1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Một số bài tập về biện pháp tu từ

3 847 4

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 15,25 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Một số bài tập về biện pháp tu từ1: Nghĩ về người bà yêu quý của mình nhà thơ Nguyễn Thị Kha có viết: Tóc bà trắng tựa mây bông Chuyện bà như giếng cạn xong lại đầy Hãy cho biết : phép s

Trang 1

Một số bài tập về biện pháp tu từ

1:

Nghĩ về người bà yêu quý của mình nhà thơ Nguyễn Thị Kha có viết:

Tóc bà trắng tựa mây bông Chuyện bà như giếng cạn xong lại đầy

Hãy cho biết : phép so sánh được sử dụng trong hai dòng thơ trên giúp em thấy rõ hình ảnh người bà như thế nào?

Đoạn văn tham khảo:

Hai câu thơ đã giúp người đọc hình dung ra người bà thật gần gũi và đáng yêu Mái tóc trắng trắng của bà được so sánh với hình ảnh đám mây bông trên trời

có tác dụng gợi vẻ đẹp hiền từ,cao quý và đáng kính trọng Chỉ với mái tóc của bà

đã làm chúng ta liên tưởng tới hình ảnh bà tiên trong những câu chuyện cổ tích Còn chuyện của bà kể thì được so sánh với cái giếng thân thuộc của làng quê vn cứ cạn xong lại đầy Vậy là kho chuyện của bà rất nhiều,khong bao giờ hết và đó là những câu chuyện dành kể cho cháu nghe với những tình yêu thương bao la, đẹp

đẽ Với hai câu thơ sử dụng nghệ thuật so sánh phù hợp mà cũng rất riêng ,

Nguyễn Thụy Kha đã vừa khắc họa được người bà đáng kính của mình vừa thể hiện tình cảm

kính yêu dành cho bà

2:

Trong bài tiếng hát mùa gặt nhà thơ Nguyễn Duy có viết:

Gios nâng tiếng hát chói chang Long lanh lưỡi hái liếm ngang chân trời Tác giả đã dùng biện pháp nổi bật gì hai câu thơ trên? Nhờ biện pháp nổi bật đó,

em cảm nhận được nội dung, ý nghĩ gì đẹp đẽ

Đoạn văn tham khảo: Trong hai câu thơ: Gios nâng tiếng hát chói chang Long lanh lưỡi hái liếm ngang chân trời Nhà thơ Nguyễn Duy đã sử dụng nghệ thuật nhân hóa thật tinh tế và tài tình Gios

và lưỡi hái trở nên có hoạt động như con người: gió nâng tiếng hát , lưỡi hái lếm ngang chân trời Chỉ hai câu thơ với nghệ thuật nhân hóa nổi bật, cảnh mùa gật ở nông thôn vn được mở ra thạt vui tươi náo nức ( gió nâng tiếng hát chói chang) cùng cánh đồng lúa tốt mênh mông hứa hẹn một mùa bội thu và một cuộc sống ấm no( long lanh lưỡi hái liếm ngang chân trời) Tất cả đã tạo nên mộ không khí đầm

ấm , thanh binh nơi thôn quê khi mùa gặt đến

3:

Cảm nhận của em về nghệ thuật so sánh trong câu ca giao sau:

Công cha như núi thái sơn Nghĩa mẹ nhu nước trong nguồn chảy ra Đoạn văn tham khảo:

Trang 2

Bằng nghệ thuật so sánh ,câu ca dao như một lời nhắc nhở tha thiết đối với chúng

ta cần phải biết kính yêu và chân trọng cha mẹ của mình hơn Công cha được ví như núi Thái Sơn Núi Thái Sơn là một ngọn núi cao, sừng sững, vững chãi và hùng vĩ Công cha cũng như ngọn núi ấy thật to lớn, vĩ đại Còn nghĩa mẹ được so sánh như "nước trong nguồn chảy ra" Nước trong nguồn là nơi dòng nước bắt đầu, dòng nước ấy cứ chảy mãi, chảy mãi không bao giờ cạn Và tình mẹ dành cho con cũng vậy, giống như dòng nước ấy lúc nào cũng bao la, mênh moonh và dạt dào không thể nào đong đếm được Hình ảnh so sánh thật phù hợp và chính xác Công cha được ví như núi, nghĩa mẹ được ví như nước cũng giống sự uy nghiêm và lớn lao của nười cha, sự mềm mại , ngọt ngào của người mẹ trong mỗi gia đình Từ câu ca dao, chắc rằng chúng ta ai cũng đã cảm nhận được công lao như trời biển của cha mẹ Tình cảm cha con,mẹ con là thứ tình cảm vô cùng thiêng liêng mà chúng ta cần phải giữ gìn

4:(2đ) Phép so sánh trong câu thơ dưới đây thuộc kiểu so sánh nào? Cách sử dụng

so sánh như vậy có tác dụng gì?

"Bóng bác cao lồng lộng ấm hơn ngọn lửa hồng"

(Đêm nay bác không ngủ, Minh Huệ) Trả lời:

-Chỉ ra được phép so sánh: "Bóng Bác …ngọn lửa hồng" thuộc kiểu so sánh

không ngang bằng(hơn kém) ( 0,5 điểm)

-Nêu được tác dụng của phép so sánh trong câu thơ :

+Gợi tả hình ảnh Bác Hồ vừa lớn lao vĩ đại vừa gần gũi ấm áp (0,75 đ) +Thể hiện tình cảm thân thiết, ngưỡng mộ của anh đội viên đối với bác(0.25đ) 5:(2đ)

Chỉ ra và phân tích tác dụng của biện pháp u từ được sử dụng trong câu thơ sau:

Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng Thấy một mặt trời trên lăng rất đỏ

(Viếng lăng Bác- Viễn Phương) Trả lời:

Biện pháp tu từ được sử dụng trong câu thơ trên là biện pháp ẩn dụ: mặt trời ở dòng thơ thứ 2 là hình ảnh ẩn dụ (0,5đ)

-Phân tích được tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong câu thơ cho (1,5 đ):

+Hình ảnh mặt trời ở dòng thứ hai là hình ảnh ẩn dụ được sử dụng trong câu thơ giúp cho sự diễn đạt được gợi hình, gợi cảm (0,5đ)

+Mặt trời của dòng thứ nhất là mặt trời của thiên nhiên đem lại luồng ánh sáng, sự sống đến cho muôn loài Mặt trời ở dòng thứ hai là hình ảnh Bác Hồ thật lớn lao,

vĩ đại,ấm áp và tỏa sáng giống như mặt trời Bác đã soi sáng,dẫn đường, chỉ lối cho

Trang 3

nhân dân thoát khỏi cảnh cảnh tối tăm nô lệ,đi tới tương lai, tự do, ấm áp, hạnh phúc…(1,0đ)

6:

Thuyền ơi có nhớ bến chăng

Bến thì một dạ khăng khăng đợi

* Gợi ý:

Thuyền - người con trai ( nười đang xuôi ngược, đi lại - di động)

Bến -người con gái (kẻ đang đứng đó, ở lại - cố định)

Đặt trong quan hệ song song: Thuyền -bến , những vật cần có nhau luôn luôn gắn

bó - so sánh ngầm

(hình ảnh ẩn dụ gần gũi, đẹp đẽ rung động diễn tả được nỗi nhớ,tấm lòng rất mực thủy chung, chờ đợi của nười con gái)

Dưới trăng quyên đã gọi hè

Đầu tường lửa lựa lập lòe lên bông

*Gợi ý:

Lửa lựu - mùa hè

(hoa lựu màu đỏ, nở vào mùa hè - ý nói mùa hè đang đến

Ngày đăng: 25/08/2017, 11:39

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w