Đọc và viết câu là hai việc rất cần thiết để các em rèn kỹ năng học tiếng việt.. Qua hoạt động 2 cô sẽ hướng dẫn các em luyện viết vở.. + Mục tiêu: Hs viết đúng mẫu chữ, rèn viết chữ đ
Trang 1Bài: K – KH (tiết 2)
• Hoạt động 1 -(10’) :Luyện đọc.
+ Mục tiêu: Đọc đúng nội dung bài trong SGK/ bài 20 Rèn đọc to, rõ, mạch lạc + Phương pháp: Thực hành.
+ Đồ dùng: SGK, tranh 3.
- Giới thiệu quy trình đọc trang trái
- Đọc mẫu
- Treo tranh 3:
+ Tranh vẽ gì?
- Chị và 2 bạn nhỏ đang làm gì?
- Cô giới thiệu với các em chị này tên là Kha, hai
bạn nhỏ: Một bạn tên là Hà, một bạn tên là Lê
Cô có câu ứng dụng:
“ Chị Kha kẻ vở cho bé Hà và bé Lê”.
- Gv đọc câu ứng dụng
Đọc và viết câu là hai việc rất cần thiết để các
em rèn kỹ năng học tiếng việt Qua hoạt động 2 cô
sẽ hướng dẫn các em luyện viết vở
- Cá nhân, nhóm, đồng thanh
- Chị và 2 bạn nhỏ
- Chị: kẻ vở và 2 bạn nhỏ ngồi xem
- Cá nhân, đồng thanh
• Hoạt động 2 :(10’) Luyện viết.
+ Mục tiêu: Hs viết đúng mẫu chữ, rèn viết chữ đẹp.
+ Phương pháp: Trực quan, thực hành.
+ Đồ dùng: Mẫu chữ.
- Viết mẫu lần lượt
- Cách viết: Giống tiết 1
* Lưu ý: Nối nét giữa các con chữ, khoảng cách
giữa các chữ, vị trí của dấu thanh
Nhận xét phần luyện viết
+ Thư giãn (1’)
- Quan sát, lắng nghe
- Hs viết vở
• Hoạt động 3:( 10’) Luyện nói.
Nguyễn Thị Hồng Nhung - Trường tiểu học An Lạc 3 – Bình Tân
Trang 2+ Mục tiêu: Hs nói tự nhiên theo chủ đề “ ù ù, vo vo, vù vù, ro ro, tu tu” Biết được
các từ này đều chỉ âm thanh
+ Phương pháp: Trực quan, đàm thoại.
+ Đồ dùng: Tranh số 4
- Treo tranh 4
- Tranh vẽ những sự vật, những hoạt động có âm
thanh Chủ đề luyện nói của chúng ta là nói về
các âm thanh “ù ù, vo vo, vù vù, ro ro, tu tu “.
- “ ù ù” là tiếng chỉ âm thanh của vật gì?.
- Tương tự : vo vo, vù vù, ro ro, vu vu.
+ Yêu cầu:
- Tổ chức cho các nhóm thi đua
- Nhóm nào mô tả giống nhất Thắng
- Nhận xét, tuyuên dương
- Quan sát
- Cối xay
- Các nhóm thảo luận, mô tả các âm thanh
- Nhóm 1: ù ù
- Nhóm 2: vo vo
- Nhóm 3: ro ro
- Nhóm 4: tu tu
- Nhóm 5: vù vù
• Hoạt động 4 : (4’) Củng cố.
+ Nội dung: Hs lựa chọn các bì thư có ghi tiếng chứa
âm vừa học bỏûï vào thùng thư có dán k, kh
+ Luật chơi: Nhóm nào đưa được nhiều bì thư vào
thùng Thắng
Nhận xét tuyên dương,
- Chúng ta vừa học xong bài gì?
- Mỗi dãy cử 4 bạn tham gia trò chơi
- Đọc lại các bì thư
- K, kh
• Dặn dò :
- Về nhà đọc bài, học bài
- Chuẩn bị bài “ ôn tập”
RÚT KINH NGHIỆM
Nguyễn Thị Hồng Nhung - Trường tiểu học An Lạc 3 – Bình Tân