TIỂU LUẬN QUẢN lý THÔNG TIN TRONG TRƯỜNG THPT

Môn Tin Học trong nhà trường đã được Đảng và nhà nước ta luôn luôn quan tâm sâu sát và đầu tư trang thiết bị hiện đại vì bộ môn này thuộc công nghệ thông tin và là một trong các phương tiện quan trọng nhất của sự phát triển, đang làm biến đổi sâu sắc đời sống kinh tế, văn hoá, xã hội, giáo dục của thế giới hiện đại. Đó là Chỉ thị số 58CTTW của bộ chính trị về đẩy mạnh ứng dụng và phát triển CNTT trong sự nghiệp công nghiệp hoá hiện đại hoá. Đó là Chỉ thị số 292001CTBGDĐT của Bộ GDĐT về tăng cường giảng dạy, đào tạo và ứng dụng CNTT trong ngành giáo dục. Đặc trưng của môn Tin Học là khoa học gắn liền với Công nghệ bởi vậy cần phải chú trọng đến rèn luyện kĩ năng thực hành, ứng dụng, tạo mọi điều kiện để học sinh được thực hành, nắm bắt và tiếp cận những công nghệ mới của Tin Học phục vụ học tập và đời sống. Để làm được điều đó thì trường học cần phải có 1 CSVC tốt, đồng bộ. BOOTROM chính là 1 hệ thống phù hợp, với những giải pháp tối ưu nhất về chi phí và hiệu suất cho nhà trường. Công nghệ BOOTROM là 1 hệ thống máy tính được kết nối với nhau giữa máy chủ (Server) và các máy con (clien). Trong đó các máy con không cần sử dụng ổ cứng, toàn bộ dữ liệu và hệ điều hành được sử dụng từ máy server thông qua kết nối mạng LAN. Máy client còn gọi là các máy trạm sẽ boot từ card mạng, tín hiệu sẽ truyền đến máy chủ thông qua 1 swich và khởi động bằng hệ điều hành của máy chủ.

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

TRƯỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP HẢI PHÒNG

TIỂU LUẬN

XÂY DỰNG QUẢN LÝ HỆ THỐNG THÔNG TIN

TRONG TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

Người viết: Nguyễn Thị Thanh Huyền

Nguyễn Đăng Hiệp Trần Thị Hằng

Lớp: Cao học Hệ thống Thông tin – K1

Giảng viên hướng dẫn: TS Nguyễn Văn Đoài

HẢI PHÒNG, THÁNG 12/2015

ĐỀ TÀI TIỂU LUẬN

NGHIÊN CỨU VỀ MẠNG BOOTROM VÀ TRIỂN KHAI HỆ THỐNG MẠNG

BOOTROM CHO PHÒNG THỰC HÀNH TIN HỌC

TẠI TRƯỜNG THPT

TW của bộ chính trị về đẩy mạnh ứng dụng và phát triển CNTT trong sự nghiệp côngnghiệp hoá - hiện đại hoá Đó là Chỉ thị số 29/2001/CT-BGD&ĐT của Bộ GD&ĐT vềtăng cường giảng dạy, đào tạo và ứng dụng CNTT trong ngành giáo dục.

Đặc trưng của môn Tin Học là khoa học gắn liền với Công nghệ bởi vậy cần phải chútrọng đến rèn luyện kĩ năng thực hành, ứng dụng, tạo mọi điều kiện để học sinh đượcthực hành, nắm bắt và tiếp cận những công nghệ mới của Tin Học phục vụ học tập vàđời sống Để làm được điều đó thì trường học cần phải có 1 CSVC tốt, đồng bộ.BOOTROM chính là 1 hệ thống phù hợp, với những giải pháp tối ưu nhất về chi phí vàhiệu suất cho nhà trường

Công nghệ BOOTROM là 1 hệ thống máy tính được kết nối với nhau giữa máychủ (Server) và các máy con (clien) Trong đó các máy con không cần sử dụng ổcứng, toàn bộ dữ liệu và hệ điều hành được sử dụng từ máy server thông qua kết nốimạng LAN Máy client còn gọi là các máy trạm sẽ boot từ card mạng, tín hiệu sẽtruyền đến máy chủ thông qua 1 swich và khởi động bằng hệ điều hành của máy chủ

2 Thực trạng vấn đề và lý do chọn đề tài :

Trong những năm gần đây, cùng với sự phát triển mạnh mẽ của công nghệthông tin Trường THPT có đầu tư xây dựng 02 phòng máy phục vụ cho học sinhthực hành tin học

Tuy nhiên, máy tính tại trường đã quá cũ và hỏng hóc nhiều, các ổ cứng cótuổi thọ 5 tới 10 năm trước hầu như đã hỏng gần hết Nếu thay thế toàn bộ ổ cứng mớithì giá thành khá đắt mà không phù hợp với main đời cũ

Ngân sách để mua may tính mới thay thế là chưa có Chính vì vậy đây là bàitoán nan giải để làm sao vừa bảo đảm số lượng máy tính cho học sinh thực hành, vừaphù hợp với kinh phí của nhà trường

Trang 3

3 Giới hạn nghiên cứu của đề tài:

3.1 Đối tượng nghiên cứu:

- Phòng Thực hành tin học ở trường phổ thông

3.2 Phương pháp nghiên cứu:

- Phương pháp nghiên cứu và tổng hợp thực tế

- Lên kế hoạch báo cáo thực hiện, dự trù kinh phí

II CƠ SỞ LÍ LUẬN:

Bootrom là công nghệ thường được ứng dụng nhất tại các trường học, công tybởi đây là cách tối ưu chi phí nhất trong giai đoạn linh kiện đắt đỏ Ngoài ra còn córất nhiều các ưu điểm, lợi ích khác mà công nghệ bootrom mang lại:

1 Ổ cứng là 1 thiết bị chiếm dụng điện năng nhiều thứ 2 sau màn hình của máy tính,

nếu máy không có ổ cứng thì ta sẽ tiết kiệm được 1 lượng điện năng tiêu thụ rất đáng

kể – nhất là đối với các phòng net lớn như Super Man với hàng trăm máy con

2 Nguồn điện của Việt Nam không ổn định nên hiện tượng mất điện hay chập chờn

đó là chuyện bình thường, những sự cố này ảnh hưởng rất lớn đến tuổi thọ của ổcứng Đồng nghĩa với việc bạn phải thay ổ cứng mới tối thiếu 1 lần 1 năm đối vớicác phòng net trên 20 máy

3 Nếu học sinh làm mất bài tập đã thực hành ở các tiết trước, hay bị lỗi chương trình,

hay hỏng win thì phải làm sao? Đa số chúng ta sẽ chọn cách chép bản cài đặt vàomáy thông qua usb – đây là 1 trong những cách làm lây lan virus nhanh nhất

4 Nếu dùng công nghệ bootroom bạn chỉ cần đầu tư 1 máy server để vận hành tốt cho

cho 30 máy trạm, như vậy bài toán chi phí sẽ giảm xuống

5 Về tốc độ thì phòng dùng bootrom các máy con sẽ chạy nhanh hơn rất nhiều so với

các máy có ổ cứng riêng vì bootrom chủ yếu dựa trên máy server, chỉ cần máyserver mở thì các máy con sẽ mở theo

6 Lợi ích cuối cùng cũng là to lớn nhất chính là sức khỏe của cả máy móc và con

người, vì lúc này giáo viên chỉ cần quản lý 1 máy Trường hợp xấu nhất bị hỏngcũng chỉ hỏng 1 máy

III CƠ SỞ THỰC TIỄN:

Đề tài Nghiên cứu về mạng BootRom và triển khai hệ thống mạng BootRomtại trường THPT được triển khai sẽ giảm tối đa chi phí mua ổ cứng Vì mạngBootRom Chỉ cần 1 ổ cứng với dung lượng thấp nhất hiện nay là 500GB cho mộtdàn 24 bộ máy tính Hệ điều hành chạy trên các máy con ổn định, 100% các máykhông bị virus, tiết kiệm được thời gian bảo trì phòng máy

- Khả năng áp dụng, nhân rộng: Cài đặt dễ dàng, áp dụng được với nhiều máy tính cócùng cấu hình,

- Hiệu quả, lợi ích thu được áp dụng giải pháp (hiệu quả kinh tế, xã hội)

- Theo tính toán giá tại thời điểm hiện nay các công ty báo giá về nhà trường thì cứ 4

ổ cứng 250GB với giá 1,8 triệu/1 ổ thì sẽ mua thêm được 1 bộ máy tính mới

- Giảm được nhiều việc tiêu hao điện năng trong quá trình sử dụng

- Không phải chi phí để bảo trì thương xuyên phòng máy, máy chạy rất ổn định, ít lỗi,

hệ thống phòng học gọn gàng, khoa học

IV NỘI DUNG NGHIÊN CỨU:

1 Giới thiệu mô hình boorom:

Trang 5

2 Mô tả giải pháp

2.1 Các bước xây dựng mô hình mạng BootRom tại trường học

* Bước 1: Thiết kế dự kiến xây dựng mạng Boot Rom bao gồm: máy

chủ đặt trên bàn giáo viên, các máy trạm đặt sát tường và 1 hoặc 2 dãy ở giữatùy vào số lượng máy của phòng như hình 2.3

* Bước 2: Kiểm tra cơ sở vật chất tại trường, cấu hình máy để xây dựng

mạng BootRom Ở bước này chúng ta thiết kế, đề xuất mua mới máy chủ

với chi phí thấp nhất và hiệu năng cao nhất cho phòng gồm 24 máy trạm

Các máy trạm yêu cầu phải boot được từ card mạng

* Bước 3: Cài đặt máy chủ, máy trạm (Phụ lục 2)

* Bước 4: Chạy thử toàn bộ dàn máy.

2.2 Thiết kế và bố trí hệ thống máy máy trạm (client)

2.2.1 Thiết kế và đặt thợ mộc làm bàn vi tính

Bàn để máy vi tính phải có hộc kín đựng case, có lắp đặt quạt tản nhiệt

bên trong hộc, có ổ khóa để người sử dụng không thể tự ý tháo lắp thiết

bị trên case, chỉ khi cần sửa chữa mới mở.

2.2.2 Lắp đặt hệ thống máy vi tính vào bàn Đưa dây nối power button và USB ra.

Trang 7

Hộc chứa

case

Power Button

Quạt giải

nhiệt cho hộc

KeyboardMouse

Ổ khóa hộc

2.2.3 Sử dụng và sửa chữa bảo trì

- Khi sử dụng học sinh chỉ cần nhấn nút Power đã được nối ra bên ngoài hộc chứacase

- Khi phục vụ các kỳ kiểm tra, kỳ thi có sử dụng USB thì chỉ cần lấy dây nối đầuđọc USB ra

- Khi cần sửa chữa thì lấy chìa khóa của hộc tủ bàn đã được sắp xếp và đánh số thứ tựtrong tủ đựng chìa khóa

Power Button

2.2.4 Một số hình ảnh về cách bố trí của phòng học sử dụng Bootrom

Trang 9

3 Cài đặt máy chủ, máy trạm

Sau khi lắp đặt toàn bộ máy chủ và máy trạm theo sơ đồ và lắp đặt hoàn thiện

hệ thống mạng Lan cho máy chủ và máy trạm tiến hay cài đặt máy chủ và máy trạm.Với việc thiết kế hệ thống BootRoom trước kia thì Máy chủ cài đặt hệ điều hànhWindows Server 2003 , máy trạm cài đặt hệ điều hành Windows xp và sử dụngphần mềm BXP 2.5 Nhưng cách cài đặt này khá phức tạp, chạy không ổn định, máychủ hay lỗi khi mất điện, sau thời gian tìm hiểu tôi sẽ sử dụng ứng dụng bootroomCMSBoot của công ty VNG để cài đặt cho máy chủ và máy trạm

3.1 Tạo bộ cài Linux cho USB

Tải về phần mềm tại đâyCài đặt bình thường Chạy chương trình lên có giao diện như sau:

1 Choose USB key: Chọn usb (có thể chọn ổ cứng nếu bạn muốn chạy linux trên Windows)

2 Choose a source: Bạn chọn bộ cài linux Ở đây nếu bạn có file iso thì bấm vào ISO/IMG/ZIP Khi chọn xong đợi nó load khoảng 20 giây

3 Nếu không muốn cài linux chạy trên Windows thì bỏ dấu v ở mục Enable launchinglinux in Windows (Chương trình sẽ tải xuống tầm 60Mb)

Và cuối cùng là bấm vào biểu tượng lưỡi set màu vàng như mũi tên chỉ để tạo usb linux setup Tầm 5 phút là hoàn thành

3 2 Cài đặt Server:

-Vào bios chỉnh lại Sata mode = AHCI

-Cho máy boot với usb đã tạo

Trang 11

- Chọn ổ đĩa để cài đặt OS

- Chờ đợi

Trang 13

- Cài đặt đã hoàn tất bấm khởi động lại

- Khởi động lại server đăng nhập với tài khoản root mật khẩu root

-Tiếp tục update kernel

-Hoàn tất -> khởi động lại

Trang 15

- Đăng nhập lại server

- Config card mạng

Trang 17

-Config card mạng xong khởi động lại Server.

-Vào CSMBoot cài đặt lại thông số cơ bản

Trang 19

- Vào cài đặt nếu có đòi mặt khẩu thì là "abc123"

-DHCP server : IP của máy server

-Dãy IP bắt đầu và IP kết thúc không được chứa IP server

- Cài đặt server đến đây đã hoàn chỉnh, tiếp theo upload image lên server

3.3 Cài đặt máy trạm và Upload image

Cài đặt hệ điều hành Windows XP, driver, phần mềm Microsoft office 2003, phần mềm vietkey, unikey, photoshop, autocad2004, các phần mềm lập trình C, pascal…

- Cài đặt csm client vào, nhập IP của server

Trang 21

- Chạy CSMBoot client, chọn độ phân giải màn hình rồi cập nhật lên máy chủ

-Ảnh đĩa

tên ảnh đĩa & kích thước đặt theo ý thích @@

xong ấn tạo ảnh đĩa

- Xong vào Disk Management

- chọn next

- Next

Trang 23

- Đánh dấu tick và ổ ảo và next tiếp, ta được như hình sau -> finish

-Giờ đã có ổ ảo 10G khi nãy tạo

- Convert ổ ảo sang Basic Disk

-Tạo partition mới cho ổ ảo

Trang 25

Trang 27

- Chờ format xong rồi set active cho nó

-Trở lại CSMBoot Client

- Chọn ổ nguồn và ổ đích (nhớ refresh)

- Rồi copy

Trang 29

- Copy image xong trở lại server vào cài đặt chỉnh lại "ảnh đĩa mẫu" lại thành đĩa vừa copy lên server thì có thể boot được.

V- DỰ TRÙ KINH PHÍ XÂY DỰNG PHÒNG HỌC TIN HỌC CHẠY BOOTROOM

1 Switch 24port TP-Link 10/100/1000mb 1 1,820,000 1,820,000

VI KẾT LUẬN:

* Ưu điểm:

- Hệ thống mạng BootRom giúp người quản trị dễ dàng theo dõi, phát hiện sửa chữa

và khắc phục các lỗi xảy ra trong quá trình sử dụng

- Khi các máy trạm khởi động không có ổ cứng thì học sinh có đá chân phải cũngkhông sợ hỏng ổ cứng Trong quá trình sử dụng có thay đổi hay xóa file hệ điềuhành cũng không sợ lỗi hệ điều hành máy trạm Các máy trạm khi khởi động lại sẽnhư ban đầu sẽ hạn chế được nhiễm virus

- Giảm được nhiều việc tiêu hao điện năng trong quá trình sử dụng

- Không phải chi phí để bảo trì thương xuyên phòng máy, máy chạy rất ổn định, ít lỗi,

hệ thống phòng học gọn gàng, khoa học

* Nhược điểm:

- Nhược điểm lớn nhất của mạng BootRom là chỉ có 1 ổ cứng dùng chung cho nhiềumáy trạm Khi máy chủ hỏng thì tất cả các máy khác không hoạt động được Nếumáy chủ có cấu hình thấp thì tốc độ các máy trạm cũng thấp khi khởi động phải chờđợi lâu

- Cách khắc phục là tăng cấu hình cho máy chủ và chuyển ổ cứng của máy chủthành ổ rắn SSD

Đề nghị:

Trên đây là những lời giới thiệu, hướng dẫn về cách sử dụng, cài đặt hệ thốngmạng BootRom Tôi rất mong nhận được sự quan tâm của ban giám hiệu nhà trường Tôi xin chân thành cảm ơn !

4 Giới hạn và phương pháp nghiên cứu của đề tài 03

2.1 Các bước xây dựng mô hình mạng BootRom tại trường học 062.2 Thiết kế và bố trí hệ thống máy máy trạm (client) 07-10