- Nghị luận: làm sáng tỏ nội dung là lòng tự hào dân tộc... Kiểu hành động nói nào được sử dụng trong đoạn trích sau: “Như nước ĐạiViệt ta từ trước – vốn xưng nên văn hiến đã lâu – Núi s
Trang 1HỌC KÌ II NĂM HỌC 2011 - 2012
MÃ ĐỀ SỐ 1
Chủ đề Nhận biết Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Vận dụng thấp
Vận dụng cao
VĂN HỌC
-Thể chiếu,
hịch
- Văn bản:
Khi con tu
hú
- Thể chiếu,
- Thể hịch
Chép đúng khổ thơ cuối bài thơ: Khi con tu hú
Nêu được nội dung chính của bài thơ
Nêu được những điểm giống nhau
và khác nhau giữa thể chiếu
và thể hịch
TIẾNG
VIỆT
Hành động
nói
- Hành động nói
- Nêu được một số kiểu hành động nói
- Xác định đúng kiểu hành động:
Bộc lộ cảm xúc
TẬP LÀM
VĂN
-Văn nghị
luận chứng
minh (Kết
hợp yếu tố
tự sự, miêu
tả,biểu cảm)
- Văn bản:
Nước Đại
Việt ta
- Kết hợp giới thiệu (tthuyết minh) : Về tác giả, hoàn cảnh ra đời của tác phẩm
- Nghị luận: làm sáng tỏ nội dung
là lòng tự hào dân tộc
Tổng số
điểm
%
Trang 2ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2011 - 2012
MÔN : NGỮ VĂN – LỚP 8
Thời gian làm bài 90 phút (Không kể thời gian chép đề)
MÃ ĐỀ SỐ 1
Câu 1: (1.5 điểm)
Nêu những điểm giống nhau và khác nhau giữa thể chiếu và thể hịch ?
Câu 2: (2.0 điểm)
Hãy chép lại khổ thơ cuối bài thơ Khi con tu hú của nhà thơ Tố Hữu và nêu nội
dung chính của bài thơ?
Câu 3: (1.5 điểm)
a Hành động nói là gì ? Nêu một số kiểu hành động nói thường gặp?
b Kiểu hành động nói nào được sử dụng trong đoạn trích sau: “Như nước ĐạiViệt
ta từ trước – vốn xưng nên văn hiến đã lâu – Núi sông bờ cõi đã chia – phong tục Bắc Nam cũng khác”
Câu 4: (5.0 điểm)
Nước Đại Việt ta là áng văn tràn đầy lòng tự hào dân tộc
Hãy viết bài giới thiệu về tác giả, hoàn cảnh ra đời của tác phẩm và làm sáng tỏ nội dung nhận xét trên
HẾT
Trang 3ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2011 - 2012
MÔN : NGỮ VĂN – LỚP 8
Thời gian làm bài 90 phút (Không kể thời gian chép đề)
MÃ ĐỀ SỐ 2
Câu 1: (1.5 điểm)
Trong bài : Bàn luận về phép học, tác giả khẳng định ý nghĩa, tác dụng của việc học chân chính là gì?
Câu 2: (2.0 điểm)
Chép phần dịch thơ bài Ngắm trăng (Ngữ văn 8 – Tập II) và nêu nội dung chính
của bài thơ?
Câu 3: (1.5 điểm)
a.Nêu đặc điểm và chức năng của câu cầu khiến?
b Câu: “Cựa gà tróng không thể đâm thủng áo giáp của giặc” là kiểu câu gì?
Câu 4: (5.0 điểm)
Nước Đại Việt ta là áng văn tràn đầy lòng tự hào dân tộc
Hãy viết bài giới thiệu về tác giả, hoàn cảnh ra đời của tác phẩm và làm sáng tỏ nội dung nhận xét trên
HẾT
Trang 4MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA MÔN NGỮ VĂN - LỚP 8
HỌC KÌ II NĂM HỌC 2011 - 2012
MÃ ĐỀ SỐ 2
Chủ đề Nhận biết Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Vận dụng thấp
Vận dụng cao
VĂN HỌC
- Văn bản:
Bàn luận về
phép học
- Văn bản:
Ngắm trăng
Chép đúng phần dịch thơ
bài Ngắm trăng Nêu
được nội dung chính của bài thơ
Khẳng định được ý nghĩa, tác dụng của việc học chân chính
TIẾNG
VIỆT
Câu cầu
khiến- câu
phủ định
- Nhớ đặc điểm và chức năng câu cầu khiến
- Xác định đúng kiểu kiểu câu phủ định
TẬP LÀM
VĂN
-Văn nghị
luận chứng
minh (Kết
hợp yếu tố tự
sự, miêu
tả,biểu cảm)
- Văn bản:
Nước Đại
Việt ta
- Kết hợp giới thiệu (tthuyết minh) : Về tác giả, hoàn cảnh
ra đời của tác phẩm
- Nghị luận:
làm sáng tỏ nội dung là lòng tự hào dân tộc
%
Trang 5HƯỚNG DẪN CHẤM MễN NGỮ VĂN - LỚP 8
HỌC Kè II - NĂM HỌC 2011 - 2012
MÃ ĐỀ SỐ 1
Cõu 1
1.5 điểm
Nờu những điểm giống nhau của chiếu và hịch:
- Cựng là một loại văn ban bố cụng khai, cựng là thể văn nghị luõn, kết cấu chặt chẽ, lập luận sắc bộn, cú thể được viết bằng văn xuụi, văn vần hoặc văn biền ngẫu
0.5
- Khỏc nhau về mục đớch và chức năng: chiếu dựng để ban bố mệnh lệnh cũn hịch là để cổ vũ, thuyết phục, kờu gọi,mục đớch
là khớch lệ tinh thần, tỡnh cảm
(Đỳng mỗi ý cho 0.5 điểm)
1.0
Cõu
2.0 điểm
Học sinh chộp khổ thơ cuối bài thơ: Khi con tu hỳ (Ngữ văn 8
- Tập II) chớnh xỏc, đỳng chớnh tả, sạch sẽ thỡ cho 1 điểm Nếu sai chớnh tả 02 lỗi trở lờn trừ 0.25 điểm
1.0
Nờu đỳng nội dung chớnh của bài thơ: Thể hiện sõu sắc lũng yờu cuộc sống và niềm khỏt khao tự do chỏy bỏng của người chiến sĩ cỏch mạng trong cảnh tự đày
(Đỳng mỗi ý cho 0.5 điểm)
1.0
Cõu 3
1.5 điểm
Học sinh nờu được :
- Hành động núi là hành động được thực hiện bằng lời núi
nhằm mục đớch nhất định (0.5 điểm)
- Những kiểu hành động núi thường gặp là : hỏi, trỡnh bày,
điều khiển, hứa hẹn, bộc lộ cảm xỳc (0.5 điểm)
1.0
- Học sinh xỏc định được : hành động trỡnh bày (0.5 điểm) 0.5 Cõu 4:
5.0 điểm
a Yêu cầu về kĩ năng (1.0 điểm)
- Học sinh biết cỏch làm bài và kết hợp cả văn giới thiệu
(thuyết minh) và văn nghị luận (chứng minh)
0.2.5
- Biết kết hợp yếu tố tự sự, miờu tả, biểu cảm 0.25
- Bài viết chặt chẽ , cỏc luận điểm , luận cứ được trỡnh bày một cỏch lụ-gic và rành mạch Bố cục rõ 3 phần mở bài, thân bài, kết bài
0.25
- Diễn đạt trong sỏng, trôi chảy, dựng từ ngữ chớnh xỏc; mắc ít lỗi chính tả và ngữ pháp
0.25
b.Yêu cầu về nội dung (4.0 điểm)
- Học sinh làm bài văn giới thiệu (thuyết minh) và văn
nghị luận (chứng minh) Cú hai nội dung cơ bản
Về tỏc giả: Nguyễn Trói (1380 - 1442) người đó từng sỏt
cỏnh cựng lờ Lợi lónh đạo cuộc khỏng chiến chống quõn Minh Nguyễn Trãi là người anh hùng dân tộc, nhà văn húa đồng thời là nhà văn nhà thơ lớn của dõn tộc
(Đỳng mỗi ý cho 0.5 điểm)
1.0
Trang 6thừa lệnh Lê Lợi soạn thảo sau khi cuộc kháng chiến chống quân Minh vừa kết thúc (năm 1428) để tuyên bố chiến thắng
Nghị luận làm sáng tỏ nội dung là lòng tự hào dân tộc.
- Tự hào về dân tộc đã có một nền văn hiến, một truyền thống văn hóa tốt đẹp, lâu đời
- Tự hào về một đất nước có lãnh thổ riêng, phong tục tập quán riêng
- Tự hào về một dân tộc có truyền thống lịch sử vẻ vang
- Tự hào về một dân tộc luôn có người tài giỏi, thao lược
- Tự hào về một đất nước có nhiều chiến công vang lừng đã được lưu danh sử sách
(Đúng mỗi ý cho 0.5 điểm)
2.5
Phú Định: Ngày 11 tháng 4 năm 2012
GIÁO VIÊN RA ĐỀ
Phan Thị Hoan
Trang 7HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN NGỮ VĂN - LỚP 8
HỌC KÌ II - NĂM HỌC 2011 - 2012
MÃ ĐỀ SỐ 2
Câu Nội dung yêu cầuĐiểm
Câu 1
1.5 điểm
Ý nghĩa, tác dụng của việc học chân chính là :
- Đất nước nhiều nhân tài
- Chế độ vững mạnh
- Quốc gia hưng thịnh
(Đúng mỗi ý cho 0.5 điểm)
1.5
Câu
2.0 điểmHọc sinh chép phần dịch thơ bài Ngắm trăng (Ngữ văn 8 – Tập II) chính
xác, đúng chính tả, sạch sẽ thì cho 1 điểm Nếu sai chính tả 02 lỗi trở lên trừ 0.25
điểm
1.0Nêu đúng nội dung chính của bài thơ: Tình yêu thiên nhiên và phong thái ung
dung của Bác Hồ ngay cả trong cảnh ngục tù cực khổ tối tăm
(Đúng mỗi ý cho 0.5 điểm)
1.0
Câu 3
1.5 điểmHọc sinh nêu được :
Đặc điểm và chức năng của câu cầu khiến:
- Đặc điểm của câu cầu khiến: là câu có những từ cầu khiến như: hãy, đừng, chớ, đi, thôi, nào, hay ngữ điệu cầu khiến; Chức năng của câu cầu khiến: dùng để ra lệnh, yêu cầu đề nghị, khuyên bảo,
(Đúng mỗi ý cho 0.5 điểm)
1.0- Xác định đúng kiểu câu phủ định (0.5 điểm) 0.5
Câu 4: 5.0 điểm
a Yªu cÇu vÒ kÜ n¨ng (1.0 điểm)
- Học sinh biết cách làm bài và kết hợp cả văn giới thiệu (thuyết minh) và văn nghị luận (chứng minh) 0.2.5 - Biết kết hợp yếu tố tự sự, miêu tả, biểu cảm 0.25- Bài viết
Trang 80.25- Diễn đạt trong sỏng, trôi chảy, dựng từ ngữ chớnh xỏc; mắc ít lỗi chính tả
và ngữ pháp.0.25b.Yêu cầu về nội dung (4.0 điểm)
- Học sinh làm bài văn giới thiệu (thuyết minh) và văn nghị luận (chứng minh) Cú hai nội dung cơ bản Về tỏc giả: Nguyễn Trói (1380 - 1442) người đó từng sỏt cỏnh cựng lờ Lợi lónh đạo cuộc khỏng chiến chống quõn Minh Nguyễn Trãi là người anh hùng dân tộc, nhà văn húa đồng thời là nhà văn nhà thơ lớn của dõn tộc
(Đỳng mỗi ý cho 0.5 điểm)
1.0Hoàn cảnh ra đời của tỏc phẩm: Nước Đại Việt ta được trớch từ tỏc phẩm Bỡnh Ngụ đại cỏo Bài cỏo này do Nguyễn Trói thừa lệnh Lờ Lợi soạn thảo sau khi cuộc khỏng chiến chống quõn Minh vừa kết thỳc (năm 1428) để tuyờn bố chiến thắng 0.5Nghị luận làm sỏng tỏ nội dung là lũng tự hào dõn tộc
- Tự hào về dõn tộc đó cú một nền văn hiến, một truyền thống văn húa tốt đẹp, lõu đời
- Tự hào về một đất nước cú lónh thổ riờng, phong tục tập quỏn riờng
- Tự hào về một dõn tộc cú truyền thống lịch sử vẻ vang
- Tự hào về một dõn tộc luụn cú người tài giỏi, thao lược
- Tự hào về một đất nước cú nhiều chiến cụng vang lừng đó được lưu danh sử sỏch (Đỳng mỗi ý cho 0.5 điểm)
2.5
Phỳ Định: Ngày 11 thỏng 4 năm 2012
GIÁO VIấN RA ĐỀ
Phan Thị Hoan