Nhiệt liệt chào mừngcác thầy cô giáo và các em học sinh về dự tiết học địa lí 6 Giáo viên :Tạ Xuân Lộc... Là nơi sinh ra các hiện t ợng khí t ơng:mây, m a,… Là nơi diễn ra các hoạt động
Trang 1Nhiệt liệt chào mừng
các thầy cô giáo và các em học sinh
về dự tiết học địa lí 6
Giáo viên :Tạ Xuân Lộc
Trang 2? Em hãy liệt kê các đơn vị kiến thức đã học từ đầu kì II đến nay?
Thứ t , ngày 19 tháng 3 năm 2008
Trang 3Thứ t , ngày 19 tháng 3 năm 2008
Tiết 27 : Ôn Tập
Qua việc chuẩn bị bài ở nhà,
em hãy phân biệt khoáng sản
và mỏ khoáng sản ?
Khoáng sản: là những khoáng vật và đá có ích ,
đ ợc con ng ời khai thác và sử dụng
Mỏ khoáng sản là nơi tập trung nhiều khoáng sản
Nhắc lại cách phân loại
khoáng sản ?
-Theo công dụng:
+Năng l ợng ( nhiên liệu )+Kim loại : đen, màu + Phi kim loại
-Theo nguồn gốc hình thành
+ Mỏ nội sinh + Mỏ ngoại sinh
Trang 4TiÕt 27 : ¤n TËp
Nh÷ng kho¸ng s¶n nµy
cã nguån gèc tõ ®©u?
NÕu ph©n theo c«ng dông
th× xÕp vµo lo¹i nµo?
Trang 5Vµ tØ lÖ mçi thµnh phÇn?
B
Trang 6Thứ t , ngày 19 tháng 3 năm 2008
Là tầng không khí sát mặt đất ( 90%) Không khí chuyển động theo chiều thẳng đứng
Là nơi sinh ra các hiện t ợng khí t ơng:mây, m a,…
Là nơi diễn ra các hoạt động của con ng ời và sinh vật
Lớp ôzôn ngăn cản những tia bức xạ có hạicho sinh vật và con ng ời
Không khí cực loãng Hầu nh không có quan hệ trực tiếp với đời sống con ng ời
khí quyểnTầng
đốil u
Trang 7Thø t , ngµy 19 th¸ng 3 n¨m 2008
Bøc tranh nµy cho
em biÕt néi dung g×?
TiÕt 27 : ¤n TËp
Trang 8Khí hậu:là sự lặp đi lặp lại tình hình thời tiết ở một địa ph ơng, trong một thời gian dài và trở thành quy luật
thời tiết và khí
hậu?
Trang 9Líp vá khÝ(KhÝ quyÓn)
TÇngb×nhl u TÇng cao
Trang 10Nhóm 1: Trình bày những hiểu biết của nhóm em về nhiệt độ không khí
Nhóm 2: Khái quát kiến thức về khí áp và gió trên Trái Đất
( khái niệm,nguyên nhân, phân biệt các loại gió chính )
Nhóm 3: Nhắc lại hiểu biết của em về hơi n ớc trong không khí và m a?
Nhóm 1:
+Nhiệt độ không khí là l ợng nhiệt mặt trời cung cấp cho mặt đất, mặt đất hấp thụ rồi bức xạ lại vào không khí
+ Cách đo nhiệt độ không khí: 3 lần trong ngày( 5 giờ, 13 giờ, 21 giờ ), dụng cụ
đo là nhiệt kế , khi đo phải để nhiệt kế trong bóng râm và cách mặt đất 2 mét +Nhiệt độ không khí thay đổi theo độ cao, theo vĩ độ, theo vị trí gần hay xa biển
Trang 11Nguyàn nhẪn sinh ra giọ lẾ do sỳ chành lệch khÝ Ìp cao vẾ Ìp thấp
+ Tràn trÌi Ẽất cọ 3 loỈi giọ chÝnh :
\ Giọ TÝn phong: thỗi tử cÌc Ẽai Ìp cao chÝ tuyến ( 30ườ) về Ìp thấp xÝch ẼỈo ( 0 ườ )
\ Giọ TẪy Ận Ẽợi: thỗi tử Ẽai Ìp cao chÝ tuyến ( 30 ườ) Ẽến Ẽai Ìp thấp ( vị Ẽờ 60 ườ )
\ Giọ ưẬng cỳc: thỗi tử Ìp cao 2 cỳc ( 90 ườ ) Ẽến Ìp thấp ( 60 ườ )
=> Giọ TÝn phong vẾ TẪy Ận Ẽợi tỈo thẾnh hai hoẾn l u khÝ quyển quan trồng nhất tràn trÌi Ẽất
Trang 12Nhóm 3: + Nguồn cung cấp hơi n ớc cho khí quyển chủ yếu là n ớc biển và đại d ơng Dụng cụ đo độ ẩm không khí là ẩm kế
Hơi n ớc trong không khí ng ng tụ sinh ra các hiện t ợng s ơng, mây , m a, … + Sự phân bố l ợng m a trên trái đất không đồng đều từ xích đạo lên cực
Trang 13Thø t , ngµy 19 th¸ng 3 n¨m 2008
TiÕt 27 : ¤n TËp
Trang 14Thứ t , ngày 19 tháng 3 năm 2008
Quan sát tranh và
đoán xem cảnh quan
trong ảnh thuộc đới
Trang 151000-trªn2000mm
§«ng cùc D íi 500mm
Trang 16khí quyển
Tầng
đốil u
Khí áp và gió
Hơi n ớc và
m a
Nhiệt độ không khí
Thời tiết khí hậu
Trang 17B N¬i tËp trung nhiÒu kho¸ng s¶n gäi lµ
ngo¹i lùc
Trang 18a, Nhiệt độ không
khí càng giảm
2- ở trên mặt biển
b, Nhiệt độ không
khí càng tăng
3- Càng lên cao c, Nhiệt độ không khí điều hoà
Nối mỗi ý ở cột A
với mỗi ý ở cột B
sao cho phù hợp?
Trang 22Bài 5:Em hãy điền đúng Đ , sai S vào ô trống
A.Tầng đối l u là tầng không liên quan đến đời sống của con ng ời
B Càng lên cao không khí càng loãng
C Gió là sự chuyển động từ nơi này đến nơi khác
D Đới lạnh là nơi có l ợng m a nhiều nhất
S
Đ
Đ S
Trang 23- Xem lại các bài tập đã làm trong vở bài tập
- L u ý cách tính m a và l ợng m a.