Mẫu đề kiểm tra theo nhóm

TRƯƠNG THPT THỚI BÌNHTỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHÓM HỌC SINH TỰ ĐÁNH GIÁ Bài thực hành số 7 1.. Mục đích yêu cầu - Nâng cao kỹ năng viết, sử dụng chương trình con; - Biết cách viết một chương tr

TRƯƠNG THPT THỚI BÌNH

TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHÓM HỌC SINH TỰ ĐÁNH GIÁ

Bài thực hành số 7

1 Mục đích yêu cầu

- Nâng cao kỹ năng viết, sử dụng chương trình con;

- Biết cách viết một chương trình có cấu trúc để giải một bài toán trên máy tính

2 Phân công công việc

- Khai báo kiểu bản ghi để mô tả một tam giác

- Xây dựng các thủ tục và hàm:

o Nhóm 1: function Tamgiac() – Xác định tam giác;

o Nhóm 2: function Chuvi() – Tính chu vi tam giác;

o Nhóm 3: function Dientich() – Tính diện tích;

o Nhóm 4: function GocA() - Tính một góc của tam giác

- Viết chương trình sử dụng các hàm và thủ tục đã xây dựng

GV: TRẦN VĂN CHÍNH

TRƯƠNG THPT THỚI BÌNH

3. Tổ chức đánh giá theo nhóm

Nhóm học sinh Họ tên Công việc được giao đạt được Kết quả Đánh giá 1

A1 - Nhập 3 số

- K.tra 3 số có tạo thành

3 cạnh tam giác?

B1 C1

2

A2 Tính chu vi tam giác

(số liệu cho trước)

B2 C2

3

A3 Tính diện tích tam giác

(số liệu cho trước)

B3 C3

4

A4 Tính 1 góc của tam giác

(số liệu cho trước)

B4 C4

4 Tiêu chí đánh giá:

+ Kỹ năng soạn thảo, tổ chức, sử dụng chương trình con.

+ Kiến thức toán học cơ bản về tam giác.

+ Thái độ: Làm việc nhóm, hợp tác.

5 Hoán đổi các công việc của các nhóm cho nhau để học sinh trao đổi, tự nhận xét, đánh giá lẫn nhau.

+ Tiêu chí đánh giá (theo mục 4).

GV: TRẦN VĂN CHÍNH