I/ Mục tiêu: - Chép lại chính xác không mắc lỗi bài thơ Tặng cháu.. - Điền đúng dấu hỏi hay ngã.[r]
Trang 1Ngày soạn: 25/2/2009 Ngày dạy:
I/ Mục tiêu:
- Chép lại chính xác không mắc lỗi bài thơ Tặng cháu
- Trình bày đúng bài thơ Tặng cháu Tốc độ viết 2 chữ/1p
- Điền đúng dấu hỏi hay ngã
- Có ý thức viết đúng đẹp nội dung bài chính tả
II/ Đồ dùng dạy - học:
- Gv: Bảng phụ,sgk
- Hs: Sgk, vở tập chép, bảng con
III/ Các hoạt động dạy - học:
1/ Khởi động: Hát vui (1p)
2/ Kiểm tra bài cũ: 4p
- Kiẻm tra bài hs viết chưa hoàn thành của tiết trước
- Viết: trường học, thứ hai, cô giáo, điều hay
3/ Dạy bài mới: 25p
a/ Giới thiệu bài mới: Tặng cháu
b/ Nội dung các hoạt động:
TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
20P
5p
* Hoạt động 1: H/d hs tập chép
- Mục tiêu: Hs chép lại chính xác không
mắc lỗi bài thơ Tặng cháu
- Cách tiến hành:
+ Gv đọc mẫu đoạn thơ cần chép
? Tìm tiếng khó viết trong bài
Ghi bảng tiếng hs tìm
Hd hs đọc,phân tích và viết tiếng khó
vào bảng con
+ Gv đọc mẫu lần 2
Cho hs viết vào vở
.Hd hs soát lỗi bài viết
+ Thu vở chấm và nhận xét bài viết của
hs
* Hoạt động 2: Ôn dấu hỏi hay ngã.
- Mục tiêu: Hs điền đúng dấu hỏi hay
dấu ngã vào chỗ trống thích hợp
- Cách tiến hành:
+ Bài 2: Điền dấu hỏi hay dấu ngã trên
những chữ in nghiêng ?
+ Theo dõi, đọc lại: 4 hs
Phát biểu
Thực hiện yêu cầu gv
+ Theo dõi, đọc lại: 2 hs
Viết theo hd của gv
Soát lỗi theo hd của gv
* Thực hiện trên vở bài tập,sửa bài trên bảng phụ
GiaoAnTieuHoc.com
Trang 2Quyển vơ, cho xôi, tô chim.
+ Gọi hs sửa bài Nhận xét
4/ Củng cố: 4p
- Gọi hs đọc lại đoạn thơ đã chép.(2hs)
- Cho hs thi đua viết: cháu, chút, giúp
5/ Hoạt động nối tiếp: 1p
- Nhắc hs xem lại bài, nhận xét tiết học
6/ Rút kinh nghiệm:
GiaoAnTieuHoc.com