ĐĐ- Em yêu Tổ quốc VN- Xuất sắc cấp tp

- Quan tâm đến sự phát triển của đất nước, tự hào về truyền thống, về nền văn hoá và lịch sử của dân tộc Việt Nam.. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Tranh, ảnh về Tổ quốc Việt Nam và một số nước

Môn: Đạo đức 5

Lớp dạy: 5/4 – Trường: Tiểu học Lộc Thọ - Tiết 4

Giáo viên dạy: Trần Thị Thu Hiền

Đơn vị: Trường Tiểu học Vĩnh Trường BÀI DẠY: EM YÊU TỔ QUỐC VIỆT NAM (Tiết 01)

I MỤC TIÊU:

Học xong bài này, HS biết:

- Tổ quốc của em là Việt Nam, em là người Việt Nam, Tổ quốc em đang thay đổi từng ngày và đang hội nhập vào đời sống quốc tế

- Tích cực học tập, rèn luyện để góp phần xây dựng và bảo vệ quê hương đất nước

- Quan tâm đến sự phát triển của đất nước, tự hào về truyền thống, về nền văn hoá và lịch sử của dân tộc Việt Nam

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- GV: Tranh, ảnh về Tổ quốc Việt Nam và một số nước khác

- HS : Sách giáo khoa Đạo đức 5

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:

1/ Ổn định tổ chức lớp (1’) - Giới thiệu đại biểu

2/ Bài cũ: (3 - 4’)

- Uỷ ban nhân dân phường (xã) có vai trò quan trọng như thế nào đối với nhân dân? ( 1 HS nhóm cố gắng)

- Mỗi người dân cần có thái độ như thế nào với UBND? ( 1 HS nhóm tiến lên)

- Phường em tổ chức sinh hoạt hè cho trẻ em Em sẽ:

A Không tham gia vì không thích

B Tham gia theo khả năng của mình

C Tích cực tham gia và rủ các bạn cùng tham gia

3/ Bài mới:

 Khởi động: (2’)

- Cho HS nghe nhạc

- Hỏi: Bài hát em nghe tên gì? - Quê hương tươi đẹp Dân ca

Nùng

- Nội dung bài hát nói về điều gì? - HS nêu

 GV giới thiệu bài: Tổ quốc VN ta có rất

nhiều cảnh đẹp, có những di tích lịch sử đáng

được ngợi ca, tự hào Em đã có những hiểu biết

gì về Tổ quốc mình và em cần phải có trách

nhiệm gì đối với Tổ quốc Để hiểu rõ điều đó -

hôm nay, lớp mình sẽ cùng nhau tìm hiểu bài:

Em yêu Tổ quốc Việt Nam (tiết 1)

- HS nhắc đề

* Hoạt động 1: TÌM HIỂU VỀ VĂN HOÁ, KINH TẾ, VỀ TRUYỀN THỐNG VÀ

CON NGƯỜI VIỆT NAM

* Mục tiêu: HS có những hiểu biết ban đầu về văn

hoá, kinh tế, về truyền thống và con người Việt

Nam

* Cách tiến hành:

- Yêu cầu HS mở SGK trang 34 và đọc các

thông tin trong sách - 4 HS đọc tiếp nối Cả lớp đọc thầm, theo dõi -Yêu cầu HS nêu lên đôi nét hiểu biết của mình

khi quan sát tranh ảnh về đất nước

- Hiện ảnh : Lễ hội Đền Gióng

- HS phát biểu( ưu tiên HS nhóm cố gắng)

Kết quả đúng là:Lễ hội Đền Gióng được tổ chức tại làng Gióng xã Phù Đổng để tưởng nhớ đến vị anh hùng Thánh Gióng đánh giặc Aân thời Hùng Vương thứ sáu

- Lễõõ hội thể hiện tinh thần gì của dân tộc ta? - Thể hiện tinh thần đoàn kết toàn

dân, ý chí quật cường của dân tộc, tôn vinh vị anh hùng Thánh Gióng

- Ngoài Thánh Gióng, đất nước ta còn có rất

nhiều vị anh hùng dân tôïc đã có công dựng nước

và giữ nước Em nào có thể kể tên một vài vị

anh hùng mà em biết?

- Vua Hùng, Trần Hưng Đạo, Hai Bà Trưng, Ngô Quyền, Lê Lợi…

- GV hỏi: Vậy qua đây em thấy dân tộc ta có - Dân tộc ta có truyền thống đấu

truyền thống gì? tranh dựng nước và giữ nước.

Gv nói: Bên cạnh truyền thống đấu tranh dựng

nước và giữ nước, dân tộc ta còn có truyền thống

gì Các em hãy quan sát bức ảnh và cho cô biết

bức ảnh thể hiện điều gì?( ảnh bia tiến sĩ)

- HS quan sát ảnh và nêu

Kết quả đúng là: Đây là hình ảnh những con rùa đội những tấm bia ghi tên các vị tiến sĩ ngày xưa ở Văn miếu Quốc Tử Giám

- GV chốt: Đó là 1 chứng tích lịch sử về nền văn

hóa lâu đời của nước ta và đó cũng là điều mà

chúng ta nên tự hào.

- GV cho HS quan sát tranh Vịnh Hạ Long và

nêu một số thông tin về bức tranh

- HS trả lời: Vịnh Hạ Long ở Quảng Ninh là một thắng cảnh nổi tiếng của nước ta được công nhận là di sản thiên nhiên thế giới

- GV: chốt ý: Vịnh Hạ Long có cảnh quan tuyệt

đẹp rất xứng đáng là niềm tự hào của các em

Vịnh Hạ Long đang nằm trong danh sách đề cử

bình chọn 7 kì quan thế giới

- Yêu cầu HS kể thêm 1 số cảnh đẹp của đất

nước mình HS kể(ưu tiên các em nhóm cố gắng kể trước)

- GV cho HS xem tranh một số cảnh đẹp của đất

nước: Thánh địa Mỹ Sơn, Chùa Một Cột, Cố đô

Huế, Phố cổ Hội An, Vịnh Nha Trang

- Yêu cầu HS nói đôi nét hiểu biết của mình về

- GV nhận xét

- Hỏi: Qua những hình ảnh và thông tin mà các

em vừa tìm hiểu, em thấy đất nước ta như thế

nào?

- HS trả lời

- GV chốt ý: Việt Nam là 1 đất nước tươi đẹp và

có truyền thống văn hoá lâu đời - HS nghe. 1 HS nhắc lại

- Yêu cầu xem 1 số hình ảnh và trao đổi nhóm đôi

để tìm hiểu thông tin qua ảnh trong thời gian 1

phút

- Hiện hình ảnh: Xuất khẩu gạo, đường hầm qua

- Yêu cầu HS nêu thông tin về đường hầm qua

đèo Hải Vân

HS trả lời

Kết quả đúng là: Hầm đường bộâ đèo Hải Vân là con đường dài nhất

Đông nam Á

- Yêu cầu HS nêu thông tin về việc xuất khẩu gạo

của nước ta

Việt Nam từ một nước phải nhập khẩu gạo nay đã trở thành 1 trong những nước có lượng gạo xuất khẩu lớn nhất thế giới

- Ngoài xuất khẩu gạo, nước ta còn xuất khẩu

những mặt hàng nào?

- Xuất khẩu cà phê, chè, bông, mía

.

- Hiện ảnh: đồng lúa, vườn bông, đồi chè, vườn

- Ngày 11 01 2007, đất nước ta có một sự kiện

lịch sử quan trọng nào đáng ghi nhớ?

- GV: Đó là điều kiện thuận lợi để nước ta gia

nhập kinh tế thế giới

- HS trả lời : VN chính thức gia nhập WTO - Tổ chức thương mại thế giới

- Qua quan sát tranh ảnh và tìm hiểu thông tin,

em có suy nghĩ gì về đất nước và con người VN?

GV nhận xét, kết luận: Việt Nam là 1 đất nước

tươi đẹp và có truyền thống văn hoá lâu đời Việt

Nam đang thay đổi, phát triển từng ngày.

- HS nêu

- HS nhắc lại

 Hoạt động 2: HIỂU BIẾT THÊM VÀ TỰ HÀO VỀ ĐẤT NƯỚC VIỆT NAM.

* Mục tiêu: HS có thêm hiểu biết và tự hào về đất

nước VN

* Cách tiến hành:

- Hỏi: Là 1 công dân Việt Nam, em có cảm nghĩ

- GV nhận xét, chốt ý Là người Việt Nam chúng

ta cần tự hào về truyền thống văn hoá, về đất

nước và con người Việt Nam

- Hiện câu hỏi và yêu cầu HS thảo luận.( học sinh

nhóm cố gắng có thể làm hết câu 1, các em còn

lại làm hết 2 câu)

- 1HS đọc

* Nội dung thảo luận:

1/ Nước ta còn có những khó khăn gì?

2/ Chúng ta cần phải làm gì để góp

phần xây dựng đất nước?

- Yêu cầu HS thảo luận nhóm bàn trong 2 phút - HS thảo luận

- HS trình bày kết quả thảo luận

- Các nhóm khác bổ sung

- GV nhận xét, chốt ý: Yêu Tổ quốc Việt Nam,

em cần phải cố gắng học tập, rèn luyện để góp

phần xây dựng Tổ quốc

 Hoạt động 3: HS LÀM BÀI TẬP 2 (SGK)

* Mục tiêu: Củng cố các hiểu biết về những hình

ảnh tiêu biểu của đất nước Việt Nam

* Cách tiến hành:

- Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? - HS nêu

- Yêu cầu HS thảo luận nhóm 4

- GV hướng dẫn: Trên mỗi tờ giấy cô đã đính sẵn

1 bản đồ VN Trong số 10 ảnh còn lại, các em hãy

lựa chọn hình ảnh tiêu biểu của đất nước VN và

dán xung quanh bản đồ Tổ quốc Sau đó thảo luận

để tìm hiểu các bức ảnh Các em học sinh nhóm

cố gắng chỉ cần lựa đúng hình ảnh Các em còn

lại phải nêu được những nét tiêu biểu của bức ảnh

đó 2 nhóm nhanh nhất sẽ được quyền đính bảng

Thời gian thảo luận nhóm là 3 phút

- HS lắng nghe

- GV theo dõi, giúp đỡ nhóm có HS yếu - HS thực hành

- HS dán sản phẩm

- Nhóm em không gắn những hình ảnh nào?

- GV hiện kết quả đúng

- Yêu cầu các nhóm kiểm tra kết quả

- HS nêu

- Các nhóm kiểm tra kết quả

- Yêu cầu HS cử 1 đại diện của nhóm mình lên chọn

2 trong các bức ảnh mà các em đã gắn; trình bày

thêm một số thông tin mà em biết về bức ảnh đó

- Đại diện nhóm trình bày

Kết quả tốt là:

+ Quốc kì Việt Nam: là lá cờ đỏ,

ở giữa có ngôi sao vàng năm cánh + Bác Hồ: là vị lãnh tụ của dân tộc Việt Nam, là danh nhân văn

hoá thế giới

+ Văn Miếu: nằm ở thủ đô Hà Nội, là trường đại học đầu tiên của nước ta

+ Aùo dài Việt Nam: là một nét văn hoá truyền thống của dân tộc ta

 Hoạt động tiếp nối: CỦNG CỐ - DẶÏN DÒ

(4’)

- Qua bài học, em có hiểu biết gì về đất nước và

con người Việt Nam?

- Yêu Tổ quốc Việt Nam, em cần phải làm gì?

- HS trả lời.

- GV nhận xét tiết học Tuyên dương

* Dặn dò:

+ HS học thuộc ghi nhớ

+ Sưu tầm các bài hát, bài thơ, tranh ảnh, sự kiện

lịch sử, có liên quan đến chủ đề Em yêu Tổ

quốc Việt Nam

+ Vẽ tranh về đất nước, con người Việt Nam,

để chuẩn bị cho tiết học sau

- HS lắng nghe