g.án tặng cháu

Kiến thức - Hiểu được nội dung bài: Bác Hồ rất yêu thương thiếu nhi.. Kĩ năng - Đọc đúng, trơn và nhanh cả bài Tặng cháu.. Thái độ - Tìm và hát được các bài hát về Bác Hồ - Học sinh biết

PHÒNG GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO QUẬN GÒ VẤP TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN THƯỢNG HIỀN

KẾ HOẠCH BÀI GIẢNG

MÔN TIẾNG VIỆT

GVHD: Cô Lê Thị Thái Hằng Sinh viên: Hoàng Ngọc Ánh

Mã số: 3214150008

Năm học 2016 - 2017

GVHD: Cô Lê Thị Thái Hằng

Sinh viên: Hoàng Ngọc Ánh

Mã số: 3214150008

MÔN: TẬP ĐỌC BÀI: TẶNG CHÁU (Tiết 1)

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức

- Hiểu được nội dung bài: Bác Hồ rất yêu thương thiếu nhi Bác luôn mong muốn các cháu thiếu nhi học giỏi để trở thành người có ích cho đất nước

- Hiểu được nghĩa của từ: ta, tặng, nước non, lòng yêu, tỏ chút, ra công

- Tìm được các tiếng có vần ao, au

2 Kĩ năng

- Đọc đúng, trơn và nhanh cả bài Tặng cháu

- Ngắt nghỉ đúng sau mỗi dòng thơ

- Phát âm và đọc đúng các từ ngữ: vở, gọi là, tặng cháu và các từ

có phụ âm đầu là l và n

3 Thái độ

- Tìm và hát được các bài hát về Bác Hồ

- Học sinh biết được tình yêu thương của Bác Hồ dành cho thiếu nhi

- Thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

Giáo viên: SGK, tranh minh họa, máy chiếu

Học sinh: SGK

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Thời

gian

Nội dung Hoạt động của giáo

viên

Hoạt động của học sinh 1’

5’

15’

I.Ổn định

II Kiểm tra bài cũ

Phương pháp: Kiểm tra

đánh giá, hỏi đáp

- Ôn lại bài tập đọc “Trường

em” và trả lời câu hỏi:

+ Đọan 1: Trong bài trường

học được gọi là gì?

+ Đoạn 2: Vì sao nói trường

học là ngôi nhà thứ hai của

em?

+ Đoạn 3: Tình cảm của em

dành cho trường học như thế

nào?

III Bài mới

1 Giới thiệu bài

- GV cho HS nghe bài hát: “

Nhớ giọng Bác Hồ”

- Giới thiệu bài

2 Hoạt động 1: Hướng dẫn HS luyện đọc

Phương pháp: quan sát, đàm

thoại, trực quan,thực hành.

a) GV đọc mẫu

- Trong bài thơ trên có những

chữ cái trong tiếng nào được

viết hoa?

- Giới thiệu về tác giả: Hồ Chí

Minh Cho HS xem ảnh Bác

Hồ

- GV cho HS đọc từng đoạn bài tập đọc và trả lời câu hỏi

- GV nhận xét

- GV ghi tựa lên bài

“Tặng cháu”

- GV đọc mẫu: giọng đọc chậm rãi, nhẹ nhàng

- GV giới thiệu về Bác Hồ

Hát

HS đọc bài

và trả lời câu hỏi

- HS nhận xét

- HS lắng nghe

- HS theo dõi

và lắng nghe

b ) Luyện phát âm tiếng, từ

khó

* Luyện phát âm tiếng, từ có

chứa phụ âm đầu là l/ n

- Tiếng, từ có phụ âm đầu là

l/n:

l : là, lòng

n : này, nước non

* Luyện đọc tiếng, từ khó

- Luyện đọc, phân tích tiếng

+ Nêu cấu tạo tiếng

+ Đánh vần, đọc trơn

- Giải nghĩa từ:

+ Nước non: từ dùng chung

chỉ đất nước

+ Tỏ chút: bày tỏ một ít, một

chút

- GV cho HS đọc thầm bài thơ và tìm ra những

từ có phụ âm l/ n

- GV chốt lại những tiếng, từ có phụ âm đầu

là l/n

- GV nêu lại cách phát

âm l,n

- GV gọi HS phát âm

- GV cho HS đọc thầm lại và gạch chân, tìm những tiếng, từ khó đọc và khó hiểu

- GV có thể nêu thêm

- HS đọc bài

và tìm những tiếng, từ có phụ âm đầu

là l/n

- 2-3 HS trình bày

- HS lắng nghe

- HS phát âm

- HS tìm và gạch chân

+ HS phân tích

+ HS luyện đọc

+ Ra công: cố gắng, cố cụng

làm gì đó

b ) Luyện đọc câu, dòng

- Cách đọc đúng ngắt nghỉ

nhịp

Vở này/ ta tặng cháu yêu ta//

Tỏ chút/lòng yêu cháu gọi là//

Mong cháu/ra công mà học

tập//

Mai sau/cháu giúp nước non

nhà.//

c )Luyện đọc cả bài

Nghỉ giữa tiết

3 Hoạt động 2 Ôn vần

- GV đọc dòng thứ nhất Hướng dẫn HS cách đọc

- GV đọc dòng thứ hai

và yêu cầu HS tìm ngát nhịp sau tiếng nào?

- GV hướng dẫn cách đọc dòng 3,4 giống với

2 dòng đầu

- GV nhận xét

- GV cho HS đọc 2 dòng 1 lần

- Cho Hs đọc cả bài

- GV nhận xét

- HS luyện đọc

- HS nêu và luyện đọc

- HS luyện đọc dòng 3, 4

- HS đọc nối tiếp từng dòng

- HS đọc theo cặp, theo dãy

-HS đọc theo nhóm, dãy và

cả lớp

- 2 HS đọc

cả bài, cả lớp cùng đọc

HS hát

4’

au, ao

Phương pháp: trực quan,

đàm thoại, thực hành, trò

chơi

- Các tiếng trong bài có vần

au: cháu, sau

- Phân tích

- So sánh vần ao, au

- Cho HS chơi trò chơi tìm

các tiếng , từ chứa vần au, ao

- Nói câu chứa tiếng có vần

ao, au

IV Củng cố, dặn dò

- Luyện đọc lại bài thơ

- Dặn dò: Chuẩn bị bài Tặng

- GV cho HS đọc yêu cầu bài tập 1

- GV cho HS phân tích tiếng vừa tìm được

- GV cho HS xem từ mẫu trong sách

- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi

- GV cho HS nêu yêu cầu bài tập 3

- Cho HS quan sát tranh và đọc 2 câu mẫu

- GV cho HS nói các câu chứa tiếng có vần

ao, au

- GV tuyên dương, nhận xét

- HS đọc yêu cầu bài tập 1

- HS tìm các tiếng trong bài chứa vần au

-HSphân tích

- HS so sánh

2 vần au, ao

- HS quan sát

và nêu lại từ

- HS chơi trò chơi để tìm tiếng, từ có vần au, ao

- HS nêu yêu cầu bài tập 3

- HS quan sát

và đọc câu mẫu

-HS nói các câu

cháu( Tiết 2)