• Vẽ được bức tranh có nội dung phù hợp với đề tài đã chọn.. QUAN SÁT, NHẬN XÉT 1.Mục tiêu: Giúp HS biết 2.Tiến hành: • GV cho HS xem 1 số tranh để các em nhận biết về nội dung, cách vẽ
Trang 1Tuần: 12 (L1) VẼ TỰ DO
I.MỤC TIÊU
• HS biết tìm đề tài để vẽ theo ý thích
• Vẽ được bức tranh có nội dung phù hợp với đề tài đã chọn
II CHUẨN BỊ
+ GIÁO VIÊN
• 1 số tranh của HSĩ như: phong cảnh, tĩnh vật, chân dung…
• Tranh của HS
+ HỌC SINH
• VTV, bút chì, màu sáp,…
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh
Giới thiệu bài.
HĐ CỦA THẦY HĐ CỦA TRÒ CHỈNH LÍ HĐ1 QUAN SÁT, NHẬN XÉT
1.Mục tiêu: Giúp HS biết
2.Tiến hành:
• GV cho HS xem 1 số tranh để các em nhận
biết về nội dung, cách vẽ hình, vẽ màu,
đồng thời gây cảm hứng cho HS
• GV đặt câu hỏi HS trả lời
+ Tranh này vẽ những gì?
+ Màu sắc trong tranh như thế nào?
+ Đâu là hình ảnh chính, đâu là hình ảnh phụ
3 Kết luận: GV chốt ý:
HĐ2: CÁCH VẼ
1.Mục tiêu: Giúp HS nắm được cách vẽ.
2 Tiến hành:
• GV giúp HS chọn đề tài
• GV h/d HS cách vẽ tranh
+ Gợi nhớ lại những hình ảnh gần gũi với nội
dung tranh như: người, sông núi, nhà cửa, đường
sá,…
+ Tìm hình ảnh chính, phụ
3 Kết luận: GV chốt ý.
HS xem tranh , nhận xét tranh
HS trả lời câu hỏi
HS tự chọn đề tài
HS lắng nghe
Trang 2HĐ3: THỰC HÀNH
1.Mục tiêu: Giúp HS vẽ được bài.
2 Tiến hành:
• GV nhắc nhở HS vẽ hình ảnh so với trang
giấy không quá to hay quá nhỏ Vẽ màu
theo ý thích
• Gv gợi ý giúp HS yếu kém vẽ hình và vẽ
màu
3 Kết luận: GV chốt ý.
HĐ4: NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ
1.Mục Tiêu: Giúp HS cảm nhận được vẽ đẹp.
2.Tiến hành:
• GV h/d HS nhận xét 1 số hình vẽ có:
+ Hình chính , hình phụ
+ tỉ lệ cân đối, màu sắc tươi vui, trong sáng,
+ Màu thay đổi phong phú,
• Nội dung phù hợp với nội dung đề tài
3 Kết luận: GV nhận xét chung tiết học.
DẶN DÒ
• Quan sát hình dáng mọi vật xung quanh: cỏ
cây, hoa trái, các con vật
• CB vẽ cá
HS thực hành vẽ theo đề tài tự chọn
HS nhận xét bài bạn
HS tìm ra bài
em yêu thích