Bài 4

Tuần tiết Ngày soạn Ngày dạy Bài 4 :TRÙNG ROI I/ Mục tiêu 1/ Kiến thức _Biết được cấu tạo ngoài và trong của trùng roi Trên cơ sở cấu tạo nắn được cách dinh dưỡng và sinh sản

Tuần tiết

Ngày soạn

Ngày dạy

Bài 4 :TRÙNG ROI

I/ Mục tiêu

1/ Kiến thức

_Biết được cấu tạo ngoài và trong của trùng roi

Trên cơ sở cấu tạo nắn được cách dinh dưỡng và sinh sản của chúng

_Hiểu cấu tạo tập đoàn trùng roi và quan hệ về nguồn gốc giữa động vật đơn bào và động vật đa bào

_Vận dụng nuôi trùng roi làm thức ăn cho động vật khác

2/Kĩ năng : quan sát

3/ Thái độ

Biết vệ sinh nước uống ,vận dụng trùng roi vào chăn nuôi

II/Phương pháp:

Trực quan ,đàm thoại gợi mở

III/Phương tiện :

Tranh vẽ cấu tạo trùng roi ,sinh sản và hóa bào xác của chúng ,tranh vẽ tập đoàn vônvốc

Mô hình cấu tạo trùng roi (nếu có)

IV/Kiểm tra bài cũ : không

V/Phát triển bài :

A /Mở bài :GV gới thiệu bài

B/ Tiến hành :

 Hoạt động 1:

a/ Mục tiêu :tìm hiểu cấu tạo, di chuyển ,dinh dưỡng và sinh sản của trùng roi b/Tiến hành :

Yêu cầu hs độc thông

tin ,qs H4.1

Mô tả cấu tạo ngoài của

trùng roi ?

Trùng roi di chuyển như

thế nào ?

Gv nhận xét ,bổ sung

Cho hs độc tiếp thông tin

Trùng roi dinh dưõng như

thế nào?

Đọc ,quan sát tranh

Hình thoi ,có roi ….

Bằng roi xoáy vào nước

Tổng hợp chất hữu cơ có sẵn

I/ Trùng roi xanh 1/ cấu tạo và di chuyển

Cơ thể gồm một tế bào,hình thoi, đầu có roi Chất tế bào chứa: một nhân lớn,các hạt diệp lục,hạt dự trữ và điểm mắt

Di chuyển bằng roi xoáy vào nước , hô hấp qua màng tế bào

2/ Dinh dưỡng

Hô hấp ra sao?

Gv nhận xét bổ sung

Gọi hs mô tả 5 bước sinh

sản của trùng roi

Gv nhận xét ,bổ sung

c/ tiểu kết:

cơ thể 1 tế bào ,có roi

tự tổng hợp chất hữu

cơ,sinh sản bằng cách

phân đôi

Qua màng tế bào

Hs mô tả

Có thể tự dưỡng hoặc dị dưỡng

Sinh sản bằng cách phân đôi theo chiều dọc

 Hoạt động 2

a/ mục tiêu : tìm hiểu tính hướng sáng của trùng roi.

b/ tiến hành

Yêu cầu hs đọc thông tin

sgk

Nước ở ao hồ có màu xanh

là do đâu?

Có ý nghĩa gì đối với

trung roi?

Gv hướng dẫn làm bài tập

sgk

Gv nhận xét bổ sung

c/ tiểu kết.

Trùng roi nhờ điểm mắt

mà tiến về phía ánh sáng

để tổng hợp chất dinh

dưỡng

Độc thông tin

Do tập trung trùng roi Giúp trùng roi tự dưỡng Làm bài tập

II/ Tính hướng sáng của trùng roi.

Nhờ roi và điểm mắt mà trùng roi có xu hướng

di chuyển về nơi có ánh sáng để có thể tự dưỡng khi môi trường thiếu thức ăn

Hoạt động 3

a/ Mục tiêu.tìm hiểu về tập đoàn trùng roi.

B/ tiến hành.

Yêu cầu hs đọc thông tin

quan sát h4.3

Gv giải thích về tập đoàn

trùng roi (những cá thể

bên trong có thể lấy chất

dinh dưỡng từ cá thể bên

ngoài từ ống dinh dưỡng,

những cá thể nào đến thời

kỳ sinh sản sẽ di chuyển

ra bên ngoài)

Đọc quan sát tranh

III/ Tập đoàn trung roi Trong quá trình sống trùng roi thường liên kết lại với nhau tạo thành tập đoàn trùng roi (tập đoàn vôn vốc)

Những tế bào trong tập đoàn có quan hệ với nhau về dinh dưỡng Điều này cho thấy có mối quan hệ

Cho hs làm bài tập sgk

Gọi hs sửa chửa bổ sung

c/ tiểu kết.tập đoàn trùng

roi gồm nhiều tế bào

trùng roi liên kết nhau

Hs trao đổi điền vào chổ trống

về nguồn gốc giữa động vật đơn bào và động vật

đa bào

XI/ củng cố đánh giá.

Trùng roi dinh dưỡng bằng hai hình thức có ý nghĩa gì ?

Tập đoàn trùng roi nói lên điều gì ?

VII/ Dặn dò

Học bài , độc phần em có biết

Xem trước bài mới