Kế hoạch xây dựng thư viện chuẩn

Kế hoạch xây dựng thư viện chuẩnKế hoạch xây dựng thư viện chuẩnKế hoạch xây dựng thư viện chuẩnKế hoạch xây dựng thư viện chuẩnKế hoạch xây dựng thư viện chuẩnKế hoạch xây dựng thư viện chuẩnKế hoạch xây dựng thư viện chuẩnKế hoạch xây dựng thư viện chuẩnKế hoạch xây dựng thư viện chuẩnKế hoạch xây dựng thư viện chuẩnKế hoạch xây dựng thư viện chuẩnKế hoạch xây dựng thư viện chuẩnKế hoạch xây dựng thư viện chuẩnKế hoạch xây dựng thư viện chuẩnKế hoạch xây dựng thư viện chuẩnKế hoạch xây dựng thư viện chuẩnKế hoạch xây dựng thư viện chuẩnKế hoạch xây dựng thư viện chuẩnKế hoạch xây dựng thư viện chuẩnKế hoạch xây dựng thư viện chuẩnKế hoạch xây dựng thư viện chuẩnKế hoạch xây dựng thư viện chuẩnKế hoạch xây dựng thư viện chuẩnKế hoạch xây dựng thư viện chuẩnKế hoạch xây dựng thư viện chuẩnKế hoạch xây dựng thư viện chuẩn

PHÒNG GD&ĐT ĐAM RÔNG

TRƯỜNG THCS LIÊNG TRANG

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Số: 14 /KHTV-LTR Đạ Tông, ngày 25 tháng 09 năm 2014

KẾ HOẠCH XÂY DỰNG THƯ VIỆN CHUẨN

TRƯỜNG THCS LIÊNG TRANG

Căn cứ Quyết định số 01/2003/QĐ-BGD&ĐT ngày 02 tháng 01 năm 2003 của Bộ GD&ĐT về việc ban hành quy định tiêu chuẩn thư viện trường phổ thông; Căn cứ công văn số 11185/GDTH ngày 17tháng 12 năm 2004 của Bộ GD&ĐT về việc hướng dẫn thực hiện tiêu chuẩn thư viện trường phổ thông;

Căn cứ nhiệm vụ năm học 2014-2015 của Phòng GD&ĐT huyện Đam Rông về công tác xây dựng thư viện cho các trường TH và THCS trong toàn huyện;

Căn cứ vào tình hình thực tế của nhà trường, trường THCS Liêng Trang lập kế hoạch xây dựng thư viện đạt chuẩn như sau:

I Thực trạng thư viện trường trước khi đạt chuẩn

Tiêu chuẩn 1- sách báo, tạp chí

1 Sách giáo khoa(SGK): Tổng số: 14024 bản

Số HS có đủ SGK: tỷ lệ: 100%

Số bộ SGK còn lưu trong thư viện : 03 bộ/01 khối lớp

2 Sách nghiệp vụ(SNV): tổng số: 403 bản

Mới bổ sung: 1 bản; tỷ lệ: 0,2%

Tỷ lệ SNV/01GV: 8 bản/GV

3 Sách tham khảo(STK): tổng số: 1466 bản

Mới bổ sung: 424 bản; tỷ lệ: 28,9 %

Tỷ lệ STK: 02 bản/01 HS

4 Băng đĩa giáo khoa: 12 chiếc

5 Báo, tạp chí: 02 loại

Tiêu chuẩn 2: Cơ sở vật chất

1 Tổng diện tích TV: 50m2; vị trí thuận lợi, sạch sẽ, đẹp

2 Diện tích kho sách: 25m2 được sắp xếp khoa học theo từng môn loại

3 Phòng đọc: Số chỗ ngồi cho GV: 10 chỗ; cho HS: 10 chỗ

4 Có đủ ánh sáng, thoáng mát

5 Tủ, giá các loại: 07 chiếc; bảng: 0 chiếc

6 Số máy tính: 0 cái; số thiết bị nghe nhìn: 0 bộ

7 Tổng số tiền chi cho thư viện: 24.102.500đ

Tiêu chuẩn 3: Nghiệp vụ thư viện

1 Các loại sổ sách quản lý TV: 6 loại sổ: Sổ sách giáo khoa, sổ sách nghiệp vụ, sổ

sách ĐĐ- PL, sổ sách tham khảo, sổ truyện thiếu nhi, sổ nhập đĩa, sổ báo-TC.

2 Sổ ghi đầy đủ, chính xác, rõ ràng, sạch đẹp: Sổ được ghi đầy đủ, chính xác, rõ ràng, sạch đẹp

3 Tỷ lệ tài liệu được đăng ký, phân loại, mô tả: 100%

4 Số loại mục đã xây dựng: 0 loại

5 Sắp xếp TV đúng nghiệp vụ, hợp lý: Sắp xếp khoa học, hợp lý

6 Có nội quy, lịch phục vụ, bảng hướng dẫn sử dụng TV: Chưa có nội quy thư viện

7 Số thư mục giảng dạy và học tập: Không có số thư mục phục vụ giảng dạy và học tập

8 Thư viện có ứng dụng CNTT: chưa ứng dụng công nghệ thông tin

Tiêu chuẩn 4: Tổ chức hoạt động

1 Phát hành SGK cho: 666 HS; đạt 100%

2 Tiền xã hội hóa cho TV: 0 đồng

3 Phối hợp với các tổ chức và cá nhân trong trường: Không có sự phối hợp

4 Phương thức phục vụ: Phương thức phục vụ theo kiểu truyền thống

5 Thực hiện đúng lịch đúng lịch phục vụ theo khối lớp: Thực hiện đúng lịch

6 Số lượng TB đến TV/01 tuần của GV: 10; của HS: 10

7 Số buổi ngoại khóa và tuyên truyền giới thiệu về sách: 2 buổi

8 Số lần trưng bày triển lãm sách: 0 buổi

9 TV thu hút: 100% GV và 70% HS

Tiêu chuẩn 5: Quản lý thư viện

1 Có kế hoạch công tác TV, thực hiện đúng KH: Có kế hoạch công tác thư viện, thực hiện đúng khoa học, kế hoạch đã lập ra

2 Thành lập tổ công tác (TCT) TV theo năm học: Có thành lập TCT TV theo năm học

3 Thành viên TCT thực hiện tốt nhiệm vụ: Các thành viên còn hạn chế trong tổ chức hoạt động

4 Bảo quản và tu bổ sách đúng quy định: Có bảo quản và tu bổ sách theo đúng quy định

5 Thanh lý tài liệu không sử dụng: Có kiểm kê, thanh lí cuối mỗi năm học.

6 Số lần BGH kiểm tra TV: 01 lần

7 Họ tên cán bộ TV: Bùi Thị Nhàn

- Trình độ nghiệp vụ TV: Cao đẳng

- Làm công tác TV từ năm: 2012 đến nay

- Chuyên trách hay kiêm nghiệm: Chuyên trách

II Thuận lợi, khó khăn khi thư viện đạt được chuẩn

* Thuận lợi

Nhân viên thư viện được đào tạo chính quy, chuyên trách không kiêm nhiệm

Thư viện được bố trí ở vị trí hợp lý, thuận tiện cho việc đến đọc của giáo viên và học sinh

Có đầy đủ sách giáo khoa cho giáo viên và học sinh

* Khó khăn

Trang thiết bị đầu tư cho thư viện chưa đầy đủ (máy tính, kết nối inetrnet, tủ giới thiệu sách…)

Chưa thực hiện một số nội dung như: mục lục, thư mục

Sách tham khảo có số lượng ít, hạn chế về loại sách và sách chủ yếu là sách xuất bản đã lâu

Bạn đọc sử dụng thư viện còn ít

III Nội dung kế hoạch xây dựng thư viện chuẩn

1 Thời gian, địa điểm thực hiện kế hoạch

Thời gian: Từ 22/09/2014

Địa điểm:Thư viện trường THCS Liêng Trang

2 Thành phần thực hiện kế hoạch

Toàn bộ thành viên tổ thư viện theo quyết định thành lập tổ thư viện của hiệu trưởng

3 Nội dung cụ thể

Lập bảng nội quy thư viện, lịch hoạt động của thư viện

Thống kê lại các loại sách, cơ sở vật chất còn thiếu

Mua bổ sung đủ số lượng sách đã lập kế hoạch

Phân loại tất cả các sách có trong thư viện theo từng môn loại, mỗi môn loại phân ra từng khối lớp

Vào sổ tổng quát, sổ đăng ký cá biệt, sổ sách giáo khoa theo đúng quy đinh nhập sách của từng mẫu sổ

Đóng dấu, viết nhãn dán nhãn toàn bộ sách trong thư viện.

Viết mục lục thư mục chuyên đề (thư mục chủ yếu giới thiệu các sách nội dung về môn toán có trong thư viện) Viết bài giới thiệu về sách hàng tháng

Xếp sách lên giá theo từng tủ sách gồm tủ sách tham khảo, sách giáo khoa, sách nghiệp vụ, sách đạo đức pháp luật, truyện thiếu nhi, báo và tạp chí, tham khảo chung Mỗi tủ xếp theo từng môn loại (ví dụ: toán xếp với nhau)

Phối hợp với cô giáo tổng phụ trách đội kêu gọi giáo viên và học sinh trong nhà trường quyên góp sách để xây dựng thư viện ngày thêm phong phú vốn tài liệu

Tiếp tục tổ chức các hoạt động phục vụ mượn đọc của thư viện

Viết bài giới thiệu sách tham khảo để hướng cho bạn đọc tiếp cận được vốn tài liệu Hoàn thành hết các hồ sơ sổ sách kế hoạch, các đầu sổ nhập sách, sổ mượn sách của giáo viên, của học sinh

Phục vụ mượn đọc thường xuyên của giáo viên học sinh

Lắp hệ thống máy chiếu máy vi tính nối mạng để phục vụ bạn đọc truy cập tài liệu qua Internet

IV Đề xuất và kiến nghị

Thư viện là tài sản không thể thiếu được trong nhà trường, nó phục vụ cho việc giảng dạy và học tập của giáo viên và học sinh, để thư viện hoạt động một cách có hiệu quả và đi vào nề nếp thì các cơ quan, tổ chức ở địa phương cũng như các cơ quan cấp trên cần phải quan tâm hơn nữa như là:

Xây dựng thêm cơ sở vật chất, phòng đọc, trang thiết bị thư viện: máy tính, tủ,

kệ sách…

Tổ cộng tác viên hoạt động hiệu quả, giữa thư viện và các tổ chuyên môn có sự phối hợp chặt chẽ trong hoạt động của thư viện

Bổ sung thêm nguồn tài liệu để thư viện nhà trường tiến tới đạt chuẩn Đánh giá chung về điều kiện thực tế và khả năng hoàn thành các tiêu chí về thư viện

Thời gian hoàn thiện các tiêu chuẩn và công nhận đạt chuẩn: Nhà trường phấn đấu năm 2015 sẽ hoàn thiện các tiêu chuẩn và đề nghị đạt thư viện chuẩn

Trên đây là kế hoạch xây dựng thư viện đạt chuẩn vào năm 2013 kính mong sự giúp

đỡ và chỉ đạo của BGH

Bùi Thị Nhàn