “nghìn cân treo sợi

Trang 6

Lịch sử

Nếu không đẩy lùi nạn đói, nạn dốt thì điều gì có thể xảy ra với đất nước ta ?

Vì sao Bác Hồ lại gọi “nạn

đói, nạn dốt” là giặc ? Các em cùng quan sát hình 1 và cho biết hình chụp cảnh gì ?

Trang 7

Lịch sử

Trong những ngày đầu kháng chiến, nhân dân Nam Bộ đã

dùng vũ khí gì

để đánh giặc ?

- Vũ khí thô sơ : gậy tầm vông

Trang 8

Lịch sử

Cả lớp đọc thầm từ “để cứu đói”

đến hết bài

Em hãy ghi lại những việc mà

Đảng và Bác Hồ đã làm ?

2 – Vượt qua tình thế hiểm nghèo

Để cứu đói, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã ra lời kêu gọi cả nước

như thế nào ?

Trang 9

Lịch sử

Em có cảm nghĩ gì về việc làm của Bác qua câu chuyện trên ?

Các em cùng quan

sát hình 2 và cho biết hình chụp cảnh gì ?

- Diệt giặc đói : Hũ gạo cứu đói, ngày đồng tâm

Trang 10

Lịch sử

Ngoài những việc lập hũ gạo cứu đói còn có những việc làm nào cũng thể hiện việc đẩy lùi

“giặc đói” ?

Theo em sự việc đó nói lên truyền thống gì của nhân

dân ta ?

Các em quan sát hình 3 và cho biết hình chụp cảnh gì ?

Trang 11

Lịch sử

- Diệt giặc dốt : lớp “Bình dân học vụ”

Trang 12

Lịch sử

Lớp học này dành cho

đối tượng nào ?

Họ học trong hoàn

cảnh nào ?

Trang 13

Lịch sử

- Chống giặc ngoại xâm : Ngoại giao khôn khéo

Trang 14

Lịch sử

Trước những tình thế hiểm nghèo, với muôn vàn khó khăn, nhân dân ta đã vư

ợt qua Việc đó cho thấy sức mạnh của nhân dân ta như thế nào ?

- Chống giặc ngoại xâm : Ngoại giao khôn khéo

3 – ý nghĩa

- Tinh thần đoàn kết, trên dưới một lòng và cho thấy sức mạnh to lớn của nhân dân ta

Khi lãnh đạo Cách mạng vượt qua được cơn hiểm nghèo, uy tín của chính phủ và

- Nhân dân một lòng tin tưởng vào chính phủ vào Bác Hồ để làm Cách mạng

Trang 15

Lịch sử

- Trong tình thế “ nghìn cân treo sợi tóc”, chính quyền cách mạng non trẻ đã vượt qua hiểm nghèo, từng bước đẩy lùi “giặc đói, giặc dốt, giặc ngoại xâm”.

Trang 16

Bài học đến đây là hết !

Xin chân thành cảm ơn các

thầy giáo, cô giáo và

các em học sinh!

Tiêu đề	Vượt qua tình thế hiểm nghèo
Trường học	Trường Đại Học
Chuyên ngành	Lịch sử
Thể loại	Bài tập
Năm xuất bản	2007
Thành phố	Việt Nam

Định dạng
Số trang	16
Dung lượng	6 MB