ĐỌC HIỂU 3,0 điểm Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu : Có một sự thật mà từ trước đến nay không ai có thể phủ nhận, đó là thành công nào cũng phải trả giá để có được.. Ngày hô
Trang 1SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I LỚP 12
-oOo - Môn thi : NGỮ VĂN
ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian làm bài : 120 phút, không kể thời gian giao đề (Đề thi có 02 trang)
I ĐỌC HIỂU (3,0 điểm)
Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu :
Có một sự thật mà từ trước đến nay không ai có thể phủ nhận, đó là thành công nào cũng phải trả giá để có được Ai cũng phải đánh đổi, phải vật lộn, phải chiến đấu trong một thời gian dài thì mới có thể đạt được những gì mình muốn Không có gì là bỗng nhiên
dễ dàng Không có thành công nào là từ trên trời rớt xuống Nhưng bù lại, không có sự nỗ lực nào lại không được đền đáp một cách xứng đáng
Cuộc đời của những người nổi tiếng có lẽ là những minh chứng rõ rệt nhất cho điều
đó Có thể chúng ta chỉ nhìn thấy những ánh hào quang rực rỡ của họ mà không hề biết được những cảnh lam lũ, cơ cực, những khi đổ mồ hôi - sôi nước mắt, kiên trì đối chọi với hoàn cảnh mà họ không kể ra Chúng ta chỉ thấy những điều lấp lánh mà quên mất rằng ai
cũng từng phải sống trong những ngày tăm tối, đi qua những khó khăn thì mới mong chạm được vào ánh sáng Có thể kể với một số trường hợp tiêu biểu như :
Nguyễn Công Phượng, cầu thủ xuất sắc của đội tuyển Việt Nam, từng bị đánh trượt trong kì thi vào lò đào tạo trẻ Sông Lam Nghệ An không đủ sức khỏe và kĩ thuật
Nguyễn Minh Tuấn, Tổng giám đốc công ty cổ phần Kềm Nghĩa, khởi nghiệp bằng nghề phụ việc ở tiệm làm móng ở Sài Gòn, sau đó suốt 10 năm ròng rã ngồi mài kềm cắt móng chân ở vĩa hè
Đặng Lê Nguyên Vũ, Chủ tịch tập đoàn cà phê Trung Nguyên đã một thời "thu mua từng bao cà phê thô, vay mượn khắp nơi để khởi nghiệp với quán cà phê nhỏ xíu 2,8 mét vuông"
Ngày hôm nay, hãy cùng chúng tôi nhìn về những lần "thất bại" trong cuộc đời của những người nổi tiếng trên khắp Việt Nam để biết rằng họ đã nỗ lực như thế nào, đánh đổi
ra sao để có được những thứ trong hiện tại Cuộc đời của họ, thực sự là hành trình mang lại định nghĩa mới cho hai chữ "thất bại" - người ta gọi đó là "thành công bị trì hoãn"! Phần thưởng chắc chắn sẽ đến với những người thực sự xứng đáng mà thôi
(Theo Hoàng Ân - Thuỳ Dung, Trí Thức Trẻ 08/07/2015)
Câu 1 Xác định phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn trích trên (0,5 điểm) Câu 2 Chỉ ra và cho biết tên một phép tu từ cú pháp trong đoạn trích trên Nêu tác dụng
của phép tu từ cú pháp đó ? (1,0 điểm)
Câu 3 Anh/chị hiểu nghĩa của từ tăm tối và ánh sáng được in đậm trong đoạn trích trên
như thế nào ? (0,5 điểm)
Câu 4 Đoạn trích trên đề cập đến vấn đề gì ? Vấn đề đó được chia thành mấy luận điểm ?
Ghi lại các luận điểm đó (1,0 điểm)
Trang 2II LÀM VĂN (7,0 điểm)
Câu 1 (2,0 điểm)
Hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của anh/chị về ý kiến
nêu trong đoạn trích ở phần Đọc hiểu : “Không có gì là bỗng nhiên dễ dàng Không có thành công nào là từ trên trời rớt xuống.”
Câu 2 (5,0 điểm)
Cảm nhận của anh/chị về vẻ đẹp tâm hồn người phụ nữ trong tình yêu qua hình
tượng sóng và em qua đoạn thơ trích từ bài thơ Sóng của Xuân Quỳnh :
Dữ dội và dịu êm
Ồn ào và lặng lẽ Sông không hiểu nổi mình Sóng tìm ra tận bể
Con sóng dưới lòng sâu Con sóng trên mặt nước
Ôi con sóng nhớ bờ Ngày đêm không ngủ được Lòng em nhớ đến anh
Cả trong mơ còn thức Dẫu xuôi về phương bắc Dẫu ngược về phương nam Nơi nào em cũng nghĩ Hướng về anh - một phương
(Ngữ văn 12, tập một, NxbGD 2008, trang 155 - 156)
- Hết -
Trang 3SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
AN GIANG
-oOo -ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I LỚP 12
NĂM HỌC 2016 - 2017
Môn : NGỮ VĂN
1 Phương thức biểu đạt chính : nghị luận 0,50
2
Chỉ ra đúng một trong các phép tu từ cú pháp và nêu tác dụng của phép tu từ cú pháp đó :
[1] Phép lặp cú pháp trong hai câu bắt đầu từ “Không có ”
Tác dụng : Nhấn mạnh, khẳng định ý kiến nêu ra
[2] Phép liệt kê trong các câu bắt đầu bằng tên Nguyễn Công
Phượng, Nguyễn Minh Tuấn, Đặng Lê Nguyên Vũ
Tác dụng : Minh chứng, thuyết phục bằng những con người thực…
[3] …
1,00
3
Giải thích nghĩa của từ tăm tối và ánh sáng
- tăm tối : rơi vào hoàn cảnh khó khăn, trở ngại cùng cực tưởng
chừng không thể vượt qua
- ánh sáng : thành công rực rỡ, trở thành người thành đạt đỉnh
cao trong lĩnh vực của mình
0,50
4
- Đoạn trích trên đề cập đến vấn đề : Sự thành công trong cuộc đời của mỗi con người
- Các luận điểm được trình bày qua đoạn trích :
1 Thành công từ sự nỗ lực lao động mà có
2 Minh chứng của sự thành công từ những con người tiêu
biểu
3 Thành công, phần thưởng chỉ đến với những người nỗ lực
vượt qua mọi khó khăn, trở ngại
1,00
1
Viết đoạn văn nghị luận trình bày suy nghĩ về nhận định :
“Không có gì là bỗng nhiên dễ dàng Không có thành công nào là từ trên trời rớt xuống.”
2,00
Có đủ các câu mở đoạn, thân đoạn, kết đoạn Câu mở đoạn nêu được vấn đề, các câu thân đoạn triển khai được vấn đề, câu kết
đoạn chốt được vấn đề
Thành công không phải bỗng nhiên, dễ dàng hay từ trên trời rớt
xuống mà có Thành công nào cũng phải đánh đổi, vật lộn, chiến
đấu trong một thời gian dài
c Triển khai vấn đề nghị luận thành các luận điểm ; vận dụng tốt các thao tác lập luận ; kết hợp chặt chẽ giữa lí lẽ và dẫn chứng ; rút ra bài học nhận thức và hành động
Bàn luận :
- Con người muốn thành công đều trải qua những tháng ngày 1,00
Trang 4gian khổ, khó khăn, lắm khi tưởng chừng bế tắc
- Để có được sự thành công, mỗi người phải tự phấn đấu, nỗ lực, kiên trì chứ không thể trông chờ vào sự may mắn hay cho rằng đó là số mệnh (như Nguyễn Công Phượng, Nguyễn Minh Tuấn, Đặng Lê Nguyên Vũ,…)
- Song trong cuộc sống, những người thành công, đạt đỉnh cao còn ít, cho thấy số đông thiếu sự kiên trì, chưa hết tâm, hết sức cho công việc của mình
* Bài học nhận thức và hành động : Rút ra bài học phù hợp cho bản thân
Có cách diễn đạt sáng tạo, thể hiện suy nghĩ sâu sắc, mới mẻ về vấn đề nghị luận
Đảm bảo quy tắc chính tả, dùng từ, đặt câu
2
Cảm nhận về vẻ đẹp tâm hồn người phụ nữ trong tình yêu qua hình tượng sóng và em qua đoạn thơ trích từ bài thơ Sóng của Xuân Quỳnh
5,00
Có đủ các phần mở bài, thân bài, kết bài Mở bài nêu được vấn
đề, thân bài triển khai được vấn đề, kết bài kết luận được vấn đề
Vẻ đẹp tâm hồn người phụ nữ trong tình yêu qua hình tượng
sóng và em qua đoạn trích Sóng của Xuân Quỳnh
c Triển khai vấn đề nghị luận thành các luận điểm ; thể hiện sự cảm nhận sâu sắc và vận dụng tốt các thao tác lập luận ; kết hợp chặt chẽ giữa lí lẽ và dẫn chứng
c.1 Giới thiệu khái quát (tác giả, bài thơ, đoạn thơ)
c.2 Hình tượng sóng và em
- Hình tượng sóng
+ Lớp nghĩa thực : một thực thể thiên nhiên cụ thể, sinh động luôn tồn tại với nhiều trạng thái trái ngược nhau
+ Lớp nghĩa biểu tượng : tâm hồn người phụ nữ đang yêu,
cũng như sóng, với nhiều trạng thái tâm lí khác nhau
- Hình tượng em : cái tôi trữ tình của nhà thơ
c.3 Vẻ đẹp tâm hồn người phụ nữ trong tình yêu
- Như con sóng của đại dương, người phụ nữ trong tình yêu cũng có nhiều trạng thái lúc ồn ào, dữ dội, lúc dịu êm, lặng lẽ
- Nỗi nhớ da diết, khắc khoải ; bao trùm cả không gian, thời gian ; hiện hữu trong ý thức lẫn tiềm thức
- Lòng chung thủy sắt son với tình yêu
c.4 Nghệ thuật :
- Hình tượng ẩn dụ tương đồng độc đáo giữa sóng và em ; từ
sóng thiên nhiên gợi liên tưởng đến sóng lòng dào dạt, tràn đầy
khao khát tình yêu, hạnh phúc lứa đôi
- Giọng thơ tha thiết, sâu lắng
- Sử dụng hàng loạt động từ, tính từ có tác dụng thể hiện nhiều cung bậc tâm trạng người phụ nữ
0,50 1,00
1,00
1,00
Trang 5* Nhận xét, đánh giá chung về nhà thơ, đoạn thơ, bài thơ
Có cách diễn đạt sáng tạo, thể hiện suy nghĩ sâu sắc, mới mẻ về vấn đề nghị luận
Đảm bảo quy tắc chính tả, dùng từ, đặt câu
ĐIỂM TOÀN BÀI THI : I + II = 10 điểm