Đề kiểm tra sinh học lớp 6Đề kiểm tra sinh học lớp 6Đề kiểm tra sinh học lớp 6Đề kiểm tra sinh học lớp 6Đề kiểm tra sinh học lớp 6Đề kiểm tra sinh học lớp 6Đề kiểm tra sinh học lớp 6Đề kiểm tra sinh học lớp 6Đề kiểm tra sinh học lớp 6Đề kiểm tra sinh học lớp 6Đề kiểm tra sinh học lớp 6Đề kiểm tra sinh học lớp 6Đề kiểm tra sinh học lớp 6Đề kiểm tra sinh học lớp 6Đề kiểm tra sinh học lớp 6Đề kiểm tra sinh học lớp 6Đề kiểm tra sinh học lớp 6Đề kiểm tra sinh học lớp 6Đề kiểm tra sinh học lớp 6Đề kiểm tra sinh học lớp 6Đề kiểm tra sinh học lớp 6Đề kiểm tra sinh học lớp 6Đề kiểm tra sinh học lớp 6
Trang 1Ngày kiểm tra:11/11/2014.
Lớp 6A4(t1); lớp 6A2( t2); lớp 6A1( t3); lớp 6A3( t 4)
Đề kiểm tra 1 tiết - Môn sinh học lớp 6.(Đề 6A1,A2)
Câu 1(2,5đ): a Nêu đặc điểm của cơ thể sống
b Vẽ hình và trình bày quá trình phân chia của tế bào Câu 2(2đ): So sánh giữa cấu tạo trong miền hút của rễ và cấu tạo trong của thân non
Câu 3(3,5đ): a.Nêu các loại rễ biến dạng, chức năng và lấy ví dụ
b vì sao trong khi trồng khoai lang ngời ta thờng bấm ngọn,tỉa cành trớc khi cây ra hoa?
Câu 4(2đ).Mô tả thí nghiệm và giải thích kết quả thí nghiệm vận chuyển nớc và muối khoáng của thân cây
Đề kiểm tra 1 tiết - Môn sinh học lớp 6.(Đề 6A3,A4)
Câu 1(2,5đ): a Nêu đặc điểm của cơ thể sống
b Vẽ hình và trình bày các thành phần cấu tạo của
tế bào thực vật
Câu 2( 2đ): So sánh giữa cấu tạo miền hút của rễ và cấu tạo trong của thân non
Câu 3(3,5):a Có mấy loại rễ biến dạng, chức năng của các loại rễ biến dạng,ví dụ
b.Vì sao phải thu hoạch củ trớc khi chúng ra hoa, tạo quả
Câu 4 ( 2đ):Cây xơng rồng có những đặc đểm nào thích nghi với môi trờng sống khô hạn