Có 3 phương pháp học tiếng Anh phổ biến tại Việt Nam là học ngữ pháp truyền thống, tiếng Anh giao tiếp và tiếng Anh theo chủ đề. Trong lứa tuổi mẫu giáo và tiểu học, trẻ bắt chước và học thuộc ngôn ngữ rất nhanh. Vì vậy, phương pháp dạy tiếng Anh giao tiếp thông qua các trò chơi ngôn ngữ sinh động, các mẫu câu thông dụng... tỏ ra phù hợp và hiệu quả. Nếu cha mẹ tạo điều kiện cho con học với người bản xứ trong thời điểm này, trẻ sẽ có nền tiếng Anh tốt, phát âm chuẩn, tự tin giao tiếp và có phản xạ tiếng Anh nhanh hơn. Tuy nhiên, khi vào trung học cơ sở (1015 tuổi), trẻ có những phát triển vượt trội về tâm lý và trí tuệ, khả năng tư duy, biện luận và bước đầu xây dựng nền tảng kiến thức cho tương lai. Phương pháp học tiếng Anh giao tiếp tỏ ra đơn điệu và không còn hiệu quả như trước. Thay vào đó, trẻ dồn sự hào hứng vào các môn học tự nhiên, xã hội mới mẻ. Giáo án điện tử Tiếng Anh THCS Nguyễn Như Nguyệt, THCS Thạch Hòa, Thạch Thất, Hà Nội.
Trang 3•A Gramar (Ngữ Pháp)
Cách chuyển đổi từ câu Chủ động (Active) sang câu Bị động (Pasive)
Trang 4B¶ng tæng hîp
Present am is + V – ed/3 nd
are (Vpp)
Am
Is + being + V-ed/3 rd
are
Have +been +V-ed/3 rd
Has
Past Was + V – ed/3 nd
were
Was + being + V-ed/3
were
Future
- Will be + V- ed/3nd
- Be going to+ be + V- ed/3nd
Trang 5B Exercises
Ex1 Change into pasive voice
Trang 6ANSWERS
Trang 7• II Correct verbs
• 1 The first festival (hold)……… nearly eight hundred years ago.
• 2 There’s someone behind us I think we (follow)
………
• 3 An interesting book (read) …………by Lan at the moment.
• 4 This bike (use) ………….for more than six years.
• 5 Nowadays Many historical places (destroy) ……… seriously.
• 6 A new textbook (publish)… …………next month.
• 7 The Eiffel Tower is in Paris It (visit)………….by millions of people every year.
• 8 Since the 1980s more and more paper (recycle) …………
• 9 Tet holiday in Viet Nam (celebrate)……… around
January and February.
• 10 A big picture (paint)……….in front of the Town Hall
by the artists now
Trang 9simple
A: S + V-ed/ V2 N: S + did not + Verb (didn’t)
Q: Did + S + Verb…?
• To describe an action in the past taking place once, never or several times
• Actions taking place one after another
Adv: ago, last , yesterday,
In + time (past) After “When, since”
Ex:
- Tom went to Paris in 1990
- I saw Mary, then I ran to
her immediately
Past
continuous S + was/ were+ V-ing
S + was + not + V-ing were
Was + S + V-ing ?
Were
• An action going on
at a certain time
in the past
• Actions taking place at the same time
• An action in the past that is interrupted by another action
- What were you doing from 3p.m to 6p.m yesterday?
- My father was watching
TV while I was learning.
- My friends was bitten by a dog while she was
talking with me
•A Gramar (Ngữ Pháp)
Trang 10perfect
A: S + have/has + PII N: S +haven’t/hasn’t + PII Q: Have/ Has + S + PII…?
- An action that has taken place once, never or several times
- An action which happened in the past but still up to present.
- An action which happened in the past and shows the result at present
* Adv: for , since
- Just , already, recently, lately
- ever, never, yet
* Ex: