Dan nhiet

Các cách làm biến đổi nhiệt năng của vật Thực hiện công Truyền nhiệt Nhiệt năng của một vật có quan hệ chặt chẽ với nhiệt độ :Nhiệt độ của vật càng cao thì các phân tử cấu tạo nên vật

Trang 1

Kiểm tra bài cũ

Câu 1 Nhiệt năng là gì? Nêu các cách làm biến đổi nhiệt năng của một vật ?

Câu 2 Nêu mối quan hệ giữa nhiệt năng của vật với nhiệt độ ?

Nhiệt năng của một vật là tổng động năng của các phân tử cấu tạo lên vật

Các cách làm biến đổi nhiệt năng của vật Thực hiện công

Truyền nhiệt

Nhiệt năng của một vật có quan hệ chặt chẽ với nhiệt độ :Nhiệt

độ của vật càng cao thì các phân tử cấu tạo nên vật chuyển động càng nhanh và nhiệt năng của vật càng lớn

Trang 2

Tiết 26 - Bài 22: Dẫn nhiệt

I Sự dẫn nhiệt

1 Thí nghiệm

- Mục đích: Tìm hiểu về sự dẫn nhiệt

- Dụng cụ : + Giá thí nghiệm

+ Thanh đồng AB

+ Các đinh ghim được gắn bằng sáp

tại các vị trí a, b, c, d, e

+ Đèn cồn

-Tiến hành thí nghiệm :

+ Bước 1 Bố trí thí nghiệm như hình 22.1 SGK

+ Bước 2 Dùng đèn cồn đốt nóng đầu A của

thanh kim loại Đồng.

+ Bước 3 Quan sát hiện tượng xảy ra đối với

các đinh ghim và thảo luận nhóm trả lời C1,

C2, C3.

Hình 22.1

•Chú ý : -Trong quá trình làm thí nghiệm phải cẩn thận, nhẹ nhàng.

-Đặt đèn cồn phải chú ý sao cho ngọn

lửa hướng trực tiếp vào thanh.

( Chú ý chiều gió )

- Sau khi làm thí nghiệm xong lấy khăn

ướt đắp lên thanh đồng, tránh bỏng; Tắt

đèn cồn đúng kĩ thuật

- Hiện tượng:

Trang 3

*Kết luận: Nhiệt năng có thể truyền từ

phần này sang phần khác của cùng

một vật, từ vật này sang vật khác bằng

hình thức dẫn nhiệt

*Mở rộng : Bản chất của sự dẫn nhiệt

là sự truyền động năng của các hạt

vật chất khi chúng va chạm với nhau

Tiết 25 Bài 22 Dẫn nhiệt

1 Thí nghiệm

2 Trả lời câu hỏi

- Mục đích : Tìm hiểu về sự dẫn nhiệt

- Dụng cụ:

- Tiến hành thí nghiệm :

Hình 22.1

Trang 4

1 Thí nghiệm

II Tính dẫn nhiệt của các chất

1 Thí nghiệm 1

-Mục đích Tìm hiểu sự dẫn nhiệt của các chất :

+ Bước 1 Bố trí thí nghiệm như H 22.2

-Tiến hành :

+ Bước 2 Dùng đèn cồn đun nóng đồng thời 3 thanh.

+ Bước 3 Quan sát hiện tượng xảy ra với các đinh

ghim và thảo luận nhóm trả lời C4, C5.

*Chú ý : - Các thanh phải được đốt nóng đồng thời Muốn vậy phải đặt

đèn cồn sao cho ngọn lửa phải hư ớng vào giữa trụ

- Các mẩu sáp gắn đinh phải đều nhau và đủ nhỏ.

- Dụng cụ : + Giá thí nghiệm;

+ 3 thanh: Đồng, nhôm, thuỷ tinh;

+ Các đinh ghim được gắn bằng sáp;

+ Đèn cồn.

- Hiện tượng:

*Kết luận: Nhiệt năng có thể truyền từ phần này

sang phần khác của cùng một vật, từ vật này

sang vật khác bằng hình thức dẫn nhiệt

Đồng Nhôm Thuỷ tinh

Trang 5

Tiết 26 - Bài 22: Dẫn nhiệt

1 Thí nghiệm

II Tính dẫn nhiệt của các chất

* Kết luận :

- Các chất rắn khác nhau dẫn nhiệt khác nhau;

- Trong sự dẫn nhiệt của chất rắn, kim loại dẫn

nhiệt tốt nhất.

Tìm hiểu thí nghiệm và cho biết:

- Mục đích thí nghiệm:

- Dụng cụ thí nghiệm:

- Tiến hành thí nghiệm:

* Kết luận: Nhiệt năng có thể truyền từ phần này

sang phần khác của cùng một vật, từ vật này

sang vật khác bằng hình thức dẫn nhiệt

*Mở rộng : Bản chất của sự dẫn nhiệt là sự truyền

động năng của các hạt vật chất khi chúng va

chạm với nhau

Trang 6

I - Sự dẫn nhiệt

1 Thí nghiệm

II - Tính dẫn nhiệt của các chất

H 22.3 H 22.4

-Dụng cụ : Một ống

nghiệm đựng nước,

đáy có một cục sáp,

đèn cồn

-Dụng cụ : Một ống

nghiệm có không khí,

ở nút có gắn cục sáp,

đèn cồn

+Bước 1 Bố trí TN như hình 22.3(SGK )

-Tiến hành :

+Bước 2 Dùng đèn cồn đun nóng miệng ống

nghiệm đến khi nước sôi.

+Bước 3 Quan sát và mô tả hiện tượng

xảy ra với miếng sáp và trả lời câu hỏi C6

+Bước 1 Bố trí TN như hình 22.4(SGK )

-Tiến hành :

+Bước 2 Dùng đèn cồn đun nóng đáy

ống nghiệm.

+Bước 3 Quan sát và mô tả hiện tượng xảy

ra với miếng sáp và trả lời câu hỏi C7

-Hiện tượng : -Hiện tượng :

-Mục đích: Tìm hiểu sự dẫn nhiệt của chất lỏng - Mục đích : Tìm hiểu sự dẫn nhiệt của chất khí

Chú ý :Phải hơ nóng đều ống nghiệm trước khi đun, tránh bị nứt Sau đó tập trung đun tại một chỗ.

- Đặt nghiêng ống nghiệm khi đun.

- Sau khi làm thí nghiệm xong đặt ống nghiệm lên giá không chạm tay vào chỗ vừa đun, tránh bỏng.

Trang 7

TiÕt 26 Bµi 22 DÉn nhiÖt

I Sù dÉn nhiÖt

1 ThÝ nghiÖm

2 Tr¶ lêi c©u hái

II TÝnh dÉn nhiÖt cña c¸c chÊt

1 ThÝ nghiÖm 1

* KÕt luËn :

- C¸c chÊt r¾n kh¸c nhau dÉn nhiÖt kh¸c

nhau;

- Trong sù dÉn nhiÖt cña chÊt r¾n, kim lo¹i

dÉn nhiÖt tèt nhÊt.

* KÕt luËn: ChÊt láng vµ chÊt khÝ dÉn nhiÖt

kÐm.

*KÕt luËn: NhiÖt n¨ng cã thÓ truyÒn tõ

phÇn nµy sang phÇn kh¸c cña cïng mét

vËt, tõ vËt nµy sang vËt kh¸c b»ng h×nh

H 22.4

Trang 8

Chất Khả năng

dẫn nhiệt Chất

Khả năng dẫn nhiệt

- Nếu coi khả năng dẫn nhiệt của không khí là 1 thì khả năng dẫn nhiệt của một số chất có giá trị như sau:

- Kết luận : Nói chung khả năng dẫn nhiệt của

chất rắn tốt hơn của chất lỏng, của chất lỏng tốt hơn của chất khí

Bài tập1 : Dẫn nhiệt là hình thức truyền nhiệt chủ yếu của chất nào? Chọn đáp án đúng:

A Chất khí B Chất lỏng C Chất rắn D Chân không

1 Thí nghiệm

* Kết luận :

- Các chất rắn khác nhau dẫn nhiệt khác

nhau;

- Trong sự dẫn nhiệt của chất rắn, kim loại

dẫn nhiệt tốt nhất.

* Kết luận: Chất lỏng và chất khí dẫn nhiệt

kém.

*Kết luận: Nhiệt năng có thể truyền từ

phần này sang phần khác của cùng

một vật, từ vật này sang vật khác bằng

hình thức dẫn nhiệt.

Trang 9

Ghi nhí

III VËn dông

TiÕt 25 Bµi 22 DÉn nhiÖt

I Sù dÉn nhiÖt

1 ThÝ nghiÖm

II TÝnh dÉn nhiÖt cña c¸c chÊt

Bµi tËp 2 §iÒn tõ thÝch hîp vµo chç chÊm

* NhiÖt n¨ng cã thÓ truyÒn tõ phÇn nµy sang phÇn kh¸c cña cïng mét vËt , tõ vËt nµy sang vËt kh¸c b»ng h×nh thøc

* ChÊt r¾n dÉn nhiÖt Trong chÊt r¾n, kim lo¹i dÉn nhiÖt .

* ChÊt láng vµ chÊt khÝ dÉn nhiÖt

dÉn nhiÖt.

kÐm.

Trang 10

Trò chơi:

3 4

Tại sao nồi, xoong thường làm bằng kim

loại, còn bát đĩa thường làm bằng xứ

Vì kim loại dẫn nhiệt tốt, còn xứ

dẫn nhiệt kém

Tại sao về mùa đông mặc nhiều áo mỏng

ấm hơn mặc một áo dày (dày bằng bấy nhiêu áo mỏng)

Vì không khí ở giữa các lớp

áo mỏng dẫn nhiệt kém

Về mùa nào chim hay đứng xù lông? Tại sao?

Về mùa đông: để tạo ra các lớp không khí dẫn nhiệt kém giữa các lông chim

Tại sao khi bị rót nước sôi đột ngột thì loại cốc có thành dày lại dễ nứt hơn cốc thuỷ tinh có thành mỏng ? Muốn cốc không bị nứt vỡ thì

khi rót nước sôi ta nên làm thế nào?

Thuỷ tinh dẫn nhiệt kém nên khi rót nước sôi vào cốc đột ngột thì lớp thuỷ tinh bên trong nóng lên rất nhiều, trong khi đó lớp thuỷ tinh phía ngoài chưa kịp nóng lên là bao nhiêu Hiện tượng trên dẫn đến sự dãn

nở vì nhiệt không đều làm nứt cốc Cốc thuỷ tinh có thành mỏng thì

nhiệt truyền ra phía ngoài nhanh hơn, cốc dễ nóng đều hơn do đó ít bị nứt hơn

_ Nên tráng đều cốc bằng một ít nước nóng

Trang 11

Như các bạn đã biết, bản chất của

sự dẫn nhiệt là sự truyền động năng của các hạt vật chất khi chúng va chạm với nhau ở chất rắn khoảng cách giữa các phân tử

là rất gần nhau nên việc truyền động năng của các hạt vật chất khi chúng va chạm với nhau là rất dễ dàng nên hiện tượng dẫn nhiệt xảy ra ở chất rắn là rất nhanh, nói cách khác chất rắn dẫn nhiệt tốt

ở chất khí khoảng cách giữa các phân tử là rất xa nhau nên việc truyền động năng của các hạt vật chất là rất khó khăn, vì vậy chất khí dẫn nhiệt kém Chất lỏng được coi là chất trung gian giữa chất rắn và khí Do đó chất lỏng dẫn nhiệt tốt hơn chất khí và kém hơn chất rắn Trong môi trường chân không có xảy ra hiện tượng dẫn nhiệt không? Môi trường chân không là môi trư ờng không có hạt vật chất nên không có sự truyền động năng giữa các hạt vật chất do đó hiện tượng dẫn nhiệt không xảy ra trong môi trường chân không

Trang 12

Hướng dẫn về nhà

2 Đọc phần “Có thể em chưa biết” và tìm hiểu các hiện tượng thực tế liên quan đến bài học, vận dụng kiến thức đã học để giải thích.

1 Học thuộc ghi nhớ SGK

3 Làm lại các bài tập C9, C10, C11, C12 SGK vào vở Bài tập 22.1-22.6 SBT

4 Đọc và tìm hiểu trước bài 23: Đối lưu – Bức xạ nhiệt (SGK T80)

Trang 13

Bài giảng kết thúc



Xin chân thành cám ơn các thầy cô giáo

đã về dự, chúc thầy cô mạnh khỏe, công tác tốt, gặt hái nhiều thành công trong

cuộc sống và trong công tác

chúc các em học sinh luôn học giỏi

Tiêu đề	Dẫn nhiệt
Trường học	Trường Đại Học Sư Phạm
Chuyên ngành	Vật Lý
Thể loại	bài giảng
Năm xuất bản	2023
Thành phố	Hà Nội

Định dạng
Số trang	13
Dung lượng	10,99 MB