Tôi yêu em

TôI yêu em Puskin “Đây là tình cảm của con ng ời từng trải, và ta cũng thấy ở đây lòng nhân ái làm xúc động lòng ng ời đó, vẻ diễm lệ nghệ thuật đó ”Nhà phê bình văn học Nga Bielinxki

Bộ giáo dục và đào tạo

Tr ờng THPT Vùng Cao Việt Bắc

Bộ giáo dục và đào tạo

Tr ờng THPT Vùng Cao Việt Bắc

Lúc rụt rè khi hậm hực lòng ghen,

Tôi yêu em, yêu chân thành, đằm thắm,

Cầu em đ ợc ng ời tình nh tôi đã yêu em.

(Thuý Toàn dịch)

TôI yêu em

(Puskin)

I- Hoàn cảnh sáng tác:

Cuối năm 1829 khi Puskin tròn 30 tuổi

“Cuối năm 1829 Puskin sáng tạo hai bài thơ

tình hoàn hảo và hay tới mức chỉ riêng hai bài này cũng đủ để thừa nhận tác giả của chúng là nhà thơ vĩ đại” (Gorodetxki đánh

giá hai bài thơ Tôi yêu em và Một chút tên tôi

TôI yêu em

(Puskin)

“Đây là tình cảm của con ng ời từng trải, và

ta cũng thấy ở đây lòng nhân ái làm xúc

động lòng ng ời đó, vẻ diễm lệ nghệ thuật đó ”(Nhà phê bình văn học Nga Bielinxki)

“Bài thơ này của Puskin góp phần làm cho tình yêu có văn hoá, có tính ng ời ” (Nguyễn Hải Hà - Biên soạn SGK-VHNN11)

ng ời mình yêu.

a/ Câu 1+2:

Tôi yêu em đến nay chừng có thể,

Ngọn lửa tình ch a hẳn đã tàn phai,

TôI yêu em

(Puskin)

“Tôi yêu em đến nay chừng có thể,”: Tình yêu đã có từ lâu và vẫn đang tiếp diễn, còn

đang tồn tại trong tôi

* “Ngọn lửa tình ” Niềm say mê âm ỉ, dai :

dẳng

=> Hai câu thơ diễn tả tình yêu không phải bột phát lóe sáng, mà đã có từ lâu và bây giờ vẫn còn đang yêu Đây là lời thổ lộ chân thành từ trái tim

TôI yêu em

(Puskin)

Nh ng không để em bận lòng thêm nữa,

Hay hồn em phải gợn bóng u hoài.

* Câu thơ có sự dứt khoát của lý trí Lý trí bảo phải dừng b ớc, phải dập tắt ngọn lửa tình yêu để tránh cho em phải bận lòng, không buồn u hoài

b/ Câu 3+4:

Cảm xúc phải dồn nén ghìm lại trong lòng, cho nên đọc kỹ những câu thơ ta nghe

nh thấy những d âm khổ đau chua xót

TôI yêu em

(Puskin)

Điều quan trọng không phải là tình yêu của tôi, mà là nỗi buồn của em Tôi sẵn sàng chấp nhận đau khổ để ng ời mình yêu không bận lòng Nhân vật trữ tình có thái

độ tôn trọng đẹp đẽ đối với ng ời mình yêu, không vị kỷ

2- Bốn câu thơ sau:

TôI yêu em

(Puskin)

Khẳng định tình yêu mãnh liệt không che giấu đ ợc

a/ Câu 5+6:

Tôi yêu em âm thầm, không hy vọng,

Lúc rụt rè khi hậm hực lòng ghen,

Hai câu thơ diễn tả những trạng thái tình yêu biến đổi vô cùng dồn dập, có sóng gió trong tâm hồn

Nhân vật trữ tình dằn vặt với mối tình

đơn ph ơng

* Tình yêu dù đơn ph ơng nh ng vẫn diễn ra với những sắc thái muôn thủơ của tình yêu Những cung bậc của tình yêu rất đời th ờng, không xa vời, rất thật Hai câu thơ gợi một nỗi buồn đau khổ trong lòng nhân vật trữ tình,

đồng thời cũng thể hiện tình yêu mãnh liệt của chàng trai

TôI yêu em

(Puskin)

TôI yêu em

(Puskin)

Tôi yêu em, yêu chân thành, đằm thắm,

Cầu em đ ợc ng ời tình nh tôi đã yêu em.

Mãnh lực của tình yêu không giảm, mà tăng lên Không những ngọn lửa tình chẳng tàn phai mà còn ngùn ngụt cháy

Cảm xúc không bị dồn nén mà đ ợc giải toả tràn chảy

b/ Câu 7+8:

TôI yêu em

(Puskin)

V ợt lên ghen tuông ích kỷ, tự ái, nhân vật trữ tình khẳng định sự chân thành đằm thắm trong trái tim mình Câu thơ hay về ý,

đẹp về lời, sáng t ơi dào dạt cảm xúc

Nhân vật trữ tình bộc lộ tấm lòng vị tha cao th ợng Không phải là sự ngãng ra mà vun vào cho tình yêu Câu thơ đ a tình yêu lên ngôi làm chói sáng nhân cách nhân vật trữ tình Một tình yêu nồng nàn nh ng có văn hoá, đạo

đức

TôI yêu em

(Puskin)

Đồng thời hai câu thơ cũng nh một lời nhắn nhủ, em hãy sáng suốt lựa chọn một tình yêu chân thành đằm thắm

“Nếu không có sự can thiệp siêu nhiên thì vị

tất nữ nhân vật còn gặp đ ợc một tình yêu giống nh thế” (Iacopxơn - Mỹ)

T«I yªu em

(Puskin)Khi dÞch bµi th¬, ng êi dÞch cã thÓ lùa chän.1/ T«i yªu chÞ

2/ T«i yªu c«

3/ T«i yªu em

4/ Anh yªu em

5/ Ta yªu nµng

“Nàng buột miệng đổi tiếng ông trống rỗng.

Thành tiếng anh tha thiết đậm đà

Và gợi lên trong lòng đang say đắm

TôI yêu em

(Puskin)

“Bài thơ Tôi yêu em gây xúc động và

không ngừng làm cho mọi ng ời xúc động, vì trong tác phẩm trữ tình đó chứa đựng những giá trị tinh thần chung của loài ng ời” (Sách văn học Nga - 1982)

Xin ch©n thµnh c¶m ¬n

C¸c thÇy gi¸o, c« gi¸o

vµ c¸c em häc sinh líp

11A6