Tiết 9: Kiểm tra 1 tiết

2_T t ởng - Thế giới ngày nay cần có sự liên kết giữa các quốc gia 3_Kỹ năng - Phân tích ,tổng hợp B>Ph ơng pháp -Thảo luận ,vấn đáp C>Chuẩn bị -Bản đồ chính trị Châu Âu -Một số tran

Trang 1

Tiết 9 Kiểm Tra 1 tiết

Ngày soạn: 2.11.2006

A-Mục Tiêu

1-Kiến Thức

- Hệ thống các kiến thức đã học một cách hệ thống

- Nắm đợc các sự kiện cơ bản của Lịch Sử thế giới

2-Giáo dục

- Hs ý thức tự giác trong kiểm tra

- Không đợc gian lận trong kiểm tra

3-Kỹ năng

-Phân tích sự kiện lịch sử

B-Ph ơng pháp

C-Chuẩn bị

-Đề kiểm tra (chẳn ,lẽ)

-Đáp án

D-Tiến trình lên lớp

I_ổn định

II_Kiểm tra

A>Trắc nghiệm

Câu I : Khoanh tròn chữ cái dầu tiên mà em cho là đúng

1>Mỹ ,Anh ,Pháp thành lập khối quân sự Đông Nam á (SEATO) vào tháng ,năm nào?

a, Tháng 9/1954 c,Tháng 9/1955

b, Tháng 9/1945 d,Tháng 9/1956

2>Chế độ XHCN ở Liên Xô tồn tại bao nhiêu năm ?

a , 74 năm c,76 năm

b,75 năm d,77 năm

Câu II : Ghi chữ (Đ) hoặc (S) vào ô trống sau :

1) Châu Phi đợc mệnh danh là “Lục địa bùng cháy”

2) Khu vự mậu dịch chung ở Đông Nam á viết tắt là ARF

3) Chế độ độc tài thân Mĩ (BATIXTA)

4) 8/8/1976 tổ chức ASEAN đợc thành lập

Câu III : Nối ý ở cột A với các sự kiện ở cột B sao cho phù hợp :

A B

1 17/8/1945 q.Cách mạng Cuba thắng lợi

2.1/1/1959 b thành lập nớc CHND Trung Hoa

3 1/10/1949 c Nớc Lào tuyên bố độc lập

4 12/10/1945 d.Inđônêxia tuyên bố độc lập

e thành lập hiệp hội các nớc ĐNA

B>Tự luận

Câu I: Em hãy phân tích các nguyên nhân làm cho nền kinh tế Mĩ suy giảm

? Trong các nguyên nhân đó, theo em nguyên nhân nào quan trọng nhất ? vì sao ?

Trờng THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm Giáo án Lịch Sử 9

Giáo viên : Lê Thị Liễu

Trang 2

Câu II : Em hãy trình bày công cuộc đấu tranh chống chế độ phân biệt chủng tộc ở CH Nam Phi ? ý nghĩa lịch sử

Đáp án

A>Trắc nghiệm

Câu I (1 điểm)

1 a (0,5 điểm)

2 a ( 0,5 điểm)

Câu II(1 điểm) Câu III(1 điểm)

1 (0,25 điểm) 1 d ( 0,25 điểm)

2 (0,25 điểm) 2 a (0,25 điểm)

3 (0.25 điểm) 3 b(0,25 điểm)

4 (0,25 điểm) 4c( 0,25 điểm)

B>Tự luận (7 điểm)

Câu 1(4 điểm)

-Nêu ra 4 nguyên nhân (2 điểm)

-Giải thích vì sao (2 điểm)

Câu 2(3 điểm)

-3 thế kỷ ,chính quyền thực dân da trắng thi hành chế độ phân biệt

chủng tộc ở CH Nam Phi

-Dới sự lãng đạo của Đại hội dân tộc Phi ANC ,chống lại CN Apacthai -1993 chế độ phân biệt chủng tộc sụp đổ ,1994 Nenxô Manđêla bầu làm tổng thống

Tiết 12: Các nớc Tây Âu

Ngày soạn: 14/11/2006

A> Mục tiêu :

1_Kiến thức :

-Nắm đợc các nét nổi bật của Tây Âu sau chiến tranh thế giới thứ 2

- Hiểu rõ xu thế liên kết khu vực ngày càng phát triển phổ biến trên thế giới và Tây Âu đã đi đầu trong xu thế đó

2_T t ởng

- Thế giới ngày nay cần có sự liên kết giữa các quốc gia

3_Kỹ năng

- Phân tích ,tổng hợp

B>Ph ơng pháp

-Thảo luận ,vấn đáp

C>Chuẩn bị

-Bản đồ chính trị Châu Âu

-Một số tranh ảnh về các nớc Châu Âu ,liên minh Châu Âu

D>Tiến trình lên lớp

I) ổn định

II) Kiểm tra bài cũ(5’)

1.Em hãy nêu những dẫn chứng tiêu biểu của sự phát triển kinh tế Nhật sau chiến tranh thế giới lần 2

III) Bài mới:

Trang 3

1 Giới thiệu bà i (SGK)

2 Triển khai bài:

a,Hoạt động 1: I>Tình hình chung (15’)

GV:Các nớc Tây Âu trong chiến

tranh thế giới lần 2 đều bị phát xít

chiếm đóng

?? Sau chiến tranh thế giới lần

2 ,tình hình các nớc nớc Tây Âu nh

thế nào

?? tình hình các nớc Tây Âu phát

triển nh thế nào? nguyên nhân dẫn

đến sự phát triển đó ?

GV: Kế hoach Mác-san phục hng

Châu Âu

??Chính sách đối ngoại ,các nớc Tây

Âu có điểm gì nổi bật

?? tình hình nớc Đức sau chiến tranh

thé giới lần 2 nh thé nào ?

-Sau chiến tranh ,các nớc Tây Âu

bị tàn phá nặng nề

-Các nớc Tây Âu thực hiện kế hoạch Mác-san nhằm khôi phục kinh tế của mình ,song kinh tế phụ thuộc vào Mĩ

-Đối ngoại : những năm

đầu ,nhiều nớc tiến hành chiến tranh xâm lợc ,tham gia khối NATÔ ,chạy đua vũ trang

-Sau chiến tranh ,Đức chia thành

2 nhà nớc Tháng 10/1990,Đức tái thống nhất

B,Hoạt động 2 : II,Sự liên kết khu vực (18’)

GV: Sau chiến tranh ,xuất hiện xu

thế nổi bật ,sự liên kết kinh tế giữa

các nớc với những tổ chức ban đầu

“cộng đồng thép Châu

Âu(4/1951),”cộng đồng năng lợng

nguyên tử”,”cộng đòng kinh tế Châu

Âu(5/1957)”

?? Mục tiêu của cộng đồng kinh tế

Châu Âu là gì ?

?? Nguyên nhân dẫn đến liên kết khu

vực

-Tây Âu hình thành xu thế liên kết giữa các nớc trong khu vực

“Cộng đồng kinh tế Châu Âu “ ra

đời tháng 3 /1957

-Mục tiêu :hình thành thị trờng chung ,xoá bỏ hàng rào thuế quan, tự do lu thông buôn bán -Sự phát triển của các tổ chức liên kết

Năm 1967: cộng đồng Châu

ÂU(EC)

Năm 1993 : liên minh Châu

Âu(EU)

Trang 4

IV,Củng cố (4’)

1,Tình hình kinh tế ,chính sách đối ngoại của các nớc Tây Âu sau chiến tranh?

2,Nguyên nhân phụ thuộc liên kết khu vực

V,Dặn dò(3’)

1,Tìm hiểu trật tự mới sau chiến tranh (1945nay)

Ch

ơng IV

Quan hệ quốc tế từ năm 1945 đến nay

Tiết 13 Trật tự thế giới mới sau chiến tranh

Ngày soạn: 24/11/2006

A>Mục tiêu

1.Kiến thức :

Trang 5

-Nắm đợc sự hình thành “trật tự thế giới hai cực” sau chiến tranh thế giới lần 2 “ và những hệ quả của nó nh sự ra đời của tổ chức liên hợp quốc

-Diển biến chiến tranh lạnh với sự đối đầu giữa hai phe

-Tình hình thế giới sau chiến tranh lạnh.Những hiện tợng mới và những xu thế khác hiện nay của thế giới

2.T t ởng :

-Xu thế của thế giới ngày nay : hoà bình ,độc lập,hợp tác phát triển

3.Kỹ năng :

-Quan sát và sử dụng bản đồ

B> Ph ơng pháp

-Phân tích

C > Chuẩn bị :

-Bản đồ thế giới

-Một số tranh ảnh về hoạt động của các khối quân sự ,vũ khí mới

D> Tiến trình lên lớp

I.ổn định

II.Kiểm tra bài củ (5’)

1) Vì sao các nớc Tây Âu có xu thế liên kết ?

III.Bài mới

1.Giới thiệu bài (SGK)

2.Triển khai bài :

a Hoạt động 1 : I_Sự hình thành trật tự thế giới mới (10’)

?? Bối cảnh lịch sử dẫn đến việc

triệu tập hội nghị I-an-ta

 HS quan sát hình 22-SGK

?? Hội nghị đã thông qua những

quyết định nào

GV giải thích thế nào là “trật tự thế

giới hai cực “

-Bối cảnh lịch sử : chiến tranh thế giới lần 2 bớc vào giai đoạn cuối

-Thành phần : nguyên thủ các c-ờng quốc :Anh ,Mĩ ,Liên Xô -Nhữngquyết định phân chia lại khu vực ảnh hởng giữa 2 cờng quốc Liên Xô-Mĩ ,đối với nớc

Đức ,Châu Âu ,Châu á

=> Trật tự thế giới mới -trật tự hai cực I-an-ta

b.Hoạt động 2: II_Sự thành lập Liên Hợp Quốc (8’)

GV: Hội nghị I-an-ta còn có 1

quyết định quan trọng khác thành

lập tổ chức quốc tế mới là LHQ

-Nhiệm vụ: duy trì hoà bình an ninh thế giới ,phát triển mối quan hệ hữu nghị hợp tác quốc

Trang 6

HS quan sát Hinh 23-SGK

?? Nhiệm vụ chính của tổ chức

LHQ là gì

?? Nêu những việc LHQ đã làm từ

khi thành lập cho đến nay

tế về kinh tế ,văn hoá

-Những việc LHQ làm trong 50 năm qua:duy trì hoà bình ,an ninh ,giúp đỡ các nớc phát triển kinh tế ,văn hoá

c.Hoạt động 3: III_Chiến tranh lạnh (9’)

GV: Mĩ ,Liên Xô từ chổ đồng minh

chống phát xít chuyển sang đối dầu

,XHCN-TBCN

?? Hãy cho biết những biểu hiện

của chiến tranh lạnh

-Những biểu hiện chiến tranh lạnh :

+ Chạy đua vũ trang ,thành lập các liên minh quân sự và căn cứ quân sự

+ Tiến hành các cuộc xâm lợc -Hậu quả (SGK)

d Hoạt động 4 : IV_ Thế giới sau chiến tranh lạnh (8’)

?? Cuộc chiến tranh lạnh kết thúc

vào thời gian nào

GV: Tháng 2 /1989 hai tổng thống

Busơ-Goócbachốp tuyên bố chấm

dứt chiến tranh lạnh

??Sau chiến tranh lạnh thế giới

thay đổi theo xu thế nào

Thảo luận

?? Tại sao xu thế hợp tác vừa là

thời cơ vừa là thách thức của các

dân tộc

Gợi ý

-Thời cơ : có điều kiện hội nhập

vào nền kinh tế thế giới và khu

vực ,có điều kiện rút ngắn khoảng

cách với các nớc phát triển ,áp

dụng KH-KT vào sản xuất

-Thách thức : không chớp thời cơ

sẽ bị tụt hậu hội nhập sẽ hoà tan

-Các xu thế phát triển của thế giới hiện nay

+ Hoà hoãn và hoà dịu trong quan hệ quốc tế

+ Thế giới đang hình thành trật

tự thế giới đa cực nhiều trung tâm

+Các nớc đều lấy kinh tế làm chiến lợc trọng tâm

+Xuất hiện nhiều xung đột quân

sự hoặc nội chiến giữa các phe phái

-Xu thế chung : hoà bình ,hữu nghị ,ổn định

IV>Củng cố (3’)

1,Nhiệm vụ chính của tổ chức LHQ?

2,Xu thế phát triển của thế giới hiện nay ?

V> Dặn dò(2’)

1,Tìm hiểu các thành tựu KH-KT

Trang 7

Lĩnh vực Thành tựu ý nghĩa

Chơng V:

Cuộc cách mạng KH-KT từ năm 1945 đến nay

Tiết 14: Những thành tựu chủ yếu và ý nghĩa lịch se của cách mạng KH-KT Ngày soạn:2/12/2006

A>Mục tiêu:

1,Kiến thức:

-Hiểu đợc nguồn gốc,những thành tựu chủ yếu,ý nghĩa lịch sử và tác động của cuộc cách mạng KH-KT diễn ra từ sau chiến tranh thế giới lần 2

2,T tởng:

-Giáo dục ý thức chăm chỉ học tâp ,có ý chí hoài bảo vơn lên chiếm lĩnh thành tựu KH đáp ững nhu cầu CNH-HĐH

3,Kỹ năng:

-T duy,phân tích,so sánh

B>Phơng pháp :

-Nêu vấn đề

C>Chuẩn bị :

-Một số tranh ảnh về các thành tựu Kh-KT

D> Tiến trình lên lớp

I.ổn định

II.Kiểm tra bài cũ(5’)

1,Nêu các xu hớng phát triển của xu thế ngày nay?

2,Vì sao hoà bình, ổn định ,hợp tác và phát triẻn vừa là thời cơ vừa là thách thức đối với các dân tộc ?

III.Bài mới

1,Giới thiệu bài(SGK)

2,Triển khai bài:

a.Hoạt động 1: I_Những thành tựu chủ yếu của cách mạng KH-KT (18’) Hoạt động của GV và HS Nội dung chính

?? Hãy cho biết những thành tựu

của cuộc cách mạng KH-KT

HS xem hình 24-SGK : Cừu Đôli là

động vật đầu tiên ra dời bằng

ph-ơng pháp sinh sản vô tính

??Con ngời đã sản xuất công cụ

nào? tác dụng?

GV giới thiệu máy tính của

-Những thành tựu trong lĩnh vực

KH cơ bản:toán,hoá,lí,sinh học -Công cụ sản xuất mới:máy

tính,máy tự động,hệ thống tự

động

-Tìm ra nguồn năng lợng mới nguyên tử,Mặt Trời,gió

-Sáng chế ra vật liệu mới :pôlime

Trang 8

Nhật ,3000tỉ phép tính/1s

GV: Hệ thóng rút tiền tự động

ATM ,mua hàng tự động ,cửa tự

động

GV: Chất pôlime làm tiền (không

rách ,không thấm nớc )

?? Cách mang xanh có tác dụng gì

GV:giải quyết vấn đề thiếu lơng

thực, ở Việt nam áp dụng cách

mạng xanh =>xuất khẩu gạo

GV: ở Liên Xô,Mĩ,Nhật làm cầu

nối liền 2 đảo,tàu điện ngầm

400km/h

HS lấy ví dụ minh hoạ

HS xem hình 26-SGK: con ngời đặt

chân lên Mặt Trăng

-Cách mạng xanh trong nông nghiệp

-Tiến bộ trong giao thông vận tải,thông tin liên lạc

-Thành tựu chinh phục vũ trụ

b.Hoạt động 2: II_Tác động và ý nghĩa của cách mạng KH-KT(16’)

?? Cho biết ý nghĩa của cuộc cách

mạng KH-KT lần 2

Thảo luận

?? Cuộc cách mạng KH-KT có tác

động nh thế nào đối với đời sống

của con ngời

GV: Làm lòng đỏ trứng gà

giả,thuốc giả

-ý nghĩa: mang lại tiến bộ phi thờng thay đổi trong cuộc sống con ng-ời,nâng cao mức sống,chất lợng cuộc sống

-Tác động:

+Tích cực:thay đổi cơ cấu dân c lao

động các ngành dịc vụ tăng lên +Tiêu cực: ô nhiễm môi tr-ờng,phóng xạ nguyên tử ,bệnh dịch

IV> Củng cố(4’)

1,Những thành tựu của cuộc cách mạng KH-KT lần 2 ?

2,Tác động của cuộc cách mạng KH-KT lần 2 ?

V> Dặn dò (2’)

1,Làm câu hỏi bài tổng kết

Tiêu đề	Kiểm tra 1 tiết
Người hướng dẫn	Lê Thị Liễu
Trường học	Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm
Chuyên ngành	Lịch Sử
Thể loại	Giáo án
Năm xuất bản	2006

Định dạng
Số trang	8
Dung lượng	192 KB