- Vận dụng giải thích một số hiện tượng và giải BT.. 3.Về thái độ - Ý thức học tập, tích cực hoạt động, làm TN trung thực với kết quả.. Cường độ dòng điện và hiệu điện thế trong đoạn mạ
Trang 1Lớp: 9A Tiết : Ngày giảng : Sĩ số: Vắng:
Lớp: 9B Tiết : Ngày giảng : Sĩ số: Vắng:
Tiết 4
Bài 4 ĐOẠN MẠCH NỐI TIẾP
I Mục tiêu
1.Về kiến thức:
- Suy luận để xây dựng được công thức tính điện trở tương đương của
đoạn mạch hai điện trở mắc nối tiếp Rtđ = R1 + R2 và hệ thức
2
1 2
1
R
R U
U
=
2.Về kĩ năng:
- Mô tả được cachs bố trí và tiến hành TN kiểm tra các hệ thức trên
- Vận dụng giải thích một số hiện tượng và giải BT
3.Về thái độ
- Ý thức học tập, tích cực hoạt động, làm TN trung thực với kết quả
II.Chuẩn bị
1 Giáo viên:
- Cho mỗi nhóm : 3 điện trở mẫu : 6Ω, 10Ω,16Ω ;
- 1 ampe kế GHĐ 1,5A, ĐCNN 0,1A ; 1 vôn kế GHĐ 6V , ĐCNN 0,1 V ;
- 1 nguồn ^V ; 1 công tắc
- 7 đoạn dây nối cỡ 30cm
2 Học sinh:
- Học bài cũ và chuẩn bị trước bài 4
III Tiến trình bài dạy
1 Kiểm tra bài cũ :
- Nêu ý nghĩa điện trở của dây dẫn ? Đơn vị điện trở ?
- Viết hệ thức định luật Ôm và phát biểu nội dung của định luật ?
2 Bài mới
Hoạt động 1: Ôn lại kiến
thức liên quan
+ Trong đoạn mạch gồm hai
đèn mắc nối tiếp, cho biết
quan hệ :
- Cường độ dòng điện qua
các đèn và qua mạch chính ?
+ HS1 : I = I1 = I2 (1)
+ HS2 : U = U1 + U2 (2)
I Cường độ dòng điện
và hiệu điện thế trong đoạn mạch nối tiếp.
1 Nhớ lại kiến thức ở lớp 7
+ Đoạn mạch : R1nt R2
ta có :
Trang 2(Cá nhân)
- Hiệu điện thế hai mỗi đèn
và hai đầu mạch ? (Cá nhân)
Hoạt động 2: Nhận biết đoạn
mạch gồm hai điện trở mắc
nối tiếp
+ C1 : Quan sát mạch điện
hình vẽ, cho biết R1, R2 và
ampe kế mắc với nhau như
thế nào ? (cá nhân)
Hai điện trở có mấy điểm
chung ?
+ Thông báo : Hệ thức (1) và
(2) vẫn đúng với đoạn mạch
R 1 nt R 2
+ C2 : Chứng minh hệ thức :
2
1
2
1
R
R
U
U
= (cá nhân)
+ Gợi ý :- Dùng định luật Ôm
- Sử dụng hệ thức (1)
+ Thông báo khái niệm điện
trở tương của đoạn mạch
Hoạt động 3: Xây dựng công
thức tính Rtđ của đoạn mạch
R 1 nt R 2 :
+ C3 : Chứng minh công thức
tính điện trở tương đương của
đoạn mạch R1 nt R2 (Cá nhân
) ?
+ Gợi ý : - Dùng hệ thức (1)
và (2) và định luật Ôm.
Hoạt động 4 : Thí nghiệm
kiểm tra :
+ Yêu cầu :
- Mắc mạch điện theo sơ đồ
+ Cá nhân : - Mắc nối
tiếp
- Hai điện trở có một điểm chung
+ Cá nhân : Định luật Ôm
: I =
R U
Ta có I1 = I2 Hay
2
2 1
1
R
U R
U
=
⇒
2
1 2
1
R
R U
U
=
+ Cá nhân : Đọc thông tin
kn điện trở tương đương của đoạn mạch
+ Cá nhân : U = U1 + U2 (2)
Dựa định luật Ôm ta có :
U = IR Nên (2)⇒ IR = I1R1 +
I2R2
Mà I = I1 = I2
Do đó : R = R1 + R2
+ Nhóm :
- Mô tả cách thí nghiệm
I = I1 = I2
U = U1 + U2
2 Đoạn mạch gồm hai điện trở mắc nối tiếp
2
1 2
1
R
R U
U
=
II Điện trở tương đương của đoạn mạch mắc nối tiếp.
1
Điện trở tương đương
R tđ :
Là điện trở có thể thay thế cho đoạn mạch sao cho với cùng hđthế thì cường độ dòng điện qua đoạn mạch vẫn như trước.
2
Công thức tính điện trở tương đương của đoạn mạch gồm R 1 nt
R 2
Rtđ = R1 + R2
3
Thí nghiệm kiểm tra :
4
Kết luận :
2
_ A
Trang 3hình vẽ 4.1 SGK (nhóm)
- Đọc U và I ?
- Tính R = R1 + R2
- Thay R = 16Ω, giữ U, đọc
I’
- So sánh I và I’ ?
- Thảo luận rút ra kết luận
+ Thông báo : Giá trị cường
độ dòng điện chạy qua bóng
đèn khi đèn hoạt động bình
thường gọi là cường độ dòng
điện định mức của đèn
Hoạt động 5: Củng cố, vận
dụng
+ C4 (cá nhân) : Mạch điện
h4.2 SGK
- K mở, hai đèn có hoạt động
không ? Vì sao ?
- K đóng, cầu chì đứt hai đèn
có hoạt động không ? Vì
sao ?
- K đóng, dây tóc đèn 1 đứt,
đèn 2 hoạt động không ? Vì
sao ?
+ C5 ( cá nhân) :
- R1 nt R2 Tính R12 = ?
- R1 nt R2 nt R3 Tính Rtđ = ?
- Gợi ý: R1 nt R2 nt R3 tương
đương :
R12 nt R3 ⇒ Rtđ
= ?
+ Từ kết quả, suy ra R1 nt R2
nt R3 thì :
Rtđ = ?
kiểm tra
- Mắc mạch điên theo sơ
đồ h.vẽ bên Với R1 = 6Ω,
R2 = 10Ω
- Thực hiện các bước theo yêu cầu của GV
+ Thảo luận rút ra kết luận
+ Cá nhân : Trả lời các trường hợp của C4 theo yêu cầu của GV
+ Hình vẽ C5 :
+ Cá nhân : R12 = R1+ R2
= 40Ω
+ Cá nhân : Rtđ = R12 + R3
= 60Ω
+ Cá nhân : Rtđ = R1 +
R2 + R3
III Vận dụng :
Mở rộng :
R1 nt R2 nt R3 thì :
Rtđ = R1 + R2 + R3
3/.Củng cố:
+ GV Gọi HS phát biểu ghi nhớ
+ Gọi HS Đọc phần có thể em chưa biết
R1 R2
A
Trang 4+ GV hướng dẫn HS BT 1.-2.1, 1.-2.2, 1.-2.3
4/.Dặn dò :
+ Làm bài tập trong sách bài tập
+ Chuẩn bị bài
+ BT 4.1 đến 4.7 SBT
+ Xem lại VL 7 : Quan hệ I, U trong đoạn mạch gồm hai đèn mắc song song Học phần ghi nhớ