Bài thuyết trình Các chất chữa cháy, dụng cụ, phương tiện chữa cháy. Bài thuyết trình có trò chơi ô chữ thú vị để dẫn vào bài. Sử dụng nhiều hình ảnh sinh động, phù hợp từng nội dung đầy đủ. Bài thuyết trình đã trình bày và đạt 9,5. Sử dụng bài thuyết trình phục vụ môn An toàn lao động chuyên ngành Xây dựng
Trang 1GIẢI MÃ
Ô CHỮ
Trang 22
3
Trang 32
3
Trang 43
Trang 53
Trang 7O X I 1
Ô chữ gồm 3 chữ cái
Chiếm 20,9% về thể tích
trong không khí
Trang 10Ô chữ gồm 8 chữ cái
Hai từ đầu của tên bài hát?
Trang 12Đề tài thuyết trình
CÁC CHẤT CHỮA CHÁY DỤNG CỤ, PHƯƠNG TIỆN CHỮA CHÁY
Lớp
Nhóm 03
Thành viên:
Trang 13I-Thực trạng, nguyên nhân, hậu quả của hỏa
III-Dụng cụ, phương tiện chữa cháy
1 Thô sơ
2 Cơ giới
Trang 14N m 2012 ă N m 2013 ă N m 2014 ă N m 2015 ă 0
Số vụ cháy nổ trên cả nước qua các năm
I-Thực trạng, nguyên nhân, hậu quả
của hỏa hoạn
I-Thực trạng, nguyên nhân, hậu quả
của hỏa hoạn
Trang 15Trong năm 2015, cả nước xảy ra 2.792 vụ cháy nổ tại các cơ sở, nhà dân, phương tiện giao thông và cháy rừng
- 74
- 1623,2 ha
- 305
- 2394 tỷ đồng
Trang 16Sự cố hệ thống điện và thiết bị điện; 0.51
Sơ suất trong sử dụng lửa, xăng dầu và khí đốt; 0.23
Các nguyên nhân khác; 0.26
Nguyên nhân chủ yếu gây hỏa hoạn
trong năm 2015
Trang 171 Trong cuộc sống:
a) Thực trạng và hậu quả:
Dựa vào vật liệu phát hỏa, quốc tế phân loại hỏa hoạn thành 3 hạng:
- Loại A: do giấy, cỏ rác, cây khô, gỗ ,…
Trang 18- Loại B: do những sản phẩm xăng dầu gây ra.
Trang 19- Loại C: do dụng cụ điện nóng lên và phát hỏa
Trang 20b) Nguyên nhân:
* Khách quan:
- Thời tiết hanh khô (tia bức xạ mặt trời tiếp xúc vơi nguồn cháy)
Trang 21- Các tác dụng hóa học gây phản ứng cháy
Trang 22- Khi chất cách điện hư hỏng, do quá tải hay ngắn mạch chập điện ,…
Trang 23- Các nguyên nhân khác
Trang 24* Chủ quan:
- Đặt các thiết bị điện quá gần nhau
Trang 25- Làm việc khác khi đang sử dụng điện (ủi quần áo, nấu bếp,…)
- Cắm nhiều thiết bị chung ổ chia điện (ổ điện quá tải có thể gây đoản mạch rồi dẫn đến hỏa hoạn)
Trang 26- Sử dụng dây, ổ điện đã hư hỏng
- Không kiểm soát tốt khi dùng lửa ( đốt rác , đốt vàng mã,…)
Trang 272 Trong xây dựng:
a) Thực trạng và hậu quả:
Mặc dù không có những con số thống kê chính xác về tình hình và thiệt hại của hỏa hoạn tại các
công trình xây dựng Nhưng trên thực tế hiện trạng mất an toàn vệ sinh lao động nhất là bảo đảm an toàn cháy nổ vẫn đang có những biểu hiện tiêu cực
Trang 28b) Nguyên nhân:
- Sắp xếp, đặt để vật liệu không trật tự
Trang 29- Công nhân thao tác hàn không thực hiện việc che chắn an toàn làm dỉ hàn xì rơi vào vật liệu bắt lửa gây cháy.
Trang 30- Chạm, chập điện gây cháy.
Trang 31II- Các chất chữa cháy
Các chất chữa cháy là các chất khi đưa vào chỗ cháy sẽ làm đình chỉ sự cháy do làm mất điều kiện cần cho sự cháy.
Trang 32Chất chữa cháy phải có tỷ lệ cao, không có hại cho sức khỏe và các vật cần chữa cháy rẻ tiền, dễ kiếm và dễ sử dụng.
Trang 331 Bằng nước:
- KHÔNG dùng nước chữa cháy các chất lỏng dễ cháy mà không hòa tan với nước như xăng, dầu hỏa ,…
•
Trang 34- Không dùng nước để chữa cháy các thiết bị điện (nước là chất dẫn điện).
- Nước tác dụng với K, Na sẽ tạo ra sức nóng lớn và phân hóa khi cháy có thể khiến đám cháy lan rộng thêm.
Trang 35- Nước tác dụng với axit sunfuric (H2SO4) đậm đặc sinh ra nổ.
- Khi chữa cháy bằng nước có thể làm hư hỏng vật cần chữa cháy như: thư viện,…
Trang 362 Bằng bọt:
Được tạo thành từ chất bọt gồm từ cc loại muối khơ : Al2(SO4)3, Na2CO3,…
Trang 37- KHÔNG dùng bọt hóa học:
+ Những nơi có điện (bọt dẫn điện có thể bị điện giật).
+ Các kim loại K, Na vì tác dụng với nước làm thoát Hiđrô
+ Các điện tử nóng chảy
+ Cồn và axêtôn vì các chất này hút nước rất mạnh khi cháy sẽ tỏa ra một lượng nhiệt lớn, bọt rơi vào sẽ bị phá hủy
Trang 38c) Bằng bột:
- Dùng bột để chữa các chất cháy mà không thể dùng nước và các chất khác.
Trang 39Phương tiện và dụng cụ chữa cháy
Các loại tay bơm, bình chữa cháy,…
III- Các thiết bị phòng cháy, chữa cháy
III- Các thiết bị phòng cháy, chữa cháy
Trang 401, Thô sơ:
a) Bình chữa cháy CO2:
- Dùng để dập các đám cháy nhỏ
Trang 41- Có tác dụng làm loãng đám cháy nên không thể dùng ngoài trời.
- Có đặc tính gây ngạt không sử dụng trong phòng kín có người
Trang 42- Không phun trực tiếp vào người khác gây bỏng lạnh.
Trang 43b) Bình chữa cháy bằng bột:
Có nhiều loại khác nhau, để chữa các vật liệu cháy có đặc tính khác nhau, được ký hiệu lần lượt là: A (chữa cháy chất rắn), B (chữa cháy chất lỏng), C (chữa cháy chất khí) và D hoặc E (chữa cháy điện).
Trang 442 Cơ giới:
a) Xe chữa cháy:
Loại xe chuyên dụng để dập tắt trực tiếp các đám cháy từ nhỏ đến lớn Có trang
bị thêm thang, bình bọt, thiết bị thông gió,…
Trang 45b) Các thiết bị mới:
- Thiết bị chữa cháy tự động
- Hệ thống chữa cháy hiện đại
- Chữa cháy bằng công nghệ nano.
- Hệ thống cảnh báo cháy và thiết bị bay hỗ trợ phòng cháy chữa cháy.
- Hệ thống dập lửa bằng âm thanh.
Trang 46Tình huống
Một tổ sản xuất đang đào móng công trình, do nước ngầm chảy ra nhiều, tổ trưởng phân công một công nhân vào kho lấy máy bơm để bơm nước, do máy bơm đặt quá xa ổ cắm, người công nhân lấy đoạn dây điện cũ trong kho đấu nối bằng cách một đầu dây nối nào phích cắm của máy bơm, dùng
ny lông quấn lại; đầu kia gập đôi lõi dây điện để cắm vào ổ cắm điện
Hỏi:
1 Là ATVSV anh (chị) thấy có gì sai sót ở tình huống trên?
2 Biện pháp xử lí của anh (chị)?
3 Qua tình huống trên anh (chị) cần ghi nhớ những điều gì?
Trang 47Trả lời tình huống
1 Sai sót:
- Công nhân trên đã vi phạm về an toàn trong sử dụng điện
+ Sử dụng dây điện cũ không đảm bảo an toàn cách điện, có thể gây nguy hiểm cho bản thân, mọi người và thậm chí là ảnh hưởng đến công trình nếu xảy ra sự cố
+ Thao tác đấu nối dây điện không đúng nguyên tắc: không nối vào phích cắm mà lấy lõi dây điện cắm trực tiếp nơi có nguồn điện
- Cán bộ giám sát công trình không sâu sát trong quản lý để công nhân tự ý thao tác công việc
Trang 482 Biện pháp xử lí:
- Cán bộ quản lý trực tiếp phải ra lệnh tháo an toàn đường dây dẫn điện không an toàn
- Sử dụng đường dây dẫn điện an toàn có phích cắm, ổ cắm, chất cách điện an toàn
Trang 493 Ghi nhớ:
- Chỉ sử dụng dụng cụ, thiết bị, phương tiện điện đảm bảo an toàn
- Cán bộ quản lý phải theo dõi, giám sát chặt chẽ việc tiến hành công trình của công nhân, không để công nhân thực hành tự tiện
- Thường xuyên mở các lớp đào tạo nghiệp vụ, bổ sung kiến thức cho các cán bộ quản lý về an toàn trong sử dụng điện; những người đã qua tập huấn sẽ phụ trách truyền đạt lại cho công nhân
Trang 50Nguồn tài liệu tham khảo
[1] Giáo trình An toàn lao động – GV biên soạn: Trần Thanh Vũ.
[2] licom.com.vn: Công ty TNHH cách nhiệt cách âm TPHCM/Giải pháp chống cháy cho công trình [3] radiovietnam.vn: Radio Việt Nam/Thống kê tổng số vụ cháy nổ trên cả nước qua các năm [4]Anninhthudo.vn: Báo Điện tử An ninh Thủ đô/Tình hình tai nạn lao động trong xây dựng.
[6] youtube.com
[7]www.bachkhoatrithuc.vn: Bách khoa tri thức/Phân loại hỏa hoạn.